五年级第二学期语文单元.doc

XXXXXXXX年度第二学期小学五年级语文科单元质量检测题（六）一、积累与运用。（41分）1、根据多音字的读音，将下面的词语归类，填序号。（8分） 差错 差遣 差别 驿差 相差 目的 的确 是的 ch ch chi de d d 2、用圈出下面句子中的错别字并依次改在后面括号里。（6分）（1）网洛能造就人材，也能诱使许多对事物辩别能力差的人走向无底深渊。（ ）（2）王老师年以花甲，还像年轻人一样朝气篷勃。他上课深动，给同学们留下生刻影象。（ ）3、选择正确的答案填在括号里（填序号）（9分）（1）下列各项加点字注音完全正确的是（ ） A、昏庸（yng） 点燃（rn） 诸侯（zh） B、褒奖（bo） 侵略（lu） 目的（d）C、驿使（y） 基础（ch） 署名（sh） D、瘫痪（tn） 赫然（ch） 灼痛（zhu）（2）选出词语解释错误的一项（ ） A、故伎重演：老花招、老手法的再次表演。 B、心急如焚：心中着急像火烧一样。C、长途跋涉：走了很久的水路才到达。 D、挺而走险：指因无路可走而采取冒险行动。（3）信息传递方式经历了这样几个阶段的发展：远古人们（ ）传递信息，古代（ ）传递信息，近代（ ）传递信息，现代（ ）传递信息，当代（ ）传递信息， A、依靠交通工具的邮政系统。 B、依靠驿差长途跋涉。C、运用广播、电视和计算机网络。 D、依靠电极、电话。 E、利用烽火。4、把下面名句补充完整，并解释所填字的意思。（7分） 海内存知己，天崖若 ； 若： 良药苦口利于 ，忠言逆耳利 。 忠言： 书读 ，其义自见。 见： 5、选择关联词填空。（6分） 如果就 虽然但是 因为所以 只要就 从此，（ ）刮东风，我（ ）把朝南的窗户关紧。 （ ）将胜利的消息传到雅典，（ ）能增强军队士兵的信心。 （ ）哥伦布担心回不到西班牙，（ ）就给西班牙女皇写了一封信。6、把下面句子排成一段通顺的话。（5分） （ ）这个小学生为了通过电脑教表姐唱歌，除了把歌词、歌谱写在电脑屏幕上，还通过多媒体的录音技术把自己的歌声录在上面。 （ ）最后她通过了“信息高速路”发送给了远方的亲人。（ ）为了让表姐有兴趣学唱，她又动脑筋，画了许多家人相聚的动人场面。（ ）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。（ ）多媒体电脑一个突出的特点是人机互动。二、根椐下面表格提供信息填空。（11分（1+5+5）初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名者2613% （1）这是一项关于中学生 情况做出调查表，随意抽出200名中学生作为调查对象。 （2）从表中数据可以得出一个结论，即 （3）看到这一统计结果，你的建议是 三、课外阅读。（21分）阅读下面短文，再回答问题。（7+1+6+2+3+2）有智慧、有能力的机器人有智慧、有能力的机器人，它是像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动的自动机器人。这种机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。这种机器人有丰富的感觉功能和熟练的活动能力，它像人一样有眼耳口手脚。它的“眼睛”就是电视摄像机。在计算机的控制下，“眼睛”看得见地方环境，辨别得出工作对象的形状和颜色。它的“耳朵”就是传声器，在计算机的帮助下，能听懂主人的“命令”，理解语言表达意思。机器人的口，不是用来吃东西，而是用来和人对话的，它能应付一般性的会话。它的“手”有灵活的指、腕、肘和肩胛关节。手指上装有灵敏的传感器，会感觉到抓东西用多大的劲才合适。它的手指能自由开合，手腕能摆动、回传，手臂能举上俯下，左右摆动、伸缩。人手的高级动作，它几乎都会做。现在的机器人，装两只脚的还不多，多数装上四条脚，这样走路平稳，负重力大，实用价值也大。 机器人靠什么去使用感觉官认识事物，进行工作呢？靠“大脑”。它的“大脑”是具有高级程序的电子计算机。有了它，“机器人”就能灵活地适应环境、条件的变化，做一些高级动作，凭借它贮存的经验，及时作出判断，去完成主人交给它的任务。今天的机器人，用在工业领域的较普遍，海洋、农业、林业、宇宙辅助等生产部门，也有使用它的。随着科学技术的突飞猛进，在各种部门将会出现更高级的机器人。如：将有服务周到的售票机器人：它的“头脑”牢记着全国的铁路站名、票价、火车运行和到站时间等，是一本“活”的运行图。有事询问，它马上和你“对话”。它答话正确，解释耐心，还会反问。它对旅客、对同事、对上级都彬彬有礼，而对钱、票的点算又是一丝不苟，十分准确。将有“嘴”巧、勤快的家庭服务机器人：它能听答主人的问话。主人上班它看家，会用吸尘器扫地、洗衣服、接电话、记事。它还会给摇篮里的婴儿喂牛奶，会哼催眠曲。中午时，它去厨房烤面包，煎鸡蛋，煮咖啡，为主人准备饭菜。门铃一响，它会去开门迎接主人。遇到危险，它还会报警，保卫主人的安全。还会有管理机器工厂的机器人、宇航机器人、海底作业机器人、军事机器人等等，应有尽有。科学家预测，21世纪将进入智能机器人时代。奇迹由科学来创造，具有高级智慧和能力的机器人的出现，指日可待了。1、根据文章内容填空。（1）有智慧、有能力的机器人是 的自动机器。（1分） （2）机器人的眼、耳、口、手各有什么作用？填写下表。（6分）眼耳口手 （3）机器人的大脑由 组成。（1分） （4）文章列举了6种高级的机器人，其中 、 、是详写， 、 、 、 、是略写。（6分）2、用“”给第三自然段分层，层与层之间的关系是 。（2分）3、短文介绍了关于机器人的哪些知识？（3分） 4、本文是一篇反映科学技术的科普（说明文），它采用了哪些说明方法呢？请选择打“”。（2分）A、作比较（ ） B、下定义（ ） C、列数据（ ）D、分类