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文档简介
体会课文叙事和议论相结合的写作手法 分析运用对比的方法 体会对比的作用 学习白求恩毫不利己专门利人的国际主义精神 学习目标 一 导学 找出第 自然段中叙事 议论的语句 先叙后议 先概括简叙白求恩事迹 后赞扬他的国际主义精神 朗读第 自然段 找出各段叙事 议论的语句 二 分组讨论 文章运用了对比 请结合课文完成下表 并说说运用对比的好处 白求恩 不少的人 不负责任 拈轻怕重 喜欢自吹 极端负责任 对工作 对同志对人民 对技术 极端的热忱 精益求精 见异思迁 鄙薄技术工作以为不足道 以为无出路 冷冷清清 漠不关心 麻木不仁 三 分组讨论 突出了白求恩崇高的共产主义精神 强调了向白求恩学习的必要性和重要性 明确了应该克服的缺点和今后努力的方向 从而有力地证明和阐述了论点 运用对比手法的好处 议论文中的叙事的特点是 必须简洁 一般多用概括性的语言 本文运用叙事和议论相结合的写法 既能使读者由表及里地认识白求恩同志 又能使读者懂得向白求恩同志学习什么 为什么要向他学习 此外文章还运用对比 说服力强 四 小结 五 拓展延伸 阅读 纪念孙中山先生 完成下列问题 孙中山的丰功伟绩表现在哪些方面 从哪些方面知道 孙先生是一个谦虚的人 作者对孙中山的评价是什么 用原文回答 推翻帝制 建立共和 把旧三民主义发展为新三民主义 从他注意研究中国历史情况和当前社会情况方面 从他注意研究包括苏联在内的外国情况方
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