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文档简介

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、了解小仲马在成长的过程中经历的挫折。 3、感受小仲马不怕失败，坚持不懈的精神。 教学重难点： 1、体会小仲马不怕失败，坚持不懈的精神。教案设计：一、 激情导入同学们，在本单元的学习中，我们了解了许多成功人士的成长故事，今天我们再来了解一位法国作家的成长故事。出示小仲马资料。 即使是著名的作家，成功的道路也不是一帆风顺的，接下来就请同学们翻开课本，一起看一看，小仲马在成功的道路上经历了什么？二、 初读感知（1）请同学们以自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，思考这篇课文讲了一个什么故事？（2）词语学习（3）学习了词语，相信同学们对课文内容有了大致的掌握，那么你能不能用黑板上的词语将课文的主要内容概括出来呢？ 三、深入课文 从大家概括的主要内容来看，小仲马的成功道路也是坎坷重重，那么他又是怎样走向成功的呢？我们一起到2-4自然段中去探究，自由读2-4自然段，想想小仲马在成功的道路上都遇到了哪些困难，用波浪线画出来。三、 创设情境-退稿笺的打击小仲马寄出的书稿都被退了回来，这里的“一张张”能不能换成“一张”？出示信笺，你觉得这一封封退稿笺上会写些什么呢？师出示几个例子，如果是你，此时此刻，你的心情会是怎样的？（失落。）面对这一次次的失败，小仲马的父亲是怎样说的呢？（“如果你能在寄稿时，随稿给编辑先生们附上一封短信，或者只是一句话，说我是大仲马的儿子，或许情况就会好多了。”）它的父亲是谁，好大的口气！思考：如果你是小仲马，你会怎样？小仲马会怎么说的呢？在他不停创作的时候，他心里是怎样想的呢？谈谈你在成长的过程中有没有相似的经历呢？你觉得小仲马是一个怎样的人呢？四、 小练
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