重庆市涪陵区八年级物理上册6.1质量第2课时练习题无解答新人教版.docx

一质量第二课时【基础过关】1使用天平时，应将被称量物体放在天平的 ( ) A左盘 B右盘 C左、右盘都可以 D要根据被称物体的状态决定2调节天平平衡时，若右边托盘比左边托盘高，应该 ( )A调节游码使其向右移动 B调节游码使其向左移动C调节平衡螺母使其向右移动 D调节平衡螺母使其向左移动3使用天平时，取砝码必须用镊子，其原因主要是 ( )A传统习惯性 B砝码不易弄脏生锈C可轻轻地将砝码放在托盘上，天平不易损坏 D以上说法都不对4下列现象中质量发生变化的是 ( )A.铁水凝固成铁块 B将一块矿石由地球运到太空C菜刀被磨光以后 D将铁丝用拔丝机拉长5托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是( ) A相当于向左调节平衡螺母 B可代替指针，用来指示平衡 C相当于往左盘中加小砝码 D相当于往右盘中加小砝码6某同学在使用天平称量质量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如图1 所示的情况，他应 调节；如果在称量过程中出现如图所示的情况，他应 或 。图1图27托盘天平的使用：(1) 对放在水平桌面上的天平进行调节；先将游码放在标尺 的 刻度线处。若发现指针在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节。(2) 用调节好的天平称铜块的质量：把铜块放在天平的 盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，则铜块的质量是 。8使用天平时，下列哪些做法是错误的，将序号填在横线上 。 A用手摸天平托盘 B把化学药品直接放在左盘上 C用镊子夹取砝码，不用手拿 D把潮湿的东西放在天平托盘中 E加减砝码要轻拿轻放，用后及时放回砝码盒内 F加在天平托盘中的物品质量不超过它的称量范围9某同学想用天平测1枚大头针的质量，请你把这名同学设计的称量步骤程序整理出正确的顺序 。(1) 把天平放在水平桌上(2) 调节游码直到横梁平衡(3) 把50枚相同大头针放在天平左盘，用镊子加减砝码(4) 调节横梁上的平衡螺母直到横梁平衡(5) 读出总质量，求出每枚大头针的质量(6) 把游码放在标尺的零刻线处【能力训练】10在用天平测某物体的质量时，多次调换砝码后发现，如果添加最小的砝码嫌多，而退出这个最小的砝码又嫌小，这时应_11小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图3所示，它的错误有：图3（1）；(2)。12调查一下，在日常生活、生产中常用哪些测量质量的工具? 列表记录这些工具的名称及其经常使用的领域如果可能，向有关人员了解它们的使用方法【迁移拓展】13我国第一颗原子弹试爆成功，其中还有一个“土法称铀”的故事当时，我国尚无精密测量铀块质量的仪器，我国科学家利用一台工业天平、一些铁砂，准确称出了铀块质量其测量方法和步骤是怎样的?14用一架已调节好平衡的天平称量物体，由于砝码的使用时间过长，已经有点磨损，用这架天平称量物体的质量将 ( ) A偏小 B正好相等 C偏大 D随称量物体改变二 密度第一课时【基础过关】1密度是物质的一种特性，同种物质的密度 ，不同物质的密度一般 。水的密度是 ，表示的物理意义是： 。2一瓶矿泉水喝去半瓶，则剩下的半瓶矿泉水( )A质量减半，密度减半B质量减半，密度不变C体积减半，密度也减半D质量、体积、密度均减半3小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是（ ）A不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变C同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比D质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小4如图1所示，实验室所用的托盘天平是测量_的工具。水的密度为=1.0103 kg/m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为_kg/m3.图1图25如图2所示，下列图像中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（ ）6为了保证飞机能的在空中飞行，选用铝合金材料制作机身，因为这种材料（ ） A 质量小 B 密度小 C 密度大 D体积大【能力训练】7分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，其质量之比m甲m乙=21，体积之比V甲V乙=13，则甲、乙两种物质密度之比甲乙=_。V/cm3m/g甲乙丙0 10 20 30 40 505040302010图38一容器内装有体积为510-3m3、质量为4kg的酒精，则酒精的密度为 kg/m3。9如图3所示是小明在探究甲、乙、丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像，分析图像可知（ ）A甲乙丙 B甲丙乙 C丙乙甲 D乙甲丙【迁移拓展】10某瓶氧气的密度是5 kg/m3 ，给人供氧用去了氧气总质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是 ；容积是10升的瓶子装满了煤油，