幼儿园2011学年度第二学期保教工作计划.doc

幼儿园 学年度第二学期保教工作计划伴随着兔年的到来，我们幼儿园的保教工作也拉开了新的序幕，在新的一年里，我们会继续秉持吃苦耐劳的精神，努力做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，为我园的每位幼儿提供优质的幼儿教育。一、指导思想：继续坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为指导，认真学习区教师进修校的计划，结合本园实际，尽力让我园教师转变观念，把新的教育理念落实到实践中，保教队伍能焕发新新的教育活力，使我园幼儿能在快乐中游戏、在游戏中学习，促进每个富有个性的发展。二、幼儿园保教现状分析：我们的教师团队是一直具有积极向上，工作认真踏实，凝聚力强的队伍。通过上一学期的各类学习与实践，许多教师在班级管理与教育教学上都有了一定的进步，但在许多方面也还存在着不足。具体体现：1）、能正常组织班级一日活动，但是环节不紧凑，导致孩子的行为也比较松散。2）、新课程的理解和把握：主题开展按老师的意愿较多，幼儿生成的内容不能很好的体现出来。3）、区域活动：区角材料的投放没有系统性与主题性，看不出推进的痕迹。4）、集体教育活动：目标的制定中，内容太散，重难点不明确；活动形式比较单一；环节的层次性不明显等。三、本期幼儿园保教主要目标：加强落实保教常规制度，注重考核的力度与透明度；继续规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展专题教研，加强教研工作的引领性；加强区域活动的管理，提升质量；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。四、具体目标与措施：（一）、加强保教工作管理，提高保教质量。1、环境创设每月一观摩一评比。为了能督促教师充分发挥聪明才智，利用一切可能利用的废旧物品，根据季节、依据主题精心设计，巧妙布局，彰显环境的教育价值，让环境实现时时教育，处处教材的效应，本学期我们将尝试开展主题环境每月一观摩一评比的活动，并与结构工资相对应。2、继续开展教师课堂教学大比武活动。为了促进教师勤于探索着力创新，并且促进教师间的互研互学，因此，本学期，我们将组织每位教师开展教师课堂教学大比武活动。3、以教研专题为主线，以课例为载体，开展教学研讨活动。以课例研讨为载体，紧紧围绕教研专题集体活动的有效与互动，开展一课多研式的教学研讨活动。我们上学期开展的课题研讨活动，取得的较好的效果，本学期，我们将在上学期的基础上，更多采用一课多研的方式来开展研讨活动。每一次研讨组内要有活动效果分析和改进方面的原始记录，一个活动一次执教改为执教三次，过后执教者写好体会和反思，该活动能很好地提高教师对教学活动的反思和改进能力。4、扎实开展年级组的各类教研活动，增强实效性。扎实开展以教研组长为首的年级组活动，是提高我园保教质量的根本。年级组是同一年龄段的教师围在一起，根据孩子的年龄特点来开展研究，更加具有共同语言，而且是针对孩子的需要来开展研究，更加具有针对性。所以本学期，增强对年级组的管理，加强研究的实效性与针对性，也将是我们本学期的一个重点。我们一方面围绕专题来开展教研活动，另一方面，我们针对课程的具体落实，开展主题的方案设计与环境材料的推进等具有针对性的研讨，也为组内的教师理清思路，提供更具操作性的参考。（二）加强新课程的实施力度，提升新课程的实施能力。1、加强常规管理，提高教学质量。加强对本园一日常规的调研与督查。做好每天的督查巡视工作，及时发现问题、及时解决。每月，对各班进行班级常规质量调研。2、加强理论学习，完善课程设置。继续学习领会课程指南理念，重点研读活动中的幼儿一书，对幼儿是关键经验进行深入的领会。还可结合学习研究有关课程建设方面的幼教文章，并综合本园的实际，完善本园的新课程的落实。3、开展专室活动，推进课程建设。利用我园现有的专室与材料，制定专室活动目标与计划，开展专室活动，并形成有质量的活动方案，推进本园的课程设置。（三）、加强区域活动的管理力度，提升区域活动水平。1、注重长效管理，提升区域活动的水平。通过上学期的检查，我们发现班级的区域活动存在着许多问题：材料不丰富、没有及时的推进、幼儿与材料的互动性不强、区域活动中主题的痕迹不明显等问题。于是，本学期，我们制定区域活动每月一观摩制度，结合班级的教研课展示活动，我们请班级里的另一位老师进行区域活动展示。2、结合教研活动，实现优秀区角材料的分享。我们将利用教研活动的30分钟时间，开展区角活动自制优秀材料介绍，请老师把自己制作的区角材料中感到比较好的拿出来进行介绍，实现优秀材料的分享，拓展老师的思路，创新思维。五、每月具体安排：时间内容第一周：1、各班幼儿开学报名、收费工作。2、各班新学期环境创设。3。制定各类计划第二周：1、班级各类计划交流完善。2、各班人数统计与总体安排。3、幼儿基本常规培养。4、提醒幼儿在运动活动中加强自我保护意识。第三周：1、随堂听课。2、班级墙面环境及区域活动材料投放检查。3、教师讲故事比赛第四周：1、各阶段组开展一系列庆“三八”主题活动。2、检查户外体育活动开展情况第五周：加强幼儿在一日活动中多学习倾听、学习观察、学习等待等方面的培养。第六周：区域活动观摩活动第七周：有关清明节主题活动渗透第八周：教育幼儿爱护花草第九周：中大班幼儿拍跳班级自测活动。第十周：1、加强运动活动的随机观察与合作。2、区域活动观摩活动第十一周：幼儿日常行为习惯随机培养。第十二周：、