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12 香山红叶【精品教案】 进度第2章（单元）第1节（课）第2课时课型新课备课时间xx年78月课题（内容）1香山红叶授课时间xx年月日教学目标1认识田字格，能照田字格里的范字正确、规范书写本课的生字。 2完成课后练习。 重点难点关键教学重点正确、规范地书写本课生字。 教学难点正确、规范地书写5个生字。 教具多媒体教学过程及板书设计时间旁批 一、检查复习1出示不带音节的生字卡片，指名认读“一三五七九”。 2指名朗读儿歌。 3齐读儿歌。 二、学习写生字1认识田字格 （1）在黑板上画一个田字格。 （2）师讲田字格由横中线和竖中线构成的，横竖中线的十字交叉又构成了左上格、左下格、右上格、右下格。 （3）指名认田字格2学写“一”字 （1）电脑屏幕出示带田格的“一”字，请同学观察“一”在田字格中的位置。 （2）教师范写，请学生观察老师书写时的运笔过程。 （3）学生在课后第三题写一写题中找到“一”字，描一个，写两个。 教师巡视，个别辅导，纠正学生执笑和写姿势。 3学写“三”字 （1）总结“一”的学法观察生字的占格位置观察生字的写法自己亲自实践 （2）按上面的学习方法自学“三”字，在写之前，让学生思考先写哪个横，让学生知道书写时要按照先上后下的笔顺规则。 本期总第 （31）课时第61页教学过程及板书设计时间旁批4学写“五”字。 （1）电脑出示带田格的“五”，让学生观察“五”每一笔的占格位置，请同学说一说。 （2）教师范写，强调第二笔竖写得稍斜一点。 （3）学生描一个，写一个，教师巡视，个别辅导。 （4）在实物投影上展示学生书写作业。 找一些有代表性问题的，请学生看看哪写的好，哪写的不太好。 如第二笔竖要写得短一点，第三笔横折的“折”要写得短一点。 （5）评议后修改，再独立写一个。 （6）再展示学生书写，看看书写是否有进步。 5学写“七”字。 （1）观察占格位置点击鼠标出示“七” （2）教师范写“七”，观察横与“五”的横有什么不同？ （3）学生描红后书写一个。 教师巡视，个别辅导。 （4）展示评议。 强调第2笔竖弯钩的“竖”不要写得太长。 （5）修改自己后再独立写一个。 （6）再展示。 6学写“九”字。 （1）自己观察占格位置后描红，记住笔顺。 （2）独立写一个。 （3）展示评议。 注意“横折弯钩”的“横”应从横中线上边一点起笔，向上斜一点。 （4）电脑出示“九”字，一起观察，然后教师范写“九”字，注意先写撇，教师强调“横折弯钩”起笔后先向右上方运笔，折后向下，稍左运笔，弯要有弧度，钩要小。 （5）学生独立书写第二个字。 三、巩固复习1完成课后练习2看图读拼音写字。 一三五七九2在生字本上写生字，每个生字写3遍。 板书一三五七九课后心得 一、重视学生良好学习习惯的培养。 二、加强对文本的钻研，切实提高课堂教学质量。 三、使用好与课本
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