体育教学设计2(1).doc

陕西理工学院体育学院教育试讲术科教案时间2007-6-25（周三）地点操场 课次班级人数任课教师曹续教学内容4*100米接力跑技术教学目标1. 使学生懂得在接力跑项目中如何交接接力棒2. 发展学生身体素质。3. 培养学生的团结协作和集体主义精神。教具场地一块课的部分教学内容时间次数组织教法准备部分（10min）基本部分（32min）基本部分（32min）基本部分（32min）1. 1）.体育委员整队。2）.向老师报告人数。2. 师生相互问好！3.本次课教学内容及要求1）.内容：接力跑技术。接力跑项目中如何交接接力棒2）.要求：.认真学习。.做到基本掌握动作要领。4. 处理见习生，见习生最后收拾器材。5. 检查服装1）.穿运动衣、运动鞋。2）.手上、脖子上不能佩带尖锐饰品。3）.身上不能携带不利于上课的饰品。6. 绕操场跑1圈，压腿，活动关节。7、游戏“放鞭炮”。方法：圈内的同学放鞭炮，放到哪位同学的跟前，那位同学就说“嘭”，他左边的同学说“啪”，右边的同学说“哎哟”。说错或是反应不上来的同学均灰有相应的惩罚。新授内容：一、传接棒方法：1.上挑式 接棒人手臂向后伸出，掌心向后，虎口张开朝下，传棒人将棒由下向上传给接棒人。2.下压式接棒人手臂后伸，掌心向上，虎口张开朝后，拇指向内，其余四指并拢向外，将棒又上向前下方传如接棒人手中。二、传接棒时机与位置时机：两人相距1.5米时，在同时跑动中完成交接棒。位置：接力区前段16米处。三、起跑技术1. 持棒人起跑第一棒用蹲距式起跑，右手持棒，握住棒的后1/3处，大拇指与食指分开撑地，起跑技术与短跑基本相同。2.接棒人起跑（混合势接棒）站在分道线外侧站立式姿势，2、4棒用左手接棒。3棒与2、4帮相反。四、棒次安排原则：1棒：起跑快，弯道跑好。2棒：速度、耐力好。3棒：速度、耐力好、弯道跑好。4棒：4人中成绩最好的，冲刺能力好，毅力强。五：分组进行比赛：3分5分4分4分5分6分6分1分6分队形： ：体育委员 ： 老师 ：学生要求：快、静、齐。要求：认真对待。图解：要求：遵守规则，注意安全。队形：组织教法： 教师：（1）示范讲解示范，强调动作要领。（2）在做的过程中，同学们可能把接棒手臂伸的角度不够或过大以及存在一些其他错误，应给予纠正。纠正方法：教师再示范。 学生：先看老师示范，建立动作概念，在跟老师练习，掌握技术要领。练习队形：（前后两人间隔1米）要求：掌握技术要领。队形：（同1）组织教法： 教师：（1）示范讲解示范，强调动作要领。（2）在做的过程中，同学们可能把接棒手臂伸的角度不够或过大以及存在一些其他错误，应给予纠正。纠正方法：教师再示范。 学生：先看老师示范，建立动作概念，在跟老师练习，掌握技术要领。练习队形：（同1练习队形）要求：掌握技术要领。队形：组织教法： 教师：（1）示范讲解示范，强调动作要领。（2）在做的过程中，同学们可能不会在同时跑动中交接接力棒以及存在一些其他错误，应给予纠正。纠正方法：教师提醒并纠正。 学生：先看老师示范，建立动作概念，在跟老师练习，掌握技术要领。练习队形：要求：掌握技术要领，在同时跑动过程中交接接力棒。队形：组织教法： 教师：（1）示范讲解示范，强调动作要领。（2）在做的过程中，同学们可能不会在同时跑动中交接接力棒以及存在一些其他错误，应给予纠正。纠正方法：教师提醒并纠正。 学生：先看老师示范，建立动作概念，在跟老师练习，掌握技术要领。练习队形：要求：掌握技术要领。队形：（同上）组织教法： 教师：（1）示范讲解示范，强调动作要领。（2）在做的过程中，同学们可能对如何站位存在错误理解以及存在一些其他错误，应给予纠正。纠正方法：教师提醒并纠正。 学生：先看老师示范，建立动作概念，在跟老师练习，掌握技术要领。练习队形：队形：要求：认真听老师讲解并领会