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文档简介

搭石 自读提示 默读课文 想想课文中的哪些地方让你感受到了美 请用 标出相关语句 读书的时候 还可以在文字旁边作批注 写下自己的感受 上了点年岁的人 无论怎样急着赶路 只要发现哪块搭石不平稳 一定会放下带的东西 找来合适的石头搭上 再在上边踏上几个来回 直到满意了才肯离去 上了点年岁的人 无论怎样急着赶路 只要发现哪块搭石不平稳 一定会放下带的东西 找来合适的石头搭上 再在上边踏上几个来回 直到满意了才肯离去 想象说话 当上了点年岁的人发现 他不由得停下了匆匆的脚步 担心地想 他首先 接着 然后 看到搭石稳极了 他满意地 他仿佛看到人们 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 如果有两个人面对面同时走到溪边 总会在第一块搭石前止步 招手示意 让对方先走 等对方过了河 俩人再说上几句家常话 才相背而行 假如遇上老人来走搭石 年轻人总要伏下身子背老人过去 人们把这看成理所当然的事 伏 假如遇上老人来走搭石 年轻人总要伏下身子背老人过去 人们把这看成理所当然的事 伏 理所当然 想象一下 仿写句子 假如遇上孩子来走搭石 大人总要 人们把这看成理所当然的事 假如遇上来走搭石 总要 人们把这看成理所当然的事 一排排搭石 任人走 任人踏 它
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