20150402抽样方案设计ppt课件.ppt

课堂考勤 今天上课考勤点名 给大家一个选择 方案A 对全班同学所有同学一一点名方案B 从同学的名单中 选取20个名字点名请问 你选方案A还是方案B 1 普查与抽查 A B 全面无死角的调查 普查 抽取其中的一部分进行检查选择性检查 抽查 2 抽查考勤 抽查考勤对掌握出勤结果有什么好处和不好 抽样点名的时候选择多少人合适 点名人数的多少对考勤结果有影响吗 选择的方式对考勤结果有影响吗 专点平时不来上课的专点平时坐前排的既不选缺课专业户 也不选考勤常青树抓阄 3 收视率在中国 收视率是指 收视人数除以整个市场电视人口数的百分比 如 收视率2 意味着100个人中有2个人收看 4 抽样方案设计 市场调查技术项目五 5 目录 6 认识抽样 SAMPLING 1 7 任务1认识抽样 8 什么是抽样调查 抽样调查是按照一定程序 从所研究对象的全体 总体 中 抽取一部分 样本 进行调查或观察 运用数理统计的原理和方法 从所获得的结果 来对总体的特征进行估计和推断 抽样调查是非全面调查 9 为什么要做抽样调查 减少人力 成本缩短资料搜集的时间 提供及时性的信息对抽样的样本可做较深入的研究由样本来推估总体 提高数据质量 提高结果准确性减少因调查所破坏的损失 如工业品的检验对一些无限总体必须需要抽样的形式调查 如森林木材蓄量 10 抽样调查的特点 方式的科学性 1 结果的准确性 2 费用的经济性 3 信息的时效性 4 11 常见的基本概念 总体指标 样本指标 总体 样本 重复抽样 不重复抽样 第一次抽取的样本还可以参加第二次抽样 第一次抽取的样本不能可以参加第二次抽样 从样本中计算出的反映样本特征的指标 根据样本指标推算出反应总体特征的指标 研究对象全体 从总体中选择的有代表性的一部分研究对象 12 13 14 抽样框与抽样单元 抽样框 指供抽样所用的所有调查单位的详细名单 总体中的每一个元素都必须包含在名单中 完整性 每一个元素都只对应于名单中的一个号码 唯一性 抽样框有两类 1 从一个调查单位总体中抽取样本 可称为一次性抽样框 2 抽样工作要经过两个或更多阶段才能完成 各阶段有不同的阶段性抽样框 抽样单元 为了便于抽样 通常把总体划分为有限个互不重迭又穷尽的部分 每个部分称为一个抽样单元 15 广西民办高等教育发展状况调研 为了了解广西民办高校中学生生活与学习情况 需要从全区13所民办高校和8所独立学院中抽取6所高校 再从每所抽中的高校中抽取10个班级 最后从每个抽中的班级中抽取10名学生 需要建立哪些抽样框 16 抽样方案的设计 17 为了了解市场营销专业毕业生的就业情况 我们调查了南宁30名2013年毕业的市场营销专业专科生实习期满后的月薪情况 什么是总体 什么是样本 18 南宁电视台想了解生活频道栏目在南宁的收视率情况 于是委托某市场咨询公司进行一次电话调查 该项调查的总体是什么 该项调查的样本是什么 19 抽样调查的分类 20 随机抽样调查 RANDOMSAMPLING 2 21 什么是随机抽样 也叫概率抽样 是指按照机率原则 从总体中抽取一定数目的单位作为样本进行调查随机抽样使总体中每个单位都有一定的机率被选入样本 从而使根据样本所做出的结论对总体具有充分的代表性 22 常见的随机抽样方法 23 简单随机抽样 从总体中不加任何分组 排队 完全按照随机原则抽取样本单位的抽样方法 又称纯随机抽样 简单任意抽样 是理论上最符合随机原则抽样方法 抽签法随机数表法优点 当抽样框完整时 便于计算误差和推断总体指标缺点 总体很大 编号繁琐 总体差异性大 样本代表性低 适用 总体数量适中 单位差异较小的调查 总体可以用计算机等设备辅助抽样的调查 24 抽签法 抽签 对各样本单位编号 制作同等规格 不同编号的卡片 充分混匀后随机抽取卡片 所抽取卡片的编号对应的样本单位即组成样本 适合于规模较小的总体 摇号 使用专门的机器对事先编号的各样本单位进行选择 适合于规模较大的总体 25 随机数表 数表中任意选定一行或一列的数字作为开始数 接着可从上而下 或从左至右 或一定间隔 隔行或隔列 顺序取数 凡编号范围内的数字号码即为被抽取的样本个体号码 如果不是重复抽样 碰上重复数字应舍掉直到抽足预定样本数目为止 例如 有如下数字 13 45 65 36 22 24 31 43 61 52 55 16 23 14 25 每隔两位取一个数字 即可得到 65 24 61 16 25 26 等距抽样 又叫系统抽样 等距抽样 机械抽样 即将总体中的各单位按某标志值的大小进行排序 按照时间或空间上的相等间隔来抽取样本 按无关标志排序 等同于简单随机抽样按有关标志排序 比简单随机抽样更具代表性优点 简便 样本在总体中均匀分布 提高代表性缺点 如果各单位差异大或已规律排列 误差会增大适用 总体内各单位能够按一定标准排序但又差异不大的调查 27 如何操作等距抽样 28 例如 从120个学生中 用等距离的方法抽取15个学生 把120个学生按学号顺序排列 进行自然数编号抽样间距 120 15 母体大小 样本数 8在1 8之间随机选一个数字 6那么抽出学生 样本 的编号为 6 14 22 30 38 46 54 62 70 78 86 94 102 110 118 29 30 31 练习1 某城市有私营企业5989个 拟定样本量为100个 进行企业营销状况调查 请问如何使用系统抽样方法进行抽样 1 1 按什么标准排序 1 2 抽样距离是多少 1 3 起始编号是多少 1 4 抽样方式如何 32 分层抽样法 也叫分类抽样或类型抽样 先将总体按某些特征分成若干个层 从各层中分别随机抽取一定的单位构成样本 分组的目的是缩小总体中各单位的特征差异 增加样本对总体的代表性 减少误差 根据是否考虑估算的样本标准差 分层抽样有等比分层抽样和分层最佳抽样两种方式 优点 增加样本的代表性和普遍性 了解总体内部特征缺点 难以对总体有深入了解 不易确定分层依据并取得各层抽样框 适用 规模大 内部结构复杂 类别明显且同类差异小的总体 33 根据样本量 n 大小 确定各层应抽取的样本量 n1 n2 n3 如何操作分层抽样 采用简单随机抽样或系统抽样的方法 从各层中抽取样本 确定分层的标志 如年龄 收入 职业 将总体 N 分成若干个互不重叠的部分 N1 N2 每一部分为一层 34 例如 一个单位的职工有500人 为了调查这个单位职工身体状况指标 要从中抽取一个容量为100的样本 由于职工年龄与这项指标有关 决定采用分层抽样方法进行抽取其中不到35岁有125人 35岁至49岁的有280人 50岁以上的有95人 因为样本容量与总体的个数的比为1 5 所以在各年龄段抽取的个数依次为125 5 280 5 95 5 即25 56 19 在各年龄段中按等距抽样方式选取样本 35 练习2 交警大队有队员500人 35岁以下的有125人 35岁至49岁有280人 50岁以上的有95人 其中有150人担任内勤工作 有350人担任外勤工作 现要做一份队员健康状况的调查报告 第二天上午9时交大队长 只来得及给100个人做体检 2 1 应该选择什么样的抽样方法 2 2 如何进行抽样操作 36 练习3 某机构要调查城市居民家用电器的潜在需求 这种商品的消费量与居民家庭收入水平相关 已知某城市有100万户家庭 且居民的收入水平差异较大 其中高收入家庭15万户 中等收入家庭65万户 低收入家庭20万户 本次调查拟抽取1000个家庭作为样本 3 1 该机构宜采取何种抽样方法 3 2 这1000个数量的样本是如何构成的 37 整群抽样 也称为聚类抽样或集团抽样 先将总体分成若干个相似群体 或子总体 然后从子群中随机抽取若干个群 对这些群内的所有个体或单位均进行调查 实际上是样本单位扩大后的简单随机抽样 最常见是地区抽样 优点 简单易行 便于管理 节约时间和费用缺点 样本代表性差适用 总体分布范围广 规模大 难以获得完整抽样框 能够分群 且群内单位差异大 调查时间紧经费少 38 如何操作整群抽样 39 广西经济职业学院经贸系学生健康状况调查 经贸系学生500人 年龄在18 20岁 从中抽取100个同学做调查 是选择分层抽样还是整群抽样 年龄与健康的关系最大 在校生的年龄基本相同 不具备分层抽样的条件 采取整群抽样 经贸系一共有4个专业 每个专业选1个班学生进行调查 市场营销 180人经济管理 120工商企业管理 110物流管理 90 40 分层与整群 当群间同质性高 群内异质性高时 适合于采用整群抽样的方法当群间异质性高 群内同质性高时 则适于采用分层抽样的方法分层抽样的样本是从每个层内抽取若干单元或个体构成 而整群抽