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文档简介
山西省 2016年中考英语试题 第卷 (共 70 分) . 第一题 情景反应(每小题 1 分,共 5 分) 本题共 5 个小题,每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的 A、 B、 C 三幅图片中,选出与你所听到的信息相关联的一项,并在答题卡上将该项涂黑。 答案: 4、 A . 对话理解(每小题 1 分,共 5 分) 本题共 5 个小题,每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的 A、 B、 C 三个选项中,选出一个最佳选项,并在答题卡上将该项 涂黑。 6. A. B. C. 7. A. B. C. . A. V. B. a C. a 9. A. In C. At 10. A. is B. C. t at 答案: . C 10. A . 语篇理解(每小题 1 分,共 5 分) 这一大题你将听到一篇短文。请你根据短文内容和所提出的 5 个问题,从每小题所给的 A、 B、C 三个选项中,选出一个最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 11. to to A. to do B. to it C. A. By do B. By a C. By in A. B. C. to do A. To do B. To C. To s to A. B. C. 答案: 11. C 4. B 15. A . 单项选择 (每小题 1 分,共 10 分) 请你从每小题所给的 A、 B、 C 三个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 16. I to a _ by a or a I to A. B. C. 答案: C 解析:考察名词词义辨析。根据 by a or a 过散步或者看电影,二者都是放松的方式,所以正确答案为 a 好休息。 不符合。故选 C。 17. 孔子) is in he to _ to A. B. C. 答案: B 解析:考察形容词义辨。 孔子在很多西方国家也著名,因为他教人们首先要对友好 的,均不符合。故选 B。 18. In we _ as A. B. C. 答案: A 解析:考察动词义辨。 在生活中,我们需要感谢那些帮助的人 提醒, 不符合。故选 教,均不符合。故选 A。 19. I am of my _ re A. B. C. 答案: A 解析: 考察连词。我非常为的组 感到骄傲,我们通常一起讨论和分享学习的秘密前后两句表示因果关系故 选 不符合。故选 除非,均不符合。故选 A。 20. of s _ be a is A. B. C. 答案: B 解析:考察情态动词。 每个人应该成为一读书爱好者 不符合。故选 B。 21. is _ us we so s to A. B. C. 答案: B 解析:考察定语从句的关系词。地球是提供给我们所需要一切星先行为 在从句中作主语又是 ,在从句中作主语又是 物,所以关系词应用 物,所以关系词应用 A 关 系词必须为人, C 关系副词,在从句中不能作主语或宾均符 是关系副词,在从句中不能作主语或宾均符 是关系副词,在从句中不能作主语或宾均符 合。故选 B。 22. t _ So we A. in B. in C. in 答案: B 解析:考察短语辨。 熊猫是世界上倍受喜爱的动物不幸,他们所剩无几现在处于危险 于需要,均不符合。故选 B。 23. is a s He an _ of an A. B. go C. 答案: A 解析:考察动词短语,他曾经是一个优秀的滑冰运员但不得因为场事故放弃。 均不符合。故选 A。 24. _, A. In my B. To my C. At 案: B 解析:考察短语辨。问你在英国的生活如何?答跟这里大不相同令我惊讶是,那人们把茶泡牛奶里一起喝。 不符合。故选 一开始,均不符合。故选 B。 25. I _? I ve no it t be I ve is A. B. C. 案: C 解析:考察宾语从句的引导词。问你能猜到我买米老鼠玩具花了多少钱吗 ? 答:我 不知道。但是便宜了答:我不知道。但是便宜了 已经听说了,那里所有的东西都很贵。 不符合。故选 我在那里待了多久?均不符合。故选 C。 . 补全对话 (每小题 1 分,共 5 分) 根据对话内容,从方框内所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。选项中有两项为多余项。 ( om at 26 I m an he BA of 27 He is of s He BA He is a 28 He to as He a We do 29 he to re s 30 Me A. a B. I C. s a D. E. F. he G. Do he 解 析: 26. E 根据答语“我正在读文章”,可知问题为“你正在做什么”,故选 E。 27. A 前句说到“科比离开了”,空后说“粉丝都很难过”,故选 遗憾”。 28. G 根据答语 问句为一般疑问句,故选 G,“你知道他工作有多努力么”。 29. B 根据前句,“我们应当像他一样做事”及空后“没有人能轻易成功”,可知选 我十分同意”。 30. D 对话结束,“很高兴和你谈话”,故选 D。 . 完形填空 (每小题 1 分,共 10 分) 阅读下面短文,掌握其大意,然后从每小题所给的 A、 B、 C 三个选项中,选出一个最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 my me to in a 31 . I an in 32 , My a am to I 33 my At I it 34 to be so s So no to by to on He 35 or a me a a 36 it In a it be to a a is 37 , or 38 . re of of my It 39 of my we be of 40 . I I do a 31. A. B. C. 2. A. B. C. 33. A. B. C. 4. A. B. C. 5. A. B. C. 6. A. B. C. 7. A. B. C. 8. A. B. C. 9. A. B. C. 0. A. B. C. 析: 31. C 考察形容词词义辨析。几年前,我的老师让我去参加一个帮助残疾人的项目。文章有多处提示,如首段最后一句 二段第四行 to on ,都说明是去帮助残疾的孩子。故选 C。 察名词词义辨析。每周在教室里用一小时的时间帮助孩子们作业、美术、游戏和其他活动,包活吃饭。作业、美术、游戏、吃饭是包含在生活、学习各领域的不同活动,所以选择 课程, B 比赛,均不符合。 故选 C。 33. A 考察动词词义辨析。我发现和这些有着特殊需求的孩子们在一起会永远地改变我的生活。根据文章末段第一句 my 好地验证了这里要用 B 浪费, C 拯救,均不符合。故选 A。 34. A 考察形容词词义辨析。一开始,我以为跟这样不同的孩子在一起会紧张。根据第二段第二行没有必要去担心这一点,说明”我”一开始是担心和紧张的。 B 轻松的, C 活跃的,均不符合。故选A。 35. B 考察 介词词义辨析。他用简单的单词来交流,比如是和不是。 A 除了, C 与相反,均不符合。故选 B。 36. B 考察名词词义辨析。 生就有一种疾病,使得她在她的年纪看来特别小。 A 能力, C 习惯,均不符合。故选 B。 37. C 考察副词词义辨析。在一个正常的教室里,敲笔、讲话大声、制造没有必要的噪音,是要被老师批评的。这里有三个并列的动词短语,故选 A 清楚地, B 礼貌地,均不符合。故选 C。 38. C 考察动词词义辨析。然而,在这里,喊叫、哭闹和其他的噪音是被鼓励的,他们是活跃的标志和交流的方式。 A 提及, B 阻止,均不符合。故选 C。 39. B 考察动词词义辨析。跟有特殊需求的孩子们在一起工作已经改变了我的生活。它使得我注意到了他人的需求。 A 拒绝, C 影响,均不符合。故选 B。 40. A 考察反身代词。我的一个老师认为我们应该成为比我们本身更大的一部分。反身代词需要和主语保持一致,该句主语是 以反身代词应为 B 你们自己, C 他们自己,均不符合。故选 A。 ) (每小题 2 分,共 30 分) 阅读下列短文,从每小题所给的 A、 B、 C 三个选项中,选出 一个最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 ( A) in s of 41. to . A. a . do on . to 2. we is a . A. B. s . 3. . A. . in a C. in 4. t to . A. B. of . in is a s 解析: 文章大意:本文用表格的形式,通过 部分旅行日记,讲述了 欧洲自助游。 。问题为“ 什么期待这次旅行”。从第一个表格中的倒数第三行“ It is to do in 中可以看出, 待的原因是她可以在旅行中做自己喜欢的事情。所以答案选 B. 。题目中的 尔斯堡)出现在第一行第二个表格中,所以从这个表格中找到此类信息“ a to , “ of my , “ 这些事情都是可以在 选项中排除之后,之后 A 选项合适。 。题目中的 姆斯特丹)出现在第二行第一个表格中,所以从这个表格中可以找到此类信息“ , “ a 对应到选项中,则为 B 选项。在此处尤其需要注意, C 选项中的 然出现在了文章里,但是文章中并未提到是否是“ in 所以 C 项是一个极具迷惑性的选项,大家要特别注意。 。题目中的 本哈根)出现在最后一个表格中,从这个表格中可以找到和关的信息为“ I am it is of in is 从这个句中可知,答案为 A。 。本题可以用排除法来做。 A 选项在第二行第一个表格中提到过“ I ,由此可知选项 A 是错误的; B 选项在第二行第二个表格中第一句话里提到了“ I to ,由此可知选项 B 是错误的。所以答案只能选C。 ( B) my a on my me by to at me or a It In to me an my be of a in a By be to by an or by a at in a is is so of is no if go to by t be if t be a a on to is to s it be at if a in an re a 46. In A. is a B. s C. is a 47. is A. t to B. be in a C. a to to 48. A. 停止营业 B. 达成交易 C. 取消折扣 49. of to A. t a B. be in C. to 50. is s 度) A. He s a to B. He it C. He s a 解析: 文章大意:本文讲述了一种比较潮的发送邮件的方式 讲述了它的使用方式及特点。 46. 答案选 C 问题中的 文章第一段第一行出现,在第一段中讲述了 的一些事情,在第二段第一句中可知 的一个人物,而非一个现实的人物。所以答案选 C。 47. 答案选 B 问题中问到 优势, 可以从第二段第二句“ in a By be to be by an or a 可知, 件可以让我们的邮件变得更加生动,所以 B 项为正确的,同时我们可以从这个句子中看出 C 为错误选项。 A 选项中的内容在第二段的下载链接之后,提到了“ 但是“免费下载”在 文章中的篇幅并不多,与 B 相比, B 更能成为 48. 答案选 B 由文章第三段第四行可知,一个交易一旦开始,从“ ,到“ 有一种顺序关系在里面的。交易开始时候,先是有人服务,然后服务完毕之后达成交易。所以答案选 B。 49. 答案选 B 从文章中第二段第二句可知 A 为错误选项;从第三段第一句可知 B 为正确选项;从第三段第四行可知, C 为错误选项 原文是妈妈们可以用图片和语音的方式来告诉孩子们哪里有吃的,而不是让孩子们去做吃的。 50. 答案选 C 本题为作者态度的推断题,我们可以从文章中看到,文章一共 4 段,很大篇幅都 是在描述 好处和优势,所以答案选 C。 ( C) to 断) A t to by If he is he He a a he by he to s. In to do to or a of in we a a to We do it We he a it to to it he he on of if he If it is a in or we on be to us he t to to 量) to or do on in if to to in t If it is go 51. to to is . A. . s . as 2. in . A. to . to . is as as 3. in . A. t . t in . 4. We 断) A. . a in . up 5. of . A. s . . 析: 文章大意:文章讲述了传统意义上孩子的受教育模式,也阐述了让孩子取得进步的更有用的方式。 51. 答案选 If he is he 可知 He a a he by he to 答案在第二段最后一句 “of if he 53. 答案选 C 答案所在的句
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