北京义教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷B卷 .doc

北京义教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）下列没有发生化学变化的是A . 雕像受腐蚀B . 铜插入硝酸银溶液后C . 镁条燃烧D . 水流过沙砾池2. （2分）2012年“世界环境日”中国主题为“绿色消费，你行动了吗?”，这一主题旨在强调绿色消费，节约资源,保护生态环境。下面做法不符合这一主题的是（ ）A . 大量使用农药化肥，提高农作物产量B . 工业废水处理达标后排放，防止水体污染C . 限制使用塑料购物袋，减少白色污染D . 推广利用太阳能、风能，缓解温室效应3. （2分）我们熟悉的物质中，属于溶液的是（ ） A . 牛奶B . 豆浆C . 冰水D . 糖水4. （2分）表示2个氢原子的是（ ） A . 2H+B . H2C . 2H2D . 2H5. （2分）“酸雨”的形成主要是由于（ ） A . 工业上大量燃烧含硫燃料B . 大气中二氧化碳的含量增多C . 汽车排出大量尾气D . 森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡6. （2分）某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表所示，其中酸性最强的是（ ）物质肥皂水牙膏西瓜汁食醋pH10.28.55.82.4A . 牙膏B . 食醋C . 肥皂水D . 西瓜汁7. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C . 蜡烛燃烧后质量减轻了，但该反应仍然遵循质量守恒定律D . 一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同8. （2分）2018年“世界水日”的宣传主题为Nature for water(借自然之力，护绿水青山)。水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是 （ ） A . 自来水中只含水分子，不含其他粒子B . 利用沉降的方法，将硬水转化成软水C . 洗脸，刷牙时，不间断地放水D . 生活污水实现集中处理和排放9. （2分）小明想知道X、Y、Z三种金属的活动性顺序，于是他把X和Y分别放入稀硫酸中，发现X溶解并产生氢气，Y不反应；接着他把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化根据以上实验事实，这三种金属的活动性顺序正确的是（ ） A . XYZB . ZXYC . YZXD . ZYX10. （2分）（2016和县一模）“食盐加碘”通常是在氯化钠中加入碘酸钾如图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图下列说法错误的是（ ） A . 氯化钠易溶于水B . 碘酸钾的溶解度随温度升高而增大C . 20时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液D . 20时两者的饱和溶液，氯化钠的质量分数大11. （2分）25时，向100 g质量分数为5%的NaCl溶液中加入5 gKCl粉末，完全溶解后，溶液中NaCl的质量分数将（ ） A . 增大B . 减小C . 不变D . 无法判断二、 填空题 (共1题；共8分)12. （8分）氮化铝（AlN）具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，被广泛应用于大规模集成电路生产、陶瓷工业等领域。工业上从铝土矿中获得物质X，从空气中获得氮气，再将物质X、N2和碳在一定条件下反应制得AlN和CO。则：（1）氮化铝陶瓷属于_（填字母）。 A . 金属材料 B . 无机非金属材料（2）通常情况下，空气中氮气的体积分数为_，将经过除尘净化、除去二氧化碳和水蒸汽的空气液化，通过控制温度将_（填氮气或氧气）从液态空气中先蒸发出来。 （3）物质X的化学式是_，制AlN的化学方程式为_。 （4）铝在地壳中含量居所有元素的第_位。铝元素摄入过多对人体有害，请给大家提一条减少生活中铝元素摄入的合理化建议_。 三、 简答题 (共1题；共4分)13. （4分）水是生命之源，“爱惜水，保护水”是每个公民的义务和责任 （1）海水淡化是获取淡水的方法之一用如图所示的方法获得淡水的过程中发生的是_变化（填“物理”或“化学”） （2）高铁酸钾（K2FeO4）可以用于灾区饮用水的净化，制备K2FeO4的化学反应方程式为：2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH2K2FeO4+6X+8H2O，X的化学式为_，K2FeO4中Fe的化合价_ （3）化学工业中的废水是污染水源的主要原因之一某硫酸厂的废水含有Na2SO4、H2SO4等物质，工厂用废铁粉、熟石灰等物质进行无害化处理后再排放写出发生中和反应的化学方程式_ 四、 实验题 (共2题；共19分)14. （16分）日常使用的干电池是一种锌锰电池，它的构造是:负极为锌做的圆筒,正极是一根碳棒,它的周围被二氧化锰,碳粉和氯化铵的混合剂所包围，总称为碳包。碳包和锌筒之间填充着氯化铵、氯化锌的水溶液和淀粉等组成的糊状物。废旧干电池随意丢弃会造成环境污染。学校兴趣小组同学准备对废旧的干电池进行探究。（一）拆解干电池，得到铜帽、锌皮、碳棒、黑色粉末等物质。（二）回收二氧化锰并测定碳粉与二氧化锰的质量比：（1）干电池使用时将化学能转化成_能。 （2）上述操作中灼烧的目的是_； （3）同学们将过滤后得到的滤渣干燥后称得质量为25克，充分灼烧后冷却称得剩余固体质量为20克，则滤渣中二氧化锰与碳粉的质量比为_。经分析，此结果偏大，老师指出同学们在实验中缺少一步操作，该操作是_。 （4）为验证二氧化锰，同学们用A、B两支洁净试管，分别取5毫升3%的过氧化氢溶液，往A试管中加入少量上述实验灼烧后得到的固体，如果出现_的现象，说明为二氧化锰。反应的化学方程式为_。 （5）（三）用拆解得到的锌皮（含杂质）制取硫酸锌晶体。实验步骤：将剪碎后的锌皮放入烧杯中，加入足量的稀硫酸，充分反应；将上述反应后的混合物过滤。将滤液加热浓缩、_、过滤，得到ZnSO47H2O晶体。（6）步骤中反应方程式为_，将锌皮剪碎的目的是_。 （7）步骤需要的仪器有铁架台、烧杯、_和玻璃棒，玻璃棒的作用是_。 （8）步骤缺少的操作是_。 （9）（四）测定锌皮中锌的质量分数。同学们设计了如下实验装置，取1克锌皮放于试管中，实验中将注射器内50毫升稀硫酸（足量）完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为350毫升。已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L。计算该锌皮中锌的质量分数_。（写出计算过程，结果保留两位小数）（10）上述方法测得的锌的质量分数偏大，不可能的原因是_ A . 没等装置冷却就读数B . 锌皮中含有少量铁C . 试管中有气体没有排出D . 将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹15. （3分）某兴趣小组活动中，同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。 （查阅资料）白磷的着火点是40 ，红磷的着火点是240 ,燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。（交流与讨论）白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。（改进与实验）同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现象解释a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧。b试管中红磷没有燃烧。热水中白磷、b试管中红磷都没有燃烧的原因分别是_；_。热水中白磷没有与空气(或氧气)接触|b试管中温度没有达到红磷的着火点（反思与评价）（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是_。 （2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是_。 （3）酒精(C2H5OH)在空气中燃烧，经检测生成物为水和二氧化碳,写出反应的化学方程式_。 五、 科学探究题 (共1题；共5分)16. （5分）今年化学实验操作考查中，有一题为：鉴别澄清石灰水和氢氧化钠两瓶无色溶液。【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液？（1）【实验方案】小琪等几位同学进行了如下图所示的实验：请你分析：其中不能达到实验目的的是_（填字母代号）。（2）【继续探究】实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究。【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【猜想与假设】：_；：NaCl、CaCl2、HCl；：NaCl、CaCl2、NaOH。（3）【反思与拓展】上述猜想与假设中只有一个不成立，它是_（填序号），理由是_；根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列物质单独使用不能完成该实验的是_（填字母代号）。apH试纸 b硝酸银溶液 c紫色石蕊试液 d铜 e足量氢氧化钠溶液六、 流程题 (共1题；共20分)17. （20分）某校化学兴趣小组同学探究发现：铜绿Cu2（OH）2CO3受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体请回答下列问题：（1）写出标号a的仪器名称_（2）写出标号a的仪器名称_（3）实验室分解铜绿选用的发生装置为_（填序号）初中实验室制取CO2_也可用E（长进短出），试分析其原因：_ （4）实验室分解铜绿选用的发生装置为_（填序号）初中实验室制取CO2_也可用E（长进短出），试分析其原因：_ （5）若向澄清的石灰水中通入少量CO2 ， 可观察到的现象：澄清石灰水变浑浊用化学方程式表达：_ （6）充分反应后，兴趣小组对试管中的黑色粉末状状固体进一步探究a提出问题黑色固体是什么？b猜想与假设黑色固体可能是：氧化铜炭粉_ c查阅资料炭粉和氧化铜均为黑色固体炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸而氧化铜可与稀酸反应而溶解d设计实验方案向试管中的黑色固体滴加足量的试剂为_（填序号）（AH2SO4 BNaOH CNaCl DH2O），完成下列实验报告：实验现象实验结论黑色固体全部溶解，溶液呈蓝色猜想正确_猜想正确_猜想正确如果猜想正确，猜想所发生反应的化学方程式为：_（7）若向澄清的石灰水中通入少量CO2 ， 可观察到的现象：澄清石灰水变浑浊用化学方程式表达：_ （8）充分反应后，兴趣小组对试管中的黑色粉末状状固体进一步探究a提出问题黑色固体是什么？b猜想与假设黑色固体可能是：氧化铜炭粉_ c查阅资料炭粉和氧化铜均为黑色固体炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸而氧化铜可与稀酸反应而溶解d设计实验方案向试管中的黑色固体滴加足量的试剂为_（填序号）（AH2SO4 BNaOH CNaCl DH2O），完成下列实验报告：实验现象实验结论黑色固体全部溶解，溶液呈蓝色猜想正确_猜想正确_猜想正确如果猜想正确，猜想所发生反应的化学方程式为：_七、 计算题 (共1题；共10分)18. （10分）为测定实验室硫酸废液中硫酸的质量分数，小刚同学做了如图1所示实验，将硫酸废液全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，（废液中其它成分不与锌发生反应）请计算：（1）生产氢气的质量； （2）该废液中硫酸的质量分数。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共1题；共8分)12-1、12