人民版必修3 专题一第1课百家争鸣 课件（40张）.ppt

在这里 在这里 在这里 在我们深深的脑海里 可以 育人 可以治学 还可以 savetheworld 救世 人类将在200年内毁灭于自私 贪婪道德的沦丧 不是 也不是 而是 1988年 75位诺贝尔奖获得者一致认为 如果人类要在21世纪生存下去 必须从2500年前的孔夫子那里汲取智慧 1 1百家争鸣 1儒家 2道家 3法家 4墨家 知道儒家 道家 墨家 法家等诸子百家的代表人物及主要观点 了解孔子 孟子与荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献 认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及重要意义 课标要求解读 一 儒家 材料三 子曰 为政以德 譬如北辰 居其所而众星共之 材料一 子曰 仁者 爱人 己所不欲 勿施于人 材料二 子曰 克己复礼为仁 材料四 孔子于民间治学 广收弟子3000人 主张 有教无类 1 根据材料归纳孔子的观点 政治 教育等 2 孔子 有教无类 有何实践 当今又有何发展 分析 战国时期的孟子 荀子对孔子思想有何继承和发展 民为贵 社稷次之 君为轻 天行有常 不为尧存 不为桀亡 制天命而用之 荀子曰 人生而有欲 欲而不得争 争则乱 先王故制礼义以分之 由恢复礼制 以礼治国 爱民 以民为本 儒学古为今用 连连看 正身自省 修己安人 充实教育理论 有教无类 学思结合 仁 义 礼 智 德治 仁政 因材施教 完善伦理道德 维护社会稳定 提高个人修养 己所不欲 勿施于人 以民为本 趁热打铁 一朝亮剑 1 2008淄博二模 仁 是孔子思想体系的核心 下列对这一学说的理解正确的 主张调节与和谐社会人际关系 具有人道主义性质 主张 以德治民 反对苛政和任意刑杀 主张 民贵君轻 实行仁政a b c d c 2 2010通州一模 论语 中 马厩失火 问人 不问马 反映了孔子的 a 苛政猛于虎 的思想b 仁者爱人 的思想c 政在得民 的思想d 这仁由己 的思想 b 孔子曾求学于老子 水有何德 上善若水 材料一 道生一 一生二 二生三 三生万物材料二 有无相生 难易相成 长短相较 高下相顷 音声相和 前后相随 恒也 材料三 邻国相望 鸡犬之声相闻 民至老死不相往来 1 分析材料归纳老子的观点 二 道家 材料一 昔者庄周梦为蝴蝶 栩栩然蝴蝶也 自喻适志与 不知周也 俄然觉 则蘧蘧 qu 然周也 不知周之梦为蝴蝶与 蝴蝶之梦为周与 庄子 齐物论 材料二 妻死 庄子鼓盆而歌 庄子 至乐 战国时期 庄子对于老子思想 又有何发展 齐物即逍遥 八股取士 老庄思想 尝试构建图中关系 依图拓展 道家思想对当今社会影响 趁热打铁 二出祁山 3 天下皆知美之为美 斯恶矣 皆知善之为善 斯不善矣 故有无相生 难易相成 上述材料反映出老子 a 将 道 抽象化 概括为普遍的无所不包的哲学概念b 提出 天法道 道法自然 的思想c 认为矛盾的双方只有在特殊条件下才可转化d 认为任何事物都有矛盾对立的两个方面 矛盾可以相互转化 d 斥 纳 郑人买履郑人有欲买履者 先自度其足 而置之其坐 至之市 而忘操之 已得履 乃日 吾忘持度 反归取之 及反 市罢 遂不得履 人日 何不试之以足 曰 宁信度 无自信也 三 法家 材料一 世异则事异 事异则备变 以法为本 法不阿贵 事在四方 要在中央 圣人执要 四方来效 韩非子 材料二 以上材料反映了韩非子的治国主张是什么 并阐述其利弊 为什么战国时期国君多用法家而不用儒家的学说 为什么在以后两千多年中儒家思想能占统治地位 合作探究一 4 下列言论 属于韩非思想主张的是 a 制天命而用之b 刑过不避大臣 赏善不遗匹夫c 选择天下之贤可者 立以为天子d 百亩之田 勿夺其时 数口之家可以无饥矣 趁热打铁 三弄梅花 b 四 墨家 楚欲攻宋 墨子赴楚 子解带为城 以牒为械 沙盘推演 公输般九设攻城之机变 墨子九距之 公输盘之攻械尽 墨子之守圉 yu 有余 楚乃罢 公输 墨子沙盘推演所为何事 体现了墨子的什么思想 节葬 反对奢靡生活 反对命运之说 选贤任能 统一思想 主张勤俭节约 反对厚葬 主张薄葬 爱是相互的 现实精神 兼爱 非乐 非命 尚贤 尚同 节用 含义 刻苦俭朴自我牺牲讲求奉献勤劳务实 百家争鸣 思想文化的繁荣为什么存在于春秋战国 而不是在其他时代 战国七雄 春秋五霸 一定时期思想文化是该时期政治 经济发展的反映 政治 经济 阶级关系 思想文化 周王室衰微 诸侯展开争霸兼并战争 井田制崩溃 封建经济大发展 物质 新兴地主阶级崛起 士 阶层的活跃 私学兴起 学在民间 诸子百家思想的历史影响 对当时 对后世 对待中国传统文化的态度 合作探究二 儒道墨法解现实问题 某校的水电浪费现象严重 水电部门通知如果再超过一定的限度将停水停电 请从儒家 道家 法家 墨家等思想派别出分别给该校提出解决水电浪费问题的办法 儒家 道家 法家 墨家 孔子 春秋 孟子 荀子 战国 墨子 战国 老子 春秋 庄子 战国 韩非 战国 提倡 仁 和 礼 德政 因材施教 仁政 民贵君轻 制天命而用之 以礼治国 兼爱 非攻 尚贤 节俭 道 辩证法思想 无为而治 小国寡民 齐物论 顺从自然 以法治国 君主集权 变法革新 课堂小结 5 以下对庄子的评述 正确的是 战国儒家代表之一 提出 齐物 观点 其主张贯穿着讲求实际功利的精神 主张超越功利 追求精神自由a b c d 6 孔子说 仁者 爱人 爱有等差 墨子说 兼相爱 交相利 爱无等差 造成这种分歧的根源是a 二人所处时代不同b 代表的阶级立场不同c 学术思想不同d 谈论的问题不同 趁热打铁 四海归心 7 学生从 穿衣 的角度表达他们对百家思想的理解 甲生说 穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣 天气冷多穿一点 天气热少穿一点 乙生说 穿衣服要看你的身份地位 该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服 丙生说 讲究衣服的穿着是一种浪费 穿得简单 甚至破烂的衣服也未尝不好 丁生说 何必麻烦 由上面规定 大家都穿一样的制服