教育系统干部职工思想纪律作风整顿动员会讲话-精选模板.doc

教育系统干部职工思想纪律作风整顿动员会讲话教育系统干部职工思想纪律作风整顿动员会讲话教育局长在干部职工思想纪律作风整顿动员会上的讲话同志们：为了认真落实党的十八大和省、市、县各级全委会精神，进一步加强和改进广大干部思想纪律作风建设，统一思想、理清思路、振奋精神、真抓实干，努力开创我县教体事业新局面，按照县委、县政府的统一部署，今天上午我们在这里召开动员会，认真安排部署20XX年干部职工思想纪律作风整顿活动。刚才，王局长宣读的关于在教体局机关和局属单位开展干部职工思想纪律作风整顿活动的安排意见，已对我局的这次整顿工作做出了总体安排，请各单位结合各自实际扎实抓好整顿工作。在此，我讲三点意见。一、关于今年干部思想纪律作风整顿活动关于这次整顿活动我简单讲四个小问题：整顿活动主要干什么？为什么要进行整顿？怎么整顿？怎样才能把整顿活动搞好？1、干什么，即要明确任务，弄清这次整顿活动的基本内容。按照县委、县政府统一安排，从2月16日开始到28日结束，要在全县干部职工中开展为期13天的以“为民、务实、清廉”为目标，以“三整顿、三解决、三树立”（整顿思想，着力解决宗旨意识不强的问题，牢固树立为民服务意识；整顿作风，着力解决工作作风不实问题，牢固树立勤政务实意识；整顿纪律，着力解决执行纪律不严的问题，牢固树立守纪清廉意识）为主要内容的思想纪律作风整顿活动。2、为什么，即要统一思想，充分认识这次整顿活动的重要性。这次干部职工思想纪律作风整顿活动是市、县全面贯彻落实党的十八大精神，努力推动区域经济社会率先突破发展而做出的重要举措，是自上而下组织的一项重大政治活动。搞好这次学习整顿活动对于切实解决干部职工队伍中存在的突出问题和破解制约我县县域经济社会发展诸多现实问题都具有重大而深远的意义。刚才，祝组长通报的20xx年发生在全县一些干部职工身上作风建设方面的典型案件，在广大群众中造成的影响是极其恶劣的，在一定程度上影响了党员干部的公信力，也影响了全县经济社会的持续发展，大家一定要引以为戒。就全县教体系统而言，在刚刚过去的一年里，我们的工作虽然取得了较为显著的成绩和亮点，但大家更应清醒地看到，我们的工作还存在着一定的差距和问题：学校管理工作还不够规范，师德师风建设还有待于进一步加强，校内外安全事故时有发生，教育质量压力依然很大等。特别是局机关和局属单位个别同志在思想纪律作风方面还存在着一些较为突出的问题：有的宗旨意识不强，感恩思想不浓，工作漂浮，不善于潜心研究，导致缺乏有效指导基层开展工作的方法和能力；有的同志工作作风不实，不善开展调查研究，在一定范围内存在形式主义、弄虚作假现象；有的同志对待工作敷衍了事、推诿扯皮、效率低下；有的同志自我要求不严，上班消极怠工，尤其上聊天、发帖子、听音乐、打游戏、看影视片，精神懈怠、思想滑坡，缺乏奋发有为、敢为人先的魄力和气节；还有个别同志有铺张浪费甚至吃拿卡要行为等。虽然这些问题只发生在极少数人身上，但如果我们不及时予以纠正，必将直接影响机关的整体形象，影响全县教育体育工作的整体质量，也将直接阻碍着全县教育体育事业的健康发展。因此，各单位的所有同志都要充分认识这次整顿的重要性和必要性，把县委、县政府安排的这次干部职工思想纪律作风整顿活动作为推动新一年各项工作的重大举措，扎实搞好整顿工作，为开创全县教育体育工作新局面奠定坚实基础。3、怎么干，即要突出重点，扎实有效地开展好这次整顿活动。根据县上的方案，今年的整顿活动从2月16日开始，到2月28日结束，总共13天，但每个阶段都有明确任务和要求。在动员学习阶段，我们除了要认真学习规定学习篇目外，还要结合教育体育工作实际，学习“四名”工程和“三课”制度实施意见和国、省、市教育工作要点等，要求每位干部至少记学习笔记1万字，写心得体会2篇，各单位组织1次笔记展评，办1期学习专栏；对照检查阶段，要结合实际，紧紧围绕改进工作作风，密切联系群众，深刻剖析原因，寻找问题症结，重点开展“五查五看五解决”活动。要求每名领导和一般干部都要分别对照所列问题，深入开展对照检查，实事求是分析原因，认真撰写自查材料，由分管领导召集分管股室干部进行自查评议。在整改落实阶段，除了制定整改方案、健全工作制度、建立长效机制外，还要出台20XX年工作要点和相关工作实施意见，加强基层调研，组织好开学检查工作。在整个整顿活动中按照日程安排，扎实开展多种形式的学习、交流、研讨、调研等活动，确保整顿活动达到预期目的。4、怎样才能干好，即要加强领导，确保这次整顿活动取得实效。关于这个问题我想强调五点：一要成立组织，加强领导。为了确保本次整顿活动不走过程，取得实效，县局成立整顿工作领导小组，由我任组长，其他领导班子成员为副组长，局各股室负责人及教研室、督导室、考试管理中心、电教中心主要负责同志为成员。领导小教育系统干部职工思想纪律作风整顿动员会讲话第2页组下设办公室，办公室设在局办公室，由李虎成副局长兼任办公室主任。各单位都要成立相应的组织机构，加强对整顿活动的组织领导，确保整顿顺利开展。二要扎实安排，明确责任。各单位要把开展干部职工思想纪律作风整顿作为当前工作的头等任务，一把手要亲自抓，负总责；要结合本单位实际制定实施方案，周密部署，精心组织，统筹兼顾，合理安排，把集中整顿与精心谋划20XX年工作以及开学准备、“双高双普”县创建等项工作紧密结合起来，做到两手抓，两不误；三要认真整改，注重实效。各单位要对干部职工进行深入动员，使干部职工深刻认识学习整顿的重要性和必要性，提高认识，端正态度，深入开展自查自纠，勇于开展批评与自我批评，班子成员要带头自查，带头整改，以自身的示范作用推动整顿工作扎实开展，确保整顿工作取得实效；四要严明纪律，抓好落实。各单位要组织职工按时参加整顿，除特殊情况外，任何人不得缺席，单位领导有事必须向县局请假，县局将组织人员对各单位的整顿情况进行督促检查，对整顿工作不扎实，敷衍了事的，将严格追究单位主要负责人及班子成员的责任；五要注重宣传，加强沟通。各单位要及时向县局和县委整顿活动领导小组办公室反馈相关信息，及时做好宣传，整顿结束后于3月3日前向县局写出书面报告。二、关于20XX年工作20XX年的工作可概括为一个目标、三个重点、十项工作。一个目标就是努力办好人民满意的教育体育事业。全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育工作的根本任务，转变教育发展方式，注重教育公平，整合教育资源，以真抓实干、求真务实的良好作风和高水平、高质量的教育体育服务满足当前人民群众日益增长的教育体育需求。三个重点：一是全面提高教育质量。组织开展公开课赛讲活动，举办各校教学质量管理人员培训活动，开展“教学效率年”及“一听、二讲、三设计、四类课”活动，为学校骨干教师和优秀工作者提供充分展示个人能力的平台，扎实实施“四名”工程及“三课”制度，县局拟在教师节期间表彰命名一批“四名”工程先进典型，对“四名”工程先进典型材料汇集成书，奋力促进教学质量的提高。二是扎实推进“双高双普”。实施“双高双普”工作是县委、县政府的一项重要民生工程，是发展基础教育的基本任务，也是提高公民素质和加快经济社会发展的根本性措施，全县上下要充分认识到开展“双高双普”工作的重大意义，认清形势，准确定位，找准差距，迎难而上，抓住华阳思源实验学校和育才城华阳高中建设的有利时机，进一步优化校点布局，加快硬件建设，规范软件建设，积极为“双高双普”工作创造有利条件，确保创建工作取得突破性进展，年底前通过市上初验。三是全力维护学校安全稳定。安全稳定是第一责任，是高压线。全县教体系统要时刻把安全稳定工作装在心里、顶在头上、抓在手中。学校要切实增强做好安全工作的责任感和紧迫感，认真落实好各项工作措施，不断完善学校安全和突发事件应急管理工作制度，认真做好安全教育，广泛开展各种应急演练，切实增强学生安全防范意识。十项工作：一是端正办学态度，规范办学行为，牢固树立正确的质量观，不断深化素质教育，着力提升学校办学水平；二是坚持办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，支持特殊教育，促进各类教育协调发展、齐头并进，着力提高教育质量；三是加强教师队伍建设，继续加强师德师风建设，积极优化教师队伍结构，狠抓教师业务培训，着力提高教师队伍素质；四是认真实施“四名”工程，扎实落实“三课”制度，着力深化教育内涵发展；五是办好学前教育，稳步扩大办园规模，着力提升办园水平；六是加快发展现代职业教育，着力提高职业教育办学质量；七是加强重点项目建设，保障教育经费投入，着力改善办学条件；八是落实教育惠民政策，着力破解教育热点难点问题；九是大力发展体育事业，认真开展中小学生阳光体育活动，加强体育活动场馆等基本设施建设，开展群众体育健身活动，着力提升全民身体素质；十是切实转变工作作风，着力服务县域经济发展和基层学校工作。三、当前几项工作当前要结合整训活动抓好以下工作：一要研究出台教体局20XX年工作要点；二要按照县委统一部署，结合我县教体工作实际制定本系统便民服务深化、红星闪闪示范年年和庸懒散奢整治年三大活动实施方案；三要认真拟定年度重点工作目标责任书、安全稳定工作目标责任书、党风廉政建设及纠风工作目标责任书和信访维稳工作目标责任书，并在春季开学工作会上签订这四个责任书；四要认真筹备，择机召开全县教体工作及“双高双普”启动会；五要出台四个意见：即关于规范办学行为的意见、关于加强教师队伍建设的意见、关于加强班子能力建设的意见和关于加强学校安全稳定工作的意见；六是出台一个实施细则，即关于改进工作作风密切联系群众的实施细则。同志们，新年要有新气象，工作要有新作为，让我们更加紧密的团结起来，以这次整顿会为契机，进一步解放思想，更新观念，认真学习，转变作风，狠抓落实，精诚团结，克难攻坚，真抓实干，高标准、严要求，以勤奋务实的工作态度，顽强拼搏的工作精神，雷厉风行的工作作风，争创一流的工作目标，为振兴我县经济，构建和谐*做出教育体育部门应有的贡献！谢谢大家！（编辑：杰作）1下列温度最接近23 的是(C)A人体的正常体温B北方冬季的平均气温C让人感觉温暖、舒适的房间温度D冰水混合物的温度2当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(C)A初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(C)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列温度值最接近实际的是(B)A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C洗澡时淋浴的适宜水温是60 第一节 物态变化与温度D在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是(D)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(D)A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20 100 D该温度计此时的示数约为21 9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是(A)A该温度计的示数为39 B该温度计的分度值是0.1 C常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固_态、_液_态和_气_态。在1个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是_2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10 ，那么，下列说法中正确的是(A)A冰的上表面为10 ，下表面是0 B整个冰层的温度都是10 C整个冰层的温度都是0 D冰层下表面的温度是10 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约106米，直径107米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是(C)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计B金属镓的熔点很低，沸点很高C金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计D金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_和_38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40 的温水中时，温度计的示数为_40 _。第四节 地球上的水循1水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是(A)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程B水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行C地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是(C)A霜、雾、“白气” B霜、露、“白气”C露、雾、“白气” D露、雾、冰3冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为_衣服上的冰升华成水蒸气了_。4有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是(C)A雨说：我是水汽化而来B露说：我是水蒸气凝华而来C冰说：我是水凝固而来D雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(D)A早春，河中的冰逐渐消融汽化B盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化C深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化D严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(D)A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是(C)A春天，冰雪消融B夏天，积水干涸C秋天，草木上出现了霜D冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是(C)A擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热B夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热C秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热D寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是(C)A水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25 ，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_(选填“吸热”或“放热”)。13随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会_凝华_形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化_成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填“外侧”或“内侧”)。16某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是_升华_(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ；碘的沸点是184.4 ；水的沸点是100 。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到20 10 ，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10 的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽