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2的认识教案范文 2的认识教学设计授课时间xx年5月5日授课班级培智二班授课地点培智一班教室教学目标使学生能够正确地数出数量是2的物体的个数，会读、会写数字2，并掌握2的组成。 重点、难点使学生能够正确地数出数量是2的物体的个数，会读、会写数字2，并掌握2的组成。 教学准备多媒体课件、2的数字卡片、点子图、2个小圆形、两只水彩笔、两个杯子、学生宝物袋10个。 教学过程 一、课前活动 1、今天是几月几号？星期几？在日历上找一找。 认识日历的同时讲解五一节，给学生渗透劳动的光荣，让学生不管在家还是在学校都要劳动。 2、手指操活动。 3、手指比数。 （15） 二、新授课 1、激趣导入、揭示课题。 师同学们，今天老师给大家带来了一幅熟悉的图画，大家想不想看？下面就请看大屏幕。 师寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小朋友们一起到郊外去游玩。 看，图上都有什么？生有小朋友、有飞机、有小鸟。 师让我们一起来数一数他们的数量吧。 师带着学生一边数，一边板书2个小朋友2架飞机2只小鸟师上面的2架飞机、2个小朋友、2只小鸟都可以用数字2来表示。 板书“2”师这就是今天我们学习的内容。 2字是一笔写成的，你们看他像什么？生像小鸭子。 师对，2字就像小鸭子在水里游泳。 跟老师一起读2像鸭子水中游。 2、巩固对2的认识，理解2的数量。 、大家学得真棒，看谁来了。 出示课件两个苹果、两个草莓、两只小狗、两包香蕉两头小猪。 让学生认一认图中的物体，再让学生数一数他们的数量。 并说一句完整的带数量词的短语。 如两个苹果。 我身边的2找一找教室里边有哪些物体的数量是2，找出来说一说。 找一找我们的身体里边哪些器官的数量是2，找出来说一说。 老师桌上有许多物品的数量也是2，找出来说一说。 摆一摆师给学生发小宝物袋，让学生找里边的物品，拿出2个相同的物品摆一摆，一边摆，一边数。 三、课堂练习师这节课，我们认识了2这个数字，下面我们来做个游戏，看大家学到了多少。 闯关游戏第一关数一数、说一说出示课件，说说图中的东西的数量。 （本练习要求学生复习1，巩固2.）第二关找出能用2表示的物体，说一说。 第三关读一读。 课件出示1和2，让学生认读。 第四关拍两次手，原地跳两下，拍两次桌子。 四、书写2字 1、教师一边写，一边说说写2字的要求，重点和难点。 2、学生分层练习A层学生在小楷本上写。 B层学生大字描
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