6实验平抛运动【精品教案】

6实验平抛运动【精品教案】 实验平抛运动(预习案)【预习目标】1.通过阅读课本知道用实验获得平抛运动轨迹的方法2.知道判断运动轨迹是否是抛物线的方法【预习内容】（为在实验中得到较准确的轨迹，请思考下列问题）1如何保证每次实验v0相同？2小球平抛的抛出点在哪？如何确定？3实验中与斜面轨道不光滑有关吗？为什么？4根据得到的实验轨迹点，如何描绘平抛运动的轨迹？【预习自测】如图所示是研究平抛运动的实验装置简图，图是实验后白纸上的轨迹图。 说明图中的两条坐标轴及坐标原点是如何作出的。 说明判断槽口的切线是否水平的方法。 实验过程中需要经多次释放小球才能描绘出小球运动的轨迹，进行这一步骤时应注意什么？【我的疑惑】探究案【学习目标】1知道平抛运动的条件和相应控制方法2知道测量初速度时需要测量的物理量；会推导平抛初速度的表达式，会计算平抛运动的初速度。 【学习重点】描绘平抛物体运动的轨迹,研究平抛运动的特点【学习难点】描绘平抛物体运动的轨迹【方法指导】自主学习、交流讨论、自主归纳、练习通过实验操作研究下列问题1如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线？2计算平抛物体的初速度 （1）测量初速度时需要测量的物理量有哪些？ （2）如何推导平抛初速度的表达式？例1在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下A让小球多次从位置上滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。 B按图安装好器材，注意，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。 C取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。 完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。 上述实验步骤的合理顺序是。 例2在“研究平抛物体的运动”的实验中，某同学只在竖直板面上记下了重锤线y的方向，但忘记了平抛的初位置，在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹，如图所示。 现在曲线上取AB两点，量出它们到y轴的距离，AA=x1，BB=x2，以及AB的竖直距离h，用这些可以求出求得小球平抛时的初速度为多大？【课后作业】请完成训练案。 【学习反思】训练案A ABB yh x2x 11、一个同学在研究平抛物体的运动实验中，只画出了如图1所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离s?相等的三点A、B、C，量得s?=0.2m。 又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m，h2=0.2m，利用这些数据，可求得 （1）物体抛出时的初速度为m/s； （2）物体经过B时竖直分速度为m/s； （3）抛出点在A点上方高度为m处。 2、某同学做平抛运动实验时，在白纸上只画出了表示竖直向下方向的Y轴和平抛物体运动轨迹的后一部分，而且漏标了抛出点的位置，如图所示.这位同学希望据此图能测出物体的初速度，请你给他出出主意 （1）简要说明据此图测定该物初速度的方法_. （2）需要增加的测量工具有_. （3）用测量出的物理量表示测量的结果v0=_ 3、如图所示，为一平抛物体运动的闪光照片示意图，照片与实际大小相比缩小10倍.对照片中小球位置进行测量得1与4闪光点竖直距离为1.5cm，4与7闪光点竖直距离为2.5cm，各闪光点之间水平距离均为0.5cm.则 (1)小球抛出时的速度大小为多少? (2)验证小球抛出点是否在闪光点1处，若不在，则抛出点距闪光点1的实际水平距离和竖直距离分别为多少?(空气阻力不计，g10m/s2) 4、如图所示为一小球作平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格图1的边长均为5cm，g=10m/s2，那么闪光频率为Hz；小球运动的初速度的大小是m/s；小球经过B点时的速度大小为m/s。 5、下图是小球平抛运动轨迹中的三点,测得A、B间和B、C间的水平距离分别为x1和x2,且x1=x2=15厘米,A、B间和B、C间的竖直距离分别为y1=15厘米,y2=25厘米,若g取10米/秒2,则小球平抛的初速度为米/秒;小球经过B点时的竖直分速度为米/秒. 6、某学生在做“研究平抛物体运动”的实验中，忘