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北师大版2020年科学中考复习专题:细胞等结构层次B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)构成人体的细胞有许许多多,这些细胞在 方面是一样的.( )A . 大小B . 形状C . 基本结构D . 基本功能2. (2分)鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护生物物种多样性的根本措施是( )A . 防止外来物种入侵B . 保护生物的栖息地C . 控制有害生物的数量D . 宣传保护生物的重要3. (2分)下列对生物“系统”的概念的叙述,正确的是( )A . 身体某一部分的器官的总和B . 体内功能上有联系的器官的总和C . 能共同完成一种生理功能的多个器官的总和D . 能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和4. (2分)按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是( )A . B . C . D . 5. (2分)水分进入植物体以后的运输途径是( )A . 在导管和筛管中,沿着叶茎根的方向运输B . 在筛管中,沿着叶茎根的方向运输C . 在导管中,沿着根茎叶的方向运输D . 在导管和筛管中,沿着根茎叶的方向运输6. (2分)下列植物结构中,属于器官的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A . 自来水、生理盐水、碘液B . 生理盐水、自来水、碘液C . 凉开水、生理盐水、碘液D . 凉开水、自来水、碘液8. (2分)多细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相比特有的结构层次是( )A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统9. (2分)桃形李有“江南名果”美誉,它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是( ) A . 嫁接是一种有性生殖方式B . 它的果实是由胚珠发育而来C . 果汁中的酸甜物质来自细胞质D . 食用的桃形李是生殖器官10. (2分)鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无( ) A . 叶绿体B . 液泡C . 线粒体D . 细胞壁11. (2分)下列关于鸟的生殖与发育的说法中正确的是( )A . 鸟类都有孵卵和育雏的行为B . 鸟卵大小不一,结构也不相同C . 母鸡产的卵都可以孵化出小鸡D . 鸟卵的卵壳具有保护作用12. (2分)下人体某一反射活动的模式图,据图分析错误的是( )A . 完成该反射活动的神经结构叫做反射弧B . 该反射活动的神经中枢位于脊髓中C . 该反射活动属于非条件反射D . 该反射活动不能受到大脑的控制13. (2分)人的卵细胞比精子大得多,其意义是( )A . 有利于早期胚胎发育B . 有利于受精作用C . 有利于卵细胞生存D . 有利于精子生存14. (2分)某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增加变化如图所示,据此判断,关于种子萌发过程中说法错误的是( )A . 从吸水方式来看:在第I阶段死的种子与活的种子相同,第III阶段是活种子所特有的B . 从细胞分化来看:在第I、II阶段分化不显著,第III阶段分化显著C . 从种子的干重变化来看,在第I、II阶段变化很小,第III阶段显著减少D . 从种子中有机物的种类变化来看,第I、III阶段显著增加,第II阶段变化很小二、 综合题 (共5题;共30分)15. (4分)猎豹主要生活在非洲撒哈拉大沙漠南部猎豹依靠快速奔跑来捕食,是陆地上奔跑最快的动物全速奔跑的猎豹,速度可达100km/h,但耐力不强,不能长时间奔跑因为长时间奔跑会导致猎豹体温过高,甚至死亡请回答问题 (1)猎豹的猎物主要是羚羊等中小型动物,在生态系统中,猎豹属于生物成分中的_ (2)猎豹的身材修长,体型精瘦,四肢强壮有力,善于快速奔跑它的身体基本组成单位是_(3)猎豹的奔跑迅速,对它的整个身体的呼吸系统和循环系统都是一种考验猎豹的身体可分为8个系统,每个系统由多个_有序连接一起,共同完成一项或多项生理活动各系统都会在_系统和_系统的调节下,密切配合共同完成各项生理活动 16. (2分)如图所示为制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答:(1)切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出,这些刺激物来自细胞结构中的_。 (2)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:_。 (3)要将图二的甲转化成乙,应转动_,换用_(低倍或高倍)物镜观察。 (4)视野中细胞内近似球形的结构是_,该结构中储存着控制细胞生命活动的_物质。 17. (9分)马铃薯(俗称“土豆”)是人们十分喜爱的食物之一。请回答下列问题: (1)食用的马铃薯属于该植物的_(填器官名称)。 (2)把切好的土豆丝放入清水中,过一段时间后发现土豆丝变得硬挺,从细胞液浓度分析这主要是因为_。 (3)如图是发芽的马铃薯,种入土壤后长成新植株。这种生殖方式属于_。18. (6分)拟南芥的基因组是目前已知高等植物基因组中第二小的。它是进行遗传学研究的好材料,被科学家誉为“植物中的果蝇”。如图是拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表。 (1)决定生物体遗传性状的基因存在于细胞的_(填细胞结构)。 (2)将检索表2a处所对应的特征补充完整_。 (3)拟南芥在检索表中的位置是_。 (4)拟南芥与人相比,结构层次上的区别是_。 19. (9分)细胞学说的创建人是_。三、 探究题 (共1题;共13分)20. (13分)某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计如下实验步骤:a取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙,各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料;b在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少于5只),保持水温2225;c处理方式和实验结果如下表:组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪甲状腺水中加入甲状腺激素实验结果正常发育成青蛙停止发育提前发育成苍蝇般大小的青蛙(1)该探究实验中,甲乙形成一组对照,其变量是甲状腺激素的_(2)根据以上实验结果,你得出的结论是:甲状腺激素能_蝌蚪的生长发育(3)食盐加碘、多吃海带和紫菜等海产品可以防治地方性甲状腺肿海带、紫菜均为藻类植物,它们的结构特点是:没有_的分化(4)海洋同一水域不同水层分布着不同的藻类植物,影响这些藻类植物分层分布的主要非生物因素是_(5)青蛙的个体发育过程属于_青蛙与水稻相比,在结构层次上多了_这一层次第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13

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