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文档简介
鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末统考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字注音全部正确的一项是( ) A . 枢(sh)纽 粗犷(kung) 茅塞(s)顿开B . 管辖(xi) 悯(wng)然 泰然处(ch)之C . 愠(wn)色 冰窖(jio) 锐不可当(dng)D . 附和(h) 造诣(y) 杞(j)人忧天2. (2分)下列词语书写完全正确的一项是( )。A . 翻来覆去 抑扬顿挫 五脏六腑 疙瘩B . 装模做样 屏气凝神 谈笑自如 玩耍C . 叹为观止 鸦雀无声 余音绕梁 喝采D . 嘎然而止 大彻大悟 左右逢源 皓齿3. (2分)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学于成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围,了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平一定会大幅度提高。A . 见证 铸就 只有 才B . 印证 造就 只要 就C . 印证 铸就 只有 才D . 见证 造就 只要 就4. (2分)下列各句中,加下划线成语使用错误的一项是( )A . 从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。B . 在刚刚结束的仁川亚运会,中国军团不负众望 , 金牌突破了150枚。C . 王维、孟浩然是中国古代著名山水田园诗人,他们的山水田园诗真可谓巧夺天工。D . 经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解,我们才豁然开朗 , 懂得了文章的意思.。5. (2分)下列有关作家作品的连线,有误的一项是( ) A . 射雕英雄传金庸原名查良镛B . 酬乐天杨州初逢席上见赠孟浩然七言律诗C . 小石潭记柳宗元唐宋八大家之一D . 格列佛游记乔纳森斯威夫特游记体小说6. (2分)文学常识搭配不正确的一项是( ) A . “悬泉瀑布,飞漱其间”三峡北魏地理学家郦道元B . “天与云与山与水,上下一白”湖心亭看雪明末清初张岱C . “青林翠竹,四时俱备”答谢中书书宋代“山中宰相”陶弘景D . “罔不因势象形,各具情态”核舟记清代涨潮编辑的虞初新志二、 新添加的题型 (共2题;共15分)7. (10分)名著阅读(1)安徒生童话里有不少与公主有关的故事。请写出下面两段文字所属的篇目。“噢,睡得糟透了!”她(公主)说,“我简直通宵没有合过眼。只有天知道床上到底有什么,但是我躺在一样硬邦邦的东西上面,弄得我浑身青一块紫一块的。真可怕。”她(公主)美丽的头发披散在肩头上,脸颊苍白可怕,双唇无声地翕动,而她的手指仍旧在织着绿色的麻。甚至在去死的路上她也不放弃她的工作。十件男袍在她的脚下,她正在拼命织第十一件。(2)安徒生童话魅力无穷,“可以让人从小读到老”。请你以小伊达的花为例,选取感受最深的一个方面谈谈体会。8. (5分)阅读下面文字,完成作文。满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子,使人睿智地成长;梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强;善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚;自信是一粒种子,使人充满希望种下一粒种子,可能会影响我们的一生。请以“一粒种子”为题写一篇不少于600字的文章。要求:主题积极健康。 除诗歌、戏剧外,体裁不限。 文中不得出现真实的人名、校名和地名。三、 句子默写 (共1题;共4分)9. (4分) 默写(1)一夕轻雷落万丝,_。 (2)_,添得黄鹂四五声。 (3)乌纱掷去不为官,_。 (4)_?雪拥蓝关马不前。 四、 文言文阅读 (共2题;共36分)10. (17分)阅读文言文,回答问题。吕蒙入吴,王劝其学,蒙乃博览群籍,以易为宗。尝在孙策座上酣醉忽于眠中诵周易一部。俄而惊起,众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我论世祚兴亡之事,日月广明之道,莫不精穷极妙,未该玄言,政空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。【注】世祚:指国运。玄:深奥。政:只,仅仅。(1)下列句子中划线字的意义和用法相同的一项是( )A . 蒙乃博览群籍 乃取一葫芦置于地B . 以易为宗 公亦以此自矜C . 向梦见伏羲、文王、周公 磨刀霍霍向猪羊D . 与我论世祚兴亡之事 以我酌油知之(2)请用“ ”给文中划线的句子断句。(限段两处)尝 在 孙 策 座 上 酣 醉 忽 于 眠 中 诵 周 易 一 部。(3)用现代汉语表述下面的句子。众坐皆知蒙呓诵文也。(4)文中的吕蒙的好学体现在哪些地方?用自己的话回答。11. (19分)阅读文言文,回答问题狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)本文选自_,作者_(朝代)文学家_(姓名)。 (2)解释下列句子中划线的词。缀行甚远:_恐前后受其敌:_目似暝,意暇甚:_只露尻尾:_(3)翻译句子。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(4)下列各组句子中,划线的词意义和用法相同的一组是( ) A . 学而时习之/后狼止而前狼又至B . 其一犬坐于前/一狼洞其中C . 而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉D . 意将隧入以攻其后也/盖以诱敌(5)从这则故事中,你得到什么启示? 五、 现代文阅读 (共1题;共30分)12. (30分)阅读下面语段,完成问题:斜塔上的实验(节选)比萨城一个年轻的医科大学生,正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声,大厅里一片寂静。一个教堂司事,刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯, A (随随便便,不放在心上)地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生,引起他一连串的思考。突然,他跳起身来,这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的,那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长,尽管往返的距离越来越小。他的感觉正确吗?如果正确,那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家,马上去弄明白究竟是看花了眼,还是发现了大自然的一个伟大真理。他一到家,就找来两根同样长的绳索,各坠上一块重量相同的铅块,将两条绳索分别系在不同的厅柱上,准备做他的实验。他请他的教父穆契柯铁达迪帮助他进行这个实验:“你数这条绳索的摆动次数,我数那一条。”老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着,但是他同意帮忙。伽利略手拿两个铅摆,将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置,另一个拉到两手掌宽的位置,然后同时放开手。两个人分别数了两条绳索的来回次数,然后加以比较。总数是一样的,各为100次。两条绳索的起点虽不大相同,但在同样时间内到达同样的点上。就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则。今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。(1)根据括号的提示,文中A处应填的成语是:_(2)用一句话概括这段文字的主要内容:(3)说说“又是伽利略一个发疯的念头。”中“又”字的表达作用。(4)就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则。“自然的节奏原则”指的是什么?(5)“今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。”除了这些,你知道这项原则还用于那些地方吗?(请至少写出2个)(6)从上面这段文字中,你读出了怎样的伽利略?六、 综合性学习 (共1题;共10分)13. (10分)阅读了一组以“生命”为话题的课文后,你一定感受到生命的可歌可泣,可敬可畏,对生命的价值也会有新的理解与思考。我们珍爱生命,不仅要保护自我,学会生存,更要让生命焕发出绚丽夺目的光彩。还要爱护我们的生存环境,让我们的动植物朋友健康地成长。 (1)请策划四次以“珍爱生命”为主题的宣传活动。 (2)在活动过程中,有的同学说:“现在进入九年级,学习这么紧张,哪有闲工夫去搞那些活动,还不如多做几道题考上重点高中更实惠。”作为活动的组织者,对此想法你准备怎么说?请写出你的意见。(100-120字) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 新添加的题型 (共2题;共15分)7-1、
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