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文档简介

难忘的小学生活 六年级班优秀作文评选通知 在你的小学生活里 曾经发生过哪些让你难忘的事 打开你的记忆 提起笔来 请把你难忘的一位老师或同学写下来 要求通过一两件事来写 请以难忘的小学生活为主题 写一篇不少于450个字的作文 奋进班评选委员组2017年5月18日 在写字比赛中 你们的努力老师让老师真的很欣慰 孩子们 还记得爱心人士给我们的爱心包裹吗 看到你们欣喜的表情 老师真高兴呐 经过层层筛选的演讲比赛 你们说 老师 我觉得我进步了 老师高兴的差点落泪 噢 对了 我们的第一次晚会 同学们还记得吗 你们表演的节目 老师现在还历历在目呢 汗水 泪水 鲜血 拼搏凝结而成的六一 我们只把自己当成对手 结果所有的同学都战胜了自己 运动会上 我们齐心协力 奋发追击 战胜了对手 更超越了自己 小雷锋 们齐心协力 与垃圾大作战 看到你们那被汗水侵蚀被灰尘霸占仍掩藏不了的笑容 我想 你们一定收获到了什么 自己组织 自己排练的组歌比赛 一定很辛苦 但一定成长了不少吧 老师永远都会记得 那一年的生日 感恩节 是你们陪我度过的 你们在气球上写的愿望 我希望你们都能实现 还有 我真想把黑板上的那三个字也送给你们 同学们 看完之后 你们想起了谁 什么品质或性格使你难忘 什么事情使你如此难忘 我们通过什么方法才能把这件如此难忘的事情表达出来呢 答 通过细节描写 可以把难忘的情感凸显出来 细节描写有哪些呢 请同学们用一两句话体现你想阐述的细节描写 正面描写 神态 外貌 语言 心理 动作描写 侧面描写 环境描写 合作交流 A 说说王老师在蔡林心中是难忘的吗 答 是难以忘怀的 B 什么事情让他难忘 答 新来的王老师在第一节语文课上提问 差生 蔡林 引起哄堂大笑 放学后王老师送给蔡林一份 差生档案 鼓励蔡林好好学习的令我难以忘怀的事 C 什么性格或品质使他难忘 答 鼓励和安慰 D 作者通过哪些细节描写突出难忘的呢 答 动作描写
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