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文档简介
看课外书 时间 北师大版五年级数学上册 教学目标 1 知识目标 理解分数 小数相互转化的必要性 2 能力目标 能正确地将简单的分数化为有限小数 3 情感目标 能正确地将有限小数化为分数 下面是林林和明明各自记录的每天看课外书用的时间 想一想 谁用的时间多一些 先估计 再精确比较 0 4 可以把 时 化成 分 来比较 24 分 15 分 比0 4小 把小数化成分数 根据分数与除法的关系 分数的分子相当于除法中的被除数 分数的分母相当于除法中的除数 把小数化成分数 0 4 0 25 分母是10 100 1000 的分数可以直接写成小数 910 43100 0 9 0 43 当分子除以分母除不尽时 要根据需要按 四舍五入法 保留几位小数 分子除以分母除不尽时 怎么办呢 把小数化成分数 大 0 6 610 610 3 5 35 0 24是两位小数 分母就是100 0 24 24100 24100 625 6 25 把0 6和0 24化成分数 小数表示的就是十分之几 百分之几 千分之几的数 所以可以直接写成分母10 100 1000 的分数 再化简 小数化分数 原来有几位小数 就在1后面写几个0作分母 把原来的小数去掉小数点作分子 化成分数后 能约分的要约分 0 3 310 0 25 0 4 25100 410 用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分 把下面的分数化成小数 0 5 0 25 0 75 0 2 0 4 0 6 0 8 0 125 0 05 0 04 把这6个数按从小到大的顺序排列起来 本课小结 要求大
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