必修三第一至三单元检测题

必修三第一至第三单元检测语文试题一、选择题（每题3分，共48分）1下列加点字的读音，完全正确的一项是( )A阜盛(f)绾着(wn)宫绦(tio)懵懂(mng)B渣滓(z)监生(jin)咀嚼(ji0)坳堂(o)C鲭鲨(qng)鱼鳍(q)祈祷(q)桅杆(wi)D盥洗(hun)偌大(nu)执拗(ni)吞噬(sh)2.下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A膏腴(y) 藩(pn)篱 蒙恬(tin) 数(sh)罟(g) B狗彘(zh) 鸡豚(tn) 老聃(dn) 谪(zh)戍 C锋镝(d) 逡(qn)巡 养生丧(sng)死蓄(ch)养 D孝悌(d) 湾(w)池 六艺经传(chun)句读(du)3下列加点字读音完全不相同的一组是(3分)( )A猿猱 蹂躏 唠叨 呶呶不休B湍急 挣揣 瑞雪 惴惴不安C摒弃 摈弃 两鬓 彬彬有礼D宵柝 潭柘寺 开拓 盗跖颜渊4.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A寒喧 酒蛊 百无聊懒 瞠目结舌B宫阕 端详 游目聘怀 姗姗来迟C即将 摧眠 出人头地 搬师回朝D诠释 辐射 大煞风景 气势汹汹5.下列各项中，表达通顺、没有语病的一项是( ) A为改变医疗资源配置不平衡的状况，未来三年里，不仅国家将修路以方便农民外出就医，同时还将修建两千个县级医院。 B针对农产品价格步步攀升，政府认真进行调查研究，采取了打击囤积居奇、投放紧缺商品等措施，对抑制价格过快上涨起到了很好的作用。 C中国有着漫长的海岸线和管辖海域，保卫国家海上安全，维护领海主权和海洋权益是中国武装力量的神圣职责。 D为了防止交通堵塞的现象再次发生，一些大城市采取了强有力的措施，实行科学管制，使问题从根本上得到了解决，百姓的满意度非常高。6下列各项中，标点使用合乎规范的一项是( ) A现代社会是一个整体，正如某位著名诗人所言，“每一个人都是这广袤大陆的一部分，任何人的死亡都是我的损失”。 B文章洋洋洒洒却不失古典韵味，包容了各种意象：月蟹、桂花、雪的味道，哔剥的声响，半老徐娘的风韵，作者分别从视觉、嗅觉到听觉，从具象到抽象等方面阐释了“秋天的况味”。 C当记者委托护士征询是否可以与钱学森对话时，钱老爽快地答应了。“目前我感觉良好，”他在电话中说：“基本无不适感觉。” D适之先生的门是紧紧关着的，上面粘一条小纸条：“内无武器，请勿疑虑”。这自然可以是真的，但有些人至少是我这样的人，有时总不免要侧着头想一想。7下列各项有关作家与作品的表述，正确的一项是( ) A红楼梦展现了高超的写人技巧，除主要人物外，作者还塑造了众多个性鲜明、呼之欲出的人物形象。如：泼辣能干的探春，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人等。 B鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，1918年以“鲁迅”为笔名发表中国现代史上第一篇白话小说狂人日记，著有小说集呐喊彷徨。孔乙己故乡药祝福全都选自于呐喊。 C老人与海的作者海明威，是美国“迷惘的一代”的代表作家，代表作有老人与海太阳照样升起永别了，武器丧钟为谁而鸣在桥边等。1954年获诺贝尔文学奖。写作风格以简洁著称，对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。D中国古代小说的发展，起源于神话传说，成熟于唐传奇，顶峰于明清的章回演义小说。8下列文学常识表述错误的一项是(3分)( ) A李白，字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。蜀道难是诗人在长安为送友人蜀时而作。作者一唱三叹极言蜀道艰难，暗含对友人的不舍。 B杜甫忧国忧民，人格高尚，他的约l500首诗歌被保留了下来，诗艺精湛，他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。 C自居易，字乐天，晚年又号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛，形式多样。语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称，代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。 D李商隐，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔健等都是他的名句。9下列文学常识的表述正确的一项是( )(3分) A孟子，名轲，字子舆，战国时邹人，思想家、政治家、教育家，是继孔子之后的儒家大师，他继承和发展了孔子的德治思想，发展为礼治学说。著有孟子一书。 B贾谊，西汉政治家、文学家，主要成就是政论文，有“疏”7篇，新书l0卷，代表赋作有吊屈原赋鹏鸟赋。 C苟子，名况，春秋时期赵国人，思想家、教育家，儒家学派代表人物。他最早提出了“人定胜天”思想。在人的本性问题上，提出人“性恶论”。 D韩愈，世称韩昌黎，唐代散文家、诗人，与王勃同为“古文运动”倡导者，列为“唐宋八大家”之首。在振兴古文的问题上功不可没，苏轼评他是“文起八代之衰”。10下列句子全都含有通假字的一组是( ) 木直中绳，輮以为轮，其曲中规颁白者不负戴于道路矣 惑而不从师，其为惑矣，终不解矣虽有槁暴，不复挺者明星荧荧，开妆镜也或师焉，或不焉涂有饿殍而不知发 A B CD11下列句中加点词的用法分类正确的一项是( ) 却匈奴七百余里吾从而师之巫医乐师百工之人，不耻相师会盟而谋弱秦侣鱼虾而友麋鹿越国以鄙远，君知其难也假舟楫者，非能水也，而绝江河君子博学而日参省乎已外连衡而斗诸侯约从离衡 A/ B/ C/ D/12下列加点词的古今意义全都不同的一项是( ) 是使民养生丧死无憾也然而不王者未之有也宽厚而爱人尽吾志也而不能至者，可以无悔矣今之众人，其下圣人也亦远矣 河内凶，则移其民于河东孟尝高洁，空余报国之情是故弟子不必不如师假舟楫者 小学而大遗，吾未见其明也 A B C D13下列各句，对“之”的意义和用法分类正确的一项是( ) 填然鼓之然而不王者，未之有也青，取之于蓝不如须臾之所学也 尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦师道之不传也久矣 句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉 师道之不复，可知矣夫晋，何厌之有? 人非生而知之者 A/ B/ C/ D/二、阅读下文，完成14-17题 辱书云欲相师，仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。仆自卜固无取，假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎? 孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作师说，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。 屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南，二年冬，幸大雪逾岭，被南越中数州。数州之犬，皆苍黄吠噬。狂走者累日，至无雪乃已，然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎?非独见病，亦以病吾子。估雪与日岂有过哉?顾吠者犬耳!度今天下不吠者几人，而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎? 吾子行厚而辞深，凡所作皆恢恢然有古人形貌；虽仆敢为师，亦何所增加也，假而以仆年先吾字，闻道著书之日不后，诚欲往来言所闻，则仆固愿悉陈中所得者。吾子苟自择之，取某事，去某事，则可矣；若定是非以教吾子，仆才不足而又畏前所陈者。其为不敢也决矣。 柳宗元答韦中立论师道书(节选)14.下列加点字的解释有误的一项是(3分)( ) A乃幸见取 见取：被选取，指韦中立想拜柳宗元为师B人之患在好为人师 患：忧患 C因抗颜而为师 抗颜：板起面孔，指态度严正不屈 D而吾子又欲使吾为越之雪吾子：对对方的敬称15.下列句子中加点的词与“亦以病吾子”的“病”用法相同的一项是(3分)( ) A于其身也则耻师焉 B木直中绳，輮以为轮 C上食埃土，下饮黄泉 D是故圣益圣，愚以愚16.每下列说法，符合原文意思的一项是(3分)( ) A作者认为自己道德修养不够深厚，学识浅薄，因而不敢担当老师的名誉。 B从孟子生活的时代起，世风就非常不好，人们耻于从师学习。 C韩愈敢冒犯流俗，招收后辈学生，世俗之人都诋毁他。 D从文中可以看出作者对韩愈的做法和主张持不赞成态度，自己也不愿像他那样做。17将文中画线句子翻译成现代汉语。(10分) (1)仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者（4分) (2)仆才不足，而又畏前所陈者，其为不敢也决矣（4分)三、诗歌鉴赏（6分)18.阅读下面诗歌，完成后面的题目。(6分)夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (1)家人来信询问归期，作者是如何回答的?这样的回答妙处何在?(3分) (2)巴山夜雨前后两次写法有什么不同?试分析各自表达的情感。（3分)四、默写19.请补写下列名篇名句的空缺部分。(6分)(1)一去紫台连朔漠，_。(2) _，开国何茫然。(3) _，蓝田日暖玉生烟。(4) _，孤舟一系故园心。(5)连峰去天不盈尺，_。(6)_，此时无声胜有声。五、阅读理解(共12分)阅读下面语段，回答后面20-22题。(12分)乞 丐屠格涅夫 我在街上走着一个乞丐一个衰弱的老人挡住了我。 红肿的含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙的褴褛的衣服，龌龊的伤口呵，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊! 他向我伸出一只红肿、肮脏的手他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有口袋既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。 我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手：“请原谅，兄弟!我什么也没有带” 乞丐那对红肿的眼睛凝视着我。他发青的嘴唇微笑了一下接着，他也紧紧握了我的变得冷起来的手指。“那儿的话，兄弟!”他吃力地说道，“这已经是很可感谢的了，这也是恩惠啊，兄弟。” 我明白，我也从我的兄弟那儿得到了恩惠。20“请原谅，兄弟!”，这句话的含义是：_。(4分)21文章结尾处，我从“老人”那里得到了什么?用简练的语言加以概括(不超过30个字)。(4分) 答：_。22.本文中的“老人”与祝福中的祥林嫂都是文学大师塑造的乞丐形象，试分析这两个人物形象的社会意义。(4分)答：_。六、语言运用23以下是红楼梦第六十二回描写“湘云醉卧”的一段文字，请在下列横线上填写一组四字词，分析这一幅诗意的画面及史湘云的性格。(4分) 果见湘云卧于山石僻处一个石凳子上，已经香梦沉酣，四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱，手中的扇子掉在地下，也半被落花埋了，一群蜂蝶闹嚷嚷的国着她，又用鲛帕包了一包芍药花瓣枕着。众人看了，又是爱，又是笑，忙上来推唤搀扶。湘云口内犹作睡语说酒令。 卧具：青石为床、 睡态：香梦沉酣、 环境： 、红香满身 性格： 、随性适意24.学校成立若于学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。(3分) 现出庐山真面目；留住秋水旧丰神。 藏古今学术；聚天地精华 常向秋山寻妙句；又驱春色入毫端 天涯雁寄回文锦；水国鱼传尺素书 看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁。谁装谁，谁就像谁 戏剧社【 】文学社【 】摄影小组【 】 _25根据过秦论的内容，给下面的句子对出下联。（3分) 上联：用武力，收名城，杀豪杰，终