五柳先生传练习题.doc

五柳先生能力提升题一、自主练习给加横线的字注音。好读书（ ）嗜酒（ ）黔娄（ ）造饮辄尽（ ）曾不吝情去留（ ）短褐穿结（ ）箪瓢屡空，晏如也（ ）颇示己志（ ）其言兹若人之俦乎（ ） 衔觞赋诗（ ）无怀氏之民欤（ ）2在横线上填写所缺的句子。好读书， ；每有会意， 。 ,颇示己志。忘怀得失， 。不戚戚于贫贱， 。3、下列句子与原文不完全一致的一项是（ ）A先生不知何许人也，亦不详其姓字。B闲静少言，不幕荣利。C性嗜酒，家贫不能常得。D常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。4、对下列句子中加粗词的理解不完全正确的一项是（ ）A每有会意，便欣然忘食（体会）宅边有五柳树，因以为号焉（用）B亲旧知其如此，或置酒而招之（亲戚）造饮辄尽，期在必醉（往、到）C既醉而退，曾不吝情去留（吝惜）环堵萧然，不蔽风日（这样）D其言，兹若人之俦乎（辈，同类）衔觞赋诗，以乐其志（酒杯）3.解释词语。5、解释下列词语。先生不知何许人也 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵其言兹若人之俦乎 衔觞赋诗 亦不详其姓字亲旧知其如此。 或置酒而招之 颇示己志。 每有会意 造饮辄醉 环堵萧然短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也6.下列说法有误的一项是（ ） A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。B.这篇自传是用第一人称叙说的。C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。7.选出“之”字用法不同的一项（ ）A.兹若人之俦乎？ B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤？ D.葛天氏之民欤？8.填空。（1）本文的作者是 时期的 ，文学家和 。字 ，号 ，世称靖节先生，有 传世。（2）本文以“ ”自托，描绘了一个 、 、 、 的封建时代知识分子形象，表达了作者卓尔不群的 和 。（3）黔娄之妻有言：“ ， 。”其言 乎？ ， 。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？9把下列句子译成现代汉语。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。10找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。性格： 生活： 志趣： 二、阅读延伸(一)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、结合语境，解释文中加点词的意思。造饮辄尽_ _ 衔觞赋诗_2、用现代汉语翻译下面的句子。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文：_3、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_的形象，赞美了他_的精神。4、不求甚解一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生好读书，不求甚解？答：_5.文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的桃花源记说说他的志是什么？答：_ _探究拓展训练 王勃传（节选）初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：天才也！请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。尤喜著书。注释宿：事先。 沆然：轻松、愉快之意。 矍然：惊惶的样子。 寤：睡醒。10、用画出下面句子中该停顿的地方。引 被 覆 面 卧11、解释文中加点词的意思。宴（ ） 遣（ ）辄（ ） 易（ ）12、文中加方框的寤意思与学过的狼一文中 （填一词）的意思相反。13、选出对画线句子因出纸笔遍请客，莫敢当的意思理解正确的一项。（ ）A因此拿出纸和笔请遍所有的客人（作序），（客人）没有一个 敢当真的。B于是，拿出纸和笔逐一请客人（作序），（客人）没有一个 敢承当的。C于是，出示纸和笔邀请所有的客人（作序），（客人）没有一个 敢来的。D因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭，（客人）没有一个 敢答应的。14、王勃的创作过程有何与众不同之处？请用自己的话回答。 1文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？刻画了一个怎样的形象？ “闲静少言，不慕荣利”，点出了五柳先生的隐者心境。这是他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是读书，二是饮酒，三是著文章。 通过这种种叙述，把一个虽然贫困，却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来了。 2陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？ 这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”。他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。 3“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法？ 与“不慕荣利”相照应的句子是“不汲汲于富贵”。 对“不慕荣利”的看法，学生可以各抒己见，只要言之成理即可，不要求统一答案。4、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受5文中写道：“常著文章自娱，颇示己志”、“衔觞赋诗，以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容，说说“五柳先生”的“志”是什么?淡泊名利，不与世俗同流合污，洁身自好，回归自然。6、从第一段中“曾不吝情去留”的句子，可以看出“五柳先生”是一个性情 率真、洒脱的人。7、从第-一段中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。(1)性格特征：闲静少言，不慕荣利(2)生活条件：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空(3)志趣爱好：好读书，不求甚解。 性嗜酒，期在必醉。 常著文章自娱，颇示己志8、如何理解“每有会意，便欣然忘食”的含义？这句话的意思是指五柳先生每次读书有心得体会时，便沉溺于书中而忘记了饮食。这形象地说明了作者 “好读书”是真正的喜爱读书而不是装模作样。9、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质？（1）“好读书”是一种求知的满足与精神享受，这是他不追求名利的体现。（2）饮酒。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放达的体现。（3）著文章。其目的“自娱”，这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比，突出他身处污浊社会而保持高风亮节。10、怎样理解“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留”？不和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒，而且不拘小节，性情豪爽，把世俗世礼节置之脑后，是一位独立于世的高风亮节之人.基础知识训练1、给下列加点的注音造饮辄尽（ ） 箪瓢屡空（ ）短褐穿结（ ） 衔觞赋诗（ ）2、解释下列加点的字每有会意： 造饮辄尽：环堵萧然： 晏如也：不戚戚于贫贱： 不汲汲于富贵：3、翻译：好读书，不求甚解4、本文是一篇 ，作者 ， （朝代）著名诗人，我们在上学期曾学过他的散文 。阅读语段，答文后题先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？5、结合语境，解释文中加点词的意思。造饮辄尽_ _ 衔觞赋诗_6、用现代汉语翻译下面的句子。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文：_7、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_的形象，赞美了他_的精神。8、不求甚解一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生好读书，不求甚解？答：_9、饮酒一诗所表达的志趣与本文有相同之处，请对其中的名句采菊东篱下，悠然见南山作简单赏析。答：_ _探究拓展训练 王勃传（节选）初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：天才也！请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。尤喜著书。注释宿：事先。 沆然：轻松、愉快之意。 矍然：惊惶的样子。 寤：睡醒。10、用画出下面句子中该停顿的地方。引 被 覆 面 卧11、解释文中加点词的意思。宴（ ） 遣（ ）辄（ ） 易（ ）12、文中加方框的寤意思与学过的狼一文中 （填一词）的意思相反。13、选出对画线句子因出纸笔遍请客，莫敢当的意思理解正确的一项。（ ）A因此拿出纸和笔请遍所有的客人（作序），（客人）没有一个 敢当真的。B于是，拿出纸和笔逐一请客人（作序），（客人）没有一个 敢承当的。C于是，出示纸和笔邀请所有的客人（作序），（客人）没有一个 敢来的。D因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭，（客人）没有一个 敢答应的。14、王勃的创作过程有何与众不同之处？请用自己的话回答。一、基础知识 1给加粗字注音 好读书（ ） 嗜酒( ) 造饮辄尽（ ）短褐（ ）自娱( ) 2说出下列加粗字古今词义的区别。 (1)造饮古义： 今义： (2)赞曰古义； 今义： 3解释下列一词多义的现象。（以 之） (1) 因以为号焉( ) （2）葛天氏之民欤( ) 以此自终 ( ) 或置酒而招之( ) 4你怎样理解“不求甚解”一词? 5“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格? 二、课内阅读 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 1. 本文选自 ，作者_ _，_(朝代)人，谥号_ 。 2用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生? 3谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。 4“赞”语与前文有什么联系? 参考答案22、五柳先生传1、略 2、对书的旨意有独到的体会 就 冷清的样子 安然自若的样子 忧愁的样子 心情急切的样子 3、喜欢读书，不过分在字句上下功夫 4、传记 陶渊明 东晋 桃花源记5、往、到 酒杯 6、不为贫贱而忧虑，不热中于发财做官。 7、独立于世俗之外的隐士（或隐士） 8、因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他不慕荣利的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。 9、这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度；句中悠然见用得好，体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境； 10、引 被 覆 面 卧 11、宴请 派遣 立即 改变 12、寐 13、B 14、王勃写文章，开始并不怎么着意构思，而是先磨墨，接着喝酒，再拉过被子蒙脸睡觉，等到睡醒后，提笔一挥而就，写成文章，一字不改. 参考答案： 一、1、hao4 shi4 zhe2 he4 yu2 2、(1)古：往、到；今：制造 (2)古：传记结尾的评论性文字；今：赞扬 3、（1）把 用（2）的 他4、注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系，其读书自娱，是一种求知的满足，是精神上的享受，而不是功利的追求5、率真放达。 二、1陶渊明集陶渊明 东晋 靖节先生 2.(1)“好读书，不求甚解”，展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。 (2)“性嗜酒，期在必醉”，展示一个率真放达的五柳先生。 (3)“常著文章自娱”“忘怀得失”描述一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。 3、五柳先生不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。气节高洁傲岸，表现了宁静淡泊，不慕名利的性格特点。如他的饮酒这首诗，名为“饮酒”，实则表达自己清静淡泊的人生态度。 4、仿史家笔法加以评论，与前文“不慕荣利”照应，突出五柳先生的性格与志趣，从而达到传赞一体，使人物个性鲜明。参考答案22、五柳先生传1、略 2、对书的旨意有独到的体会 就 冷清的样子 安然自若的样子 忧愁的样子 心情急切的样子 3、喜欢读书，不过分在字句上下功夫 4、传记 陶渊明 东晋 桃花源记5、往、到 酒杯 6、不为贫贱而忧虑，不热中于发财做官。 7、独立于世俗之外的隐士（或隐士） 8、因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他不慕荣利的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。 9、这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度；句中悠然见用得好，体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境； 10、引 被 覆 面 卧 11、宴请 派遣 立即 改变 12、寐 13、B 1