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文档简介

姓名 班级 考号 密封线太原初中2014年下期七年级期中考试政治试题(注:本卷考试形式为闭卷;全卷共四个大题,满分50分;与历史共用90分钟完卷)一、选择题:下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出,并将其字母符号填入下面表格相应的方框中。(本大题共10小题,每小题2分,共20分)题号12345678910答案1、 中学被誉为人生发展的“黄金时期”,这是因为 ( )A、中学生在心理发展上处于“断乳期”B、中学阶段学习的文化知识最有用C、中学阶段是人们长身体、智力发育、行为习惯和性格初步形成、知识增长的关键时期D、中学阶段是人们由家庭和学校走向社会的过渡阶段2、塞缪尔斯迈尔斯说:“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀, 只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。” 塞缪尔斯迈尔斯的这番话说明了 ( )A、人生根本没有幸福和快乐可言 B、现实中人们经常遇到意想不到的困难和挫折C、人们无法克服和战胜各种困难和挫折D、在人生的道路上,困难和挫折总是随时与我们相伴3、下列成语俗语反映坚强意志的正确选项是 A两天打鱼,三天晒网 B锲而不舍,持之以恒 C坚持不懈,见异思迁 D虎头蛇尾,功亏一篑4、“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这串念珠的”大仲马的这句名言对我们的启示 ( )A、人生是灾难,因此要数念珠求神保佑B、人生的旅途是无边的苦海,要知足者常乐C、要以乐观、幽默、向上的生活态度来对待人生D、对烦恼和苦难要抱着无所谓的态度5、漫画妈妈我来做中小孩的言行 A是孝敬母亲的表现 B他没有以实际行动孝敬母亲 C妈妈过于溺爱孩子,家务都做完了 D他真正体贴了母亲的辛劳6、下列对自我认识正确的是( )告诉自己“其实自己也很不错” 发光不是太阳的专利,我也能发光 自己先看得起自己,别人才会看得起你 对别人的批评全盘接受A、 B、 C、 D、7、我市某校开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联。你认为该对联的最佳横批应是 A风调雨顺 B友情无价 C吾爱吾师 D父爱如山8、在地震中失去左腿却酷爱芭蕾舞的11岁女孩李月,克服种种困难,在北京残奥会闭幕式上完美地演绎了“永不停跳的舞步”。这启示我们( )无论遇到什么挫折,都要微笑面对生活,积极实现人生价值 挫折对残疾人来说都是一笔财富 积极乐观自信的生活态度是战胜挫折、开拓进取的必要条件 面对挫折要迎难而上,刚毅顽强A. B. C. D.9、“人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。”伏尔泰的这句名言告诉我们 我们的成长需要友谊 把自己的荣华富贵都送给朋友 真正的朋友能与我们分享快乐忧愁我们要善交、多交益友 A B C D 10、下列属于积极情绪的是 ( ) 当听到“嫦娥二号”成功发射的消息后,小李振奋不已 小刚看到同桌的英语成绩比他高,心生妒意,闷闷不乐 期中考试的失利使小明整天沉浸在痛苦之中运动会上,小亮得到同学们的呐喊助威,信心倍增,获得100米冠军 A B C D二、问答题(12分)11、进入中学以后,你有哪些新的体验?(4分)12、小涛是一个性格蛮好的同学,可上了初中后,遇事容易急躁,不容易控制自己的情绪。一天同桌不小心把一点墨水撒在小涛的白衬衣上,他立即火冒三丈,照着同桌就是一拳。事后,在老师的批评教育下,小涛认识到了自己的不对,可他觉得当时不知为什么就是管不住自己。他很想能找到一个好办法,让自己今后不再犯类似的错误了。(1)中学生的情绪特点是什么?(2分)(2)你能帮助小涛找到调节情绪的有效方法吗?(至少写出2种方法,2分)13、古代“二十四孝”有:亲尝汤药、鹿乳奉亲、扇枕温袋、卧冰求鲤等。现代“新二十四孝”提出:亲自给父母做饭、节假日尽量与父母共度、常跟父母做交心的沟通、教父母学会上网、父母的零花钱不能少等等。由此可见,孝敬父母,应当从生活的点滴做起。 请你归纳我们在生活中可以从哪些方面孝敬父母?(4分)。 三、材料分析题(12分)14、古诗一首:赠汪伦 唐.李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。典故:割席绝交东汉灵帝时,管宁和华歆是一对很要好的朋友。他们经常同席读书,几乎形影不离。有一次,管宁和华歆又同席读书的时候,忽然有坐轿子的官口贝从门前过去。管宁仍然照常读书,华歆却忍不住放下书本跑出去看。管宁看他这样不专心读书,又羡慕做官的人,便割断席子,彼此分开坐位,面色严肃地对华歆说:从现在起,你不再是我的朋友了。(1)上述典故启示我们怎样才能找到真正的好朋友?(2分)(2)如果你找到了真正的朋友,你打算怎样保持你们那份真挚的友谊?(4分)15、考试失败之后 情景一:某中学,一位高中女生,在会考化学时,因有一道大题没解出来,一怒之下把试卷撕碎,离开考场。 情景二:某班同学小王在一次期中考试时,把本属自己强项的物理考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下以后他冷静地分析了出错的原因,认认真真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和产生错误的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。 (1)以上两位同学受到了什么样的挫折?(2分)(2)他们各自对待挫折的态度和方法准对谁错,谁的值得我们借鉴?为什么(2分) (3)两种对待挫折截然不同的态度和方法,会产生什么样的结果?(2分)四、活动探究题:6分16.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。为培养学生的坚强意志品质,争做生活的强者。某中学团支部在本校七年级中主旨了相关的校园系列活动,请你也参与进来。!【我来设计】(1)请你为本

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