人教版选修1 专题2 第4课时 微生物的实验室培养(一) 课件（35张）.pptx

专题2微生物的培养与应用 第4课时微生物的实验室培养 一 学习导航 1 阅读教材p14 一 培养基 掌握培养基的作用 分类及营养成分 2 阅读教材p15 二 无菌技术 区分消毒和灭菌 掌握不同物品的灭菌方法 重难点击 1 了解培养基的基本知识 2 学会无菌操作的基本知识 一 培养基 二 无菌技术 达标检测 内容索引 一 培养基 基础梳理 1 概念 人们按照微生物对的不同需求 配制出供其 的营养基质 2 种类3 成分 1 主要成分 水 氮源 2 其他成分 还需要满足微生物生长对 特殊营养物质以及的要求 营养物质 生长繁殖 液体 凝固剂 固体 碳源 无机盐 ph 氧气 3 填表完成牛肉膏蛋白胨培养基的营养构成 碳源 氮源 磷酸盐和维生素 碳源 氮源和维生素 无机盐 4 某些微生物生长还需要特殊的条件 填表完成培养下列微生物时所需要的特殊条件 维生素 酸性 中性或微碱性 无氧 互动探究 1 培养基的成分与作用 1 试根据微生物的同化作用类型将微生物进行分类 答案分为自养型微生物和异养型微生物 2 试从碳源和氮源的角度分析不同类型的微生物所需的培养基成分的特点 糖类等有机物 nh3 硝酸盐等无机物 尿素 蛋白质等有机物 答案 2 牛肉膏蛋白胨培养基 1 牛肉膏蛋白胨培养基中提供碳源和氮源的物质各是什么 答案牛肉膏和蛋白胨都可以为微生物提供碳源和氮源 2 牛肉膏蛋白胨培养基中主要提供碳源和主要提供氮源的物质各是什么 答案主要提供碳源的是牛肉膏 主要提供氮源的是蛋白胨 答案 归纳总结 培养基的成分及功能 活学活用 1 下列关于培养基的说法正确的是a 培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质b 培养基只有两类 液体培养基和固体培养基c 除水以外的无机物只能提供无机盐d 无机氮源不可能提供能量 解析根据培养基的物理性质 可分为液体培养基 半固体培养基和固体培养基 在液体培养基中加入不同量的凝固剂如琼脂可形成半固体或固体培养基 除水以外的无机物如nh4hco3 既可以是碳源 也可以是氮源 不仅仅提供无机盐 无机氮源有时也能提供能量 如nh3可以为硝化细菌提供能量 答案 解析 方法链接 培养基的种类 2 下列培养基配方中能作为选择培养基 鉴别培养基的依次是 a b c d 答案 解析 解析在培养基中加入伊红和美蓝 可以用来鉴别是否存在大肠杆菌 故有伊红和美蓝的培养基为鉴别培养基 高浓度的食盐可以抑制多种细菌的生长 但不影响金黄色葡萄球菌的生长 从而可以将金黄色葡萄球菌分离出来 故有高浓度食盐的培养基为选择培养基 一题多变 1 表格中的蛋白胨主要为微生物提供何种营养成分 答案主要为微生物提供碳源 氮源和维生素 2 乳糖和蔗糖在培养基中的作用是什么 答案可以为微生物提供碳源和能源 答案 3 如果用培养基培养某种自养微生物 则该配方中的哪种物质可以去除 答案乳糖和蔗糖 题后总结 有关培养基营养物质的四点提醒 1 培养不同的微生物所需要的营养物质可能不同 自养型微生物的培养基主要以无机营养为主 异养型微生物的培养基主要以有机营养为主 2 对异养微生物来说 含c h o n的有机化合物既是碳源 又是氮源 能源 3 微生物需要补充生长因子 是由于缺乏合成这些物质所需要的酶或合成能力有限 4 微生物需要量最大的是碳源 能合成含碳有机物的是自养型微生物 反之则为异养型微生物 二 无菌技术 基础梳理 1 目的 获得培养物 2 关键 防止的入侵 纯净 外来杂菌 3 两种无菌技术的比较 温和 强烈 部分 所有 煮沸 巴氏 化 学药剂 紫外线 灼烧灭菌 干热 高压蒸汽 互动探究 1 无菌操作 与人们的生活休戚相关 无时无处不在 在日常生活 生产实践 自身健康防护中 有哪些 无菌操作 的例子 答案日常生活 生产实践 自身健康防护中 无菌操作 的例子分别有 1 被褥 鞋袜要常晒 肉制品储存时用盐腌等 2 家畜阉割后 要在其伤口处涂抹一些酒精或白酒 初冬杨树树干涂刷生石灰水等 3 打针时 注射部位要用酒精棉球擦洗 一般要在其伤口处涂抹一些碘酒 答案 2 消毒和灭菌的原理是什么 消毒和灭菌都能杀死所有的微生物吗 是否适用于所有的生物和物品 答案 1 消毒和灭菌的原理都是使微生物的蛋白质变性 借此杀死微生物 2 灭菌可杀死处理材料中的全部微生物 包括芽孢和孢子 而消毒仅能杀死物体表面或内部的部分微生物 一般不包括芽孢和孢子 3 不是 无菌技术既要考虑效果 又要考虑操作对象的承受能力 例如 活体生物材料 操作者的双手等只能消毒 而不能灭菌 答案 3 无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外 还有什么目的 答案还能有效避免污染环境以及操作者自身被微生物感染 4 无论是接种微生物还是制备培养基中的倒平板 都要在酒精灯火焰附近进行 请简述理由 答案在酒精灯火焰附近进行接种或倒平板 目的是造成一个无菌环境 避免操作过程中受到杂菌的污染 答案 活学活用 3 高温灭菌的原理是a 每种微生物生长的最适温度是一定的b 微生物对于高温环境不适应c 高温破坏了微生物细胞内的蛋白质 核酸 影响其生命活动d 高温降低了环境中氧的浓度 解析高温的致死作用主要是使微生物的蛋白质和核酸等重要生物大分子物质发生不可逆转的变性 答案 解析 4 培养基 培养皿 接种环 实验操作者的双手 空气 牛奶所采用的灭菌或消毒方法依次是 化学消毒 灼烧灭菌 干热灭菌 紫外线消毒 高压蒸汽灭菌 巴氏消毒法a b c d 解析培养基用高压蒸汽灭菌 培养皿能耐高温 需用干热灭菌 接种环可用灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果 实验操作者的双手可用化学药剂进行消毒 如用酒精擦拭双手 对空气可用紫外线消毒 为了不破坏牛奶的营养成分 可采用巴氏消毒法对其进行消毒 答案 解析 一题多变 1 接种环灼烧灭菌后为什么不能立即接触菌液 答案因为刚刚灼烧后的接种环温度较高 马上接触菌液会将菌种杀死 2 选择无菌操作方法的依据除了无菌操作的目的外还有什么 答案还要依据无菌操作的对象 答案 特别提醒 1 酒精消毒液中酒精浓度对效果的影响 70 的酒精杀菌效果最好 原因是浓度过高 菌体表面蛋白质变性过快而凝固成一层保护膜 酒精不能渗入其中 浓度过低 杀菌能力减弱 2 无菌技术措施的选择原则 考虑效果 灭菌的效果比消毒要好 考虑操作对象的承受能力 活体生物材料 操作者的手等只能采用消毒的方法 而不能采用灭菌的方法 学习小结 固体 液体 碳源 氮源 水 无机盐 达标检测 1 2 3 4 5 1 不同的微生物对营养物质的需求各不相同 下列对一种以co2为唯一碳源的自养型微生物营养的描述中 不正确的是a 氮源物质为该微生物提供必要的氮元素b 碳源物质也是该微生物的能源物质c 无机盐是该微生物不可缺少的营养物质d 水是该微生物的营养要素之一 解析该微生物以co2为唯一碳源 但co2不能为微生物提供能量 不属于能源物质 答案 解析 1 2 3 4 5 2 能作为自养微生物的碳源的是a 糖类b 石油c 二氧化碳d 花生粉饼 解析自养微生物能利用无机碳源 答案 解析 3 下列关于灭菌和消毒的理解 不正确的是a 灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞 芽孢和孢子b 消毒和灭菌实质是相同的c 接种环用灼烧法灭菌d 常用的灭菌方法有加热法 过滤法 紫外线法 化学药品法 1 2 3 4 5 解析灭菌与消毒是两个概念 灭菌的原理是使蛋白质凝固变性 含水分较多者 其凝固所需温度较低 灭菌时要根据不同的材料选用不同的灭菌方法 如接种环用火焰灼烧法 培养基用高压蒸汽灭菌法 还有加热法 过滤法 紫外线法 化学药品法等 消毒是指使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物 不包括芽孢和孢子 答案 解析 4 不同的微生物对营养物质的需求各不相同 但一般都需要水 碳源 氮源和无机盐 下列有关微生物所需营养物质的描述 正确的是a 氮源物质只能为该微生物提供必要的氮元素b 有些碳源也可以给微生物的生长提供能源c 无机盐是微生物不可缺少的营养物质 所以无机盐越多越好d 固体培养基中不含水分 1 2 3 4 5 解析含氮的有机物既可给微生物提供氮元素 也可给微生物提供能源 含碳的有机物既可给微生物提供碳元素 也可给