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文档简介
五柳先生能力提升题一、自主练习给加横线的字注音。好读书( )嗜酒( )黔娄( )造饮辄尽( )曾不吝情去留( )短褐穿结( )箪瓢屡空,晏如也( )颇示己志( )其言兹若人之俦乎( ) 衔觞赋诗( )无怀氏之民欤( )2在横线上填写所缺的句子。好读书, ;每有会意, 。 ,颇示己志。忘怀得失, 。不戚戚于贫贱, 。3、下列句子与原文不完全一致的一项是( )A先生不知何许人也,亦不详其姓字。B闲静少言,不幕荣利。C性嗜酒,家贫不能常得。D常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。4、对下列句子中加粗词的理解不完全正确的一项是( )A每有会意,便欣然忘食(体会)宅边有五柳树,因以为号焉(用)B亲旧知其如此,或置酒而招之(亲戚)造饮辄尽,期在必醉(往、到)C既醉而退,曾不吝情去留(吝惜)环堵萧然,不蔽风日(这样)D其言,兹若人之俦乎(辈,同类)衔觞赋诗,以乐其志(酒杯)3.解释词语。5、解释下列词语。先生不知何许人也 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵其言兹若人之俦乎 衔觞赋诗 亦不详其姓字亲旧知其如此。 或置酒而招之 颇示己志。 每有会意 造饮辄醉 环堵萧然短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也6.下列说法有误的一项是( ) A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。B.这篇自传是用第一人称叙说的。C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。D.这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。7.选出“之”字用法不同的一项( )A.兹若人之俦乎? B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤? D.葛天氏之民欤?8.填空。(1)本文的作者是 时期的 ,文学家和 。字 ,号 ,世称靖节先生,有 传世。(2)本文以“ ”自托,描绘了一个 、 、 、 的封建时代知识分子形象,表达了作者卓尔不群的 和 。(3)黔娄之妻有言:“ , 。”其言 乎? , 。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?9把下列句子译成现代汉语。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。10找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。性格: 生活: 志趣: 二、阅读延伸(一)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、结合语境,解释文中加点词的意思。造饮辄尽_ _ 衔觞赋诗_2、用现代汉语翻译下面的句子。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。译文:_3、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_的形象,赞美了他_的精神。4、不求甚解一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生好读书,不求甚解?答:_5.文中有“常著文章自娱,颇示己志”的句子,请你结合五柳先生的桃花源记说说他的志是什么?答:_ _探究拓展训练 王勃传(节选)初,道出钟陵,九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,沆然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然曰:天才也!请遂成文,极欢罢。勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。尤喜著书。注释宿:事先。 沆然:轻松、愉快之意。 矍然:惊惶的样子。 寤:睡醒。10、用画出下面句子中该停顿的地方。引 被 覆 面 卧11、解释文中加点词的意思。宴( ) 遣( )辄( ) 易( )12、文中加方框的寤意思与学过的狼一文中 (填一词)的意思相反。13、选出对画线句子因出纸笔遍请客,莫敢当的意思理解正确的一项。( )A因此拿出纸和笔请遍所有的客人(作序),(客人)没有一个 敢当真的。B于是,拿出纸和笔逐一请客人(作序),(客人)没有一个 敢承当的。C于是,出示纸和笔邀请所有的客人(作序),(客人)没有一个 敢来的。D因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭,(客人)没有一个 敢答应的。14、王勃的创作过程有何与众不同之处?请用自己的话回答。 1文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了一个怎样的形象? “闲静少言,不慕荣利”,点出了五柳先生的隐者心境。这是他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是读书,二是饮酒,三是著文章。 通过这种种叙述,把一个虽然贫困,却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来了。 2陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢? 这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食”。他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映。 3“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法? 与“不慕荣利”相照应的句子是“不汲汲于富贵”。 对“不慕荣利”的看法,学生可以各抒己见,只要言之成理即可,不要求统一答案。4、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受5文中写道:“常著文章自娱,颇示己志”、“衔觞赋诗,以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容,说说“五柳先生”的“志”是什么?淡泊名利,不与世俗同流合污,洁身自好,回归自然。6、从第一段中“曾不吝情去留”的句子,可以看出“五柳先生”是一个性情 率真、洒脱的人。7、从第-一段中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。(1)性格特征:闲静少言,不慕荣利(2)生活条件:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空(3)志趣爱好:好读书,不求甚解。 性嗜酒,期在必醉。 常著文章自娱,颇示己志8、如何理解“每有会意,便欣然忘食”的含义?这句话的意思是指五柳先生每次读书有心得体会时,便沉溺于书中而忘记了饮食。这形象地说明了作者 “好读书”是真正的喜爱读书而不是装模作样。9、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质?(1)“好读书”是一种求知的满足与精神享受,这是他不追求名利的体现。(2)饮酒。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退,曾不吝情去留”,也是他率真放达的体现。(3)著文章。其目的“自娱”,这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比,突出他身处污浊社会而保持高风亮节。10、怎样理解“造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留”?不和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒,而且不拘小节,性情豪爽,把世俗世礼节置之脑后,是一位独立于世的高风亮节之人.基础知识训练1、给下列加点的注音造饮辄尽( ) 箪瓢屡空( )短褐穿结( ) 衔觞赋诗( )2、解释下列加点的字每有会意: 造饮辄尽:环堵萧然: 晏如也:不戚戚于贫贱: 不汲汲于富贵:3、翻译:好读书,不求甚解4、本文是一篇 ,作者 , (朝代)著名诗人,我们在上学期曾学过他的散文 。阅读语段,答文后题先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?5、结合语境,解释文中加点词的意思。造饮辄尽_ _ 衔觞赋诗_6、用现代汉语翻译下面的句子。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。译文:_7、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_的形象,赞美了他_的精神。8、不求甚解一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生好读书,不求甚解?答:_9、饮酒一诗所表达的志趣与本文有相同之处,请对其中的名句采菊东篱下,悠然见南山作简单赏析。答:_ _探究拓展训练 王勃传(节选)初,道出钟陵,九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,沆然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然曰:天才也!请遂成文,极欢罢。勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。尤喜著书。注释宿:事先。 沆然:轻松、愉快之意。 矍然:惊惶的样子。 寤:睡醒。10、用画出下面句子中该停顿的地方。引 被 覆 面 卧11、解释文中加点词的意思。宴( ) 遣( )辄( ) 易( )12、文中加方框的寤意思与学过的狼一文中 (填一词)的意思相反。13、选出对画线句子因出纸笔遍请客,莫敢当的意思理解正确的一项。( )A因此拿出纸和笔请遍所有的客人(作序),(客人)没有一个 敢当真的。B于是,拿出纸和笔逐一请客人(作序),(客人)没有一个 敢承当的。C于是,出示纸和笔邀请所有的客人(作序),(客人)没有一个 敢来的。D因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭,(客人)没有一个 敢答应的。14、王勃的创作过程有何与众不同之处?请用自己的话回答。一、基础知识 1给加粗字注音 好读书( ) 嗜酒( ) 造饮辄尽( )短褐( )自娱( ) 2说出下列加粗字古今词义的区别。 (1)造饮古义: 今义: (2)赞曰古义; 今义: 3解释下列一词多义的现象。(以 之) (1) 因以为号焉( ) (2)葛天氏之民欤( ) 以此自终 ( ) 或置酒而招之( ) 4你怎样理解“不求甚解”一词? 5“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格? 二、课内阅读 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 1. 本文选自 ,作者_ _,_(朝代)人,谥号_ 。 2用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生? 3谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。 4“赞”语与前文有什么联系? 参考答案22、五柳先生传1、略 2、对书的旨意有独到的体会 就 冷清的样子 安然自若的样子 忧愁的样子 心情急切的样子 3、喜欢读书,不过分在字句上下功夫 4、传记 陶渊明 东晋 桃花源记5、往、到 酒杯 6、不为贫贱而忧虑,不热中于发财做官。 7、独立于世俗之外的隐士(或隐士) 8、因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他不慕荣利的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受。 9、这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度;句中悠然见用得好,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境; 10、引 被 覆 面 卧 11、宴请 派遣 立即 改变 12、寐 13、B 14、王勃写文章,开始并不怎么着意构思,而是先磨墨,接着喝酒,再拉过被子蒙脸睡觉,等到睡醒后,提笔一挥而就,写成文章,一字不改. 参考答案: 一、1、hao4 shi4 zhe2 he4 yu2 2、(1)古:往、到;今:制造 (2)古:传记结尾的评论性文字;今:赞扬 3、(1)把 用(2)的 他4、注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系,其读书自娱,是一种求知的满足,是精神上的享受,而不是功利的追求5、率真放达。 二、1陶渊明集陶渊明 东晋 靖节先生 2.(1)“好读书,不求甚解”,展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。 (2)“性嗜酒,期在必醉”,展示一个率真放达的五柳先生。 (3)“常著文章自娱”“忘怀得失”描述一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。 3、五柳先生不为贫贱而忧虑,不热衷于发财做官。气节高洁傲岸,表现了宁静淡泊,不慕名利的性格特点。如他的饮酒这首诗,名为“饮酒”,实则表达自己清静淡泊的人生态度。 4、仿史家笔法加以评论,与前文“不慕荣利”照应,突出五柳先生的性格与志趣,从而达到传赞一体,使人物个性鲜明。参考答案22、五柳先生传1、略 2、对书的旨意有独到的体会 就 冷清的样子 安然自若的样子 忧愁的样子 心情急切的样子 3、喜欢读书,不过分在字句上下功夫 4、传记 陶渊明 东晋 桃花源记5、往、到 酒杯 6、不为贫贱而忧虑,不热中于发财做官。 7、独立于世俗之外的隐士(或隐士) 8、因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他不慕荣利的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受。 9、这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度;句中悠然见用得好,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境; 10、引 被 覆 面 卧 11、宴请 派遣 立即 改变 12、寐 13、B 1
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