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文档简介

九江镇南方小学岑结鸣 搭石 搭石 我会读 谴责懒惰俗语伏下猛涨平衡平稳挽裤间隔山洪暴发协调有序清波漾漾人影绰绰 以小组为单位用喜欢的方式读2 4自然段 用波浪线划出家乡的人们走搭石的语句 再说说从中感受到了乡亲们哪些美好的品质 合作探究 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 清波漾漾 人影绰绰 每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来 后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感 朗读 布置作业课后搜集有关 美 的图片 一起交流并写写自己发现的平凡事物中的美 这看得见的画面 美 和看不见的心灵 美 构成了 家乡的一道风景 美就是 孩子们下楼梯的有序 美就是伸手捡纸的弯腰 美就是交警叔叔在繁忙的路上指挥交通的身影 我也来说说 美就是
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