浙教版科学九年级上册3.43简单机械之机械效率同步练习（II）卷.doc

浙教版科学 九年级上册 3.43 简单机械之机械效率 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中A . 绳子自由端被拉下3mB . 做的有用功是800JC . 拉力F的功率是80WD . 滑轮组的机械效率是60%2. （2分）下列几种方法中，可以提高机械效率的是（ ） A . 有用功一定，增大额外功B . 额外功一定，增大有用功C . 有用功一定，增大总功D . 总功一定，增大额外功3. （2分）如图所示利用动滑轮提升货物，动滑轮重为20牛顿，绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计第一次把重为100牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为1；第二次把重为200牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为2 则（ ）A . 12B . 12C . 1=2D . 1和2的关系无法确定4. （2分）小文同学采用如图的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，说法正确的（ ）A . 甲种方法克服货物的重力做功多B . 乙种方法更省力C . 两种方法机械效率相等D . 两种情况下，货物的重力势能都增加了5. （2分）严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三档旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点这只电热靴的低温档为6W，则其中温档和高温档分别为（ ）A . 8W，12WB . 8W，24WC . 12W，18WD . 12W，24W6. （2分）如图，小明用动滑轮在10s内将重400N的物体匀速提高了5m ，若这一过程中动滑轮的机械效率是80%，则下列结论中正确的是（ ）A . 小明的拉力为200NB . 小明做的额外功为500JC . 动滑轮重为100ND . 小明做功的功率为200W7. （2分）对于功率和机械效率的理解，下列说法中正确的是（ ）A . 机械工作时的功率越大，其工作时机械效率一定越高B . 机械工作时的功率越大，其工作时一定越省力C . 机械做的有用功相同，总功越少，其机械效率一定越高D . 机械工作时越省力，其机械效率一定越高8. （2分）小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为S1.S2 ， 图中左.右滑轮组的机械效率分别为1.2 ， 下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）A . S1S2 ， 1=2B . S1S2 ， 12C . S1S2 ， 1=2D . S1S2 ， 129. （2分）如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题；共18分)10. （2分）往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示。工人用3m长的斜面，把1200N的重物提高1m。假设斜面很光滑，则需要施加的推力为_。若实际用力为500N，则斜面的机械效率为_，推重物时，重物受到的摩擦力为_。 11. （2分）用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为_如果人的体重为550N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为_N12. （2分）如图所示，物体A所受重力为200N，绳重和摩擦力不计，当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时，则F1_F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）若10s内A物体被匀速提升4m，则拉力F1的功率为_W如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，则机械效率将_（选填“增大”、“减小”或“不变”） 13. （4分）如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体10s内匀速提升2m，在此过程中，滑轮组的机械效率为_，拉力的功率为_W14. （2分）电动自行车已成为大众化的一种交通工具，专业人员对某品牌电动自行车进行了测试，让电动自行车在平直的路面上由静止开始运动，获得速度随时间变化的图象如图甲所示，牵引力随时间变化的图象如图乙所示，已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，由图象可知，814s电动自行车受到的摩擦力为_N，匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为_%15. （4分）小红发现扶梯不开动时比平缓的楼梯难上，扶梯相当于简单机械中的_；若小红站在匀速上行的扶梯上，她以下行的乘客为参照物，小红是_的（选填“静止”或“运动”）；匀速运动中，她的动能_（选填“增加”、“不变”或“减少”） 16. （2分）如图：杠杆MN可能绕O点转动，A、B、C、D是四个供人娱乐的吊环、B环到O点的距离为D环O点距离的一半，父子俩在吊环上做游戏，质量为40kg的儿子吊在B环上，父亲站在地面上抓着D环，用250N竖直向下的力在4s内把儿子拉高了0.5m。则：（1）父亲做功的功率为_；（2）该器材的机械效率_；三、 解答题 (共4题；共62分)17. （10分）超高压水刀是一种新技术产品，一般由水泵、射流发生装置、工作机构等组成它将普通水经过多级增压后，通过一个极细的喷嘴喷出一道高速“水箭”，可以对坚硬物体实施切割，如图所示某超高压水刀喷嘴横截面积S=5108m2 ， 喷水速度v=800m/s，高速“水箭”对该切割面的压强p=300MPa已知水泵电机功率P=20kW，水的密度=1.0103kg/m3 求：（1）水刀正常工作1min消耗的电能（2）高速“水箭”对切割面的压力（3）每秒钟从喷嘴喷出的水的质量（4）水刀的效率18. （15分）在如图所示的“动力电路”中，电流从C点经电动机由D点流出时电梯上升，反之电梯下降，当电梯超载时“超载控制电路”中的压力传感器开关k2 断开，电磁继电器和电动机都停止工作（1）请从A、B点画出两条电线连接到“超载控制电路”对应的位置：当电梯上升时双刀双掷开关k1 连接到1、2、3的哪两个点？（2）电梯从1楼上升到21楼共用时0.5min，每层楼高为3m，电梯的速度是多少？（3）若配重为520kg，吊仓质量为500kg，乘坐10名平均质量为60kg的人，不计缆绳重力和一切摩擦阻力，在电梯上升21层匀速运动过程中，电动机的拉力是多少？配重和电动机所做功的总功率是多少？19. （20分）如图1所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢，货物移动的距离s与时间t的关系如图2所示，在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594N，此斜面的长为5m，高为1m，这箱货物重为1500N（1）05s内，这箱货物处于_状态，工人所做的功为_J（2）530s内，这箱货物运动的速度是多少？拉力做功的功率是多大？（3）该斜面的机械效率是多少？20. （17分）（2013宁波）如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物体A的运动速度大小V随时间t的变化情况如图乙所示。（1）当t=7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为_N，方向为_。（2）根据图乙有关信息，请用公式P=Fv，求F=10N时该力的功率。（3）如图丙所示，在A的两侧分别挂上柱状重物B、C，且C的一部分浸人水中。已知GB=20N，Gc=50N，C的横截面积为30cm2 ， 长度足够，水够深。则当物体A不受摩擦力作用时，C的下底面受到的水的压强是多少?若物体A移动就会触发报警装置(图中未画出)，当物体A不移动时，最高水位与最低水位的差是多少?(g取10Nkg)四、 实验探究题 (共3题；共22分)21. （4分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表：次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1）第2次实验中滑轮组的机械效率为_（结果保留一位小数）；（2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为_N；（3）分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越_（选填“高”或“低”）；（4）根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为_（只填序号）A.71.6% B.82.4% C.92.1%22. （10分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在图表中实验次数钩码所受重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/cm机械效率120.11.00.3667%240.11.70.378.4%360.12.40.3（1）在实验过程中，应沿竖直方向_拉动弹簧测力计（2）在第3次测量中，滑轮组做的有用功是_J，机械效率为_（3）分析表中数据可得出：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越_（填“高”或“低”）23. （8分）某班同学在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关，各小组利用如图所示的装置进行验证，杨阳那组得到的实验数据如表：实验次数物重（N）物体上升的高度（m）拉力（N）绳子自由端移动的距离（m）机械效率（%）110.10.60.283.3210.10.40.462.5320.10.650.476.9410.20.60.483.3（1）比较第1、2次实验数据得出：用不同的滑轮组提升相同的物体，动滑轮个数越多，_；比较第2、3次实验数据得出：同一个滑轮组，提升的物体越重，_；比较第1、4实验数据得出：同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度_ （2）在测拉力时，某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动，不便于读数，就让弹簧测力计处于静止状态时才读数，该同学的读数与实际相比_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），测得机械效率_（选填“偏高”、“偏低”或“不变”），说明滑轮组的机械效率还与_有关（3）有两个组所用的动滑轮重量相同，提升的物体也相同，测的机械效率却不同，原因可能是绳子滑轮或滑轮轴之间的_不同，影响了测量结果所以，我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了_它的机械效率第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1