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文档简介
SectionA2(Grammarfocus-3c)一、教学目标:1.语言知识目标: 1)复习巩固形容词的比较形式及对两者进行对比。2)进一步总结所学的对两者进行比较的句式结构。 3)能运用所学的目标语言,进行说与写的活动,完成相关任务。2.情感态度价值观目标: 学会与朋友友好相处,培养乐观,积极向上的性格。二、教学重难点 1.教学重点: 1)总结形容词及副词比较级的构成方式。2)进一步总结对两者进行比较的句式结构。2.教学难点: 1)总结形容词及副词比较级的构成方式。 2)能运用所学的目标语言,进行说与写的活动,完成 相关任务。三、教学过程.Warming-upandrevision1.AsksomeSscomparehe/shewithhis/herdeskmates.Imtallerthanmydeskmate.Butsherunsfasterthanme.2.Showsomepicturesonthebigscreen.LetsomeSscomparethethings.3.Showsomeadjectivesoradverbs.LetSsadd-er,-ror-iertothem.GrammarFocus1.学生阅读GrammarFocus中的句子,然后做填空练习。(1)塔拉比蒂娜更外向吗?IsTara_Tina?(2)不是。蒂娜比塔拉更外向。No,sheisnt.Tinais_Tara.(3)你和你姐姐一样友善吗?_you_friendly_yoursister?(4)塔拉与蒂娜工作一样努力吗?DoesTarawork_Tina?(5)谁在学校里更努力一些?Whos_atschool?(6)蒂娜认为她学习比我更努力。Tinathinksshe_thanme.3.学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。.TrytoFind 总结:两者进行比较,表示“一方比另一方更”的句型: 1.A+be+形容词比较级+than+B 2.A+实义动词+副词比较级+than+B两者进行比较,表示“一方与另一方一样”的句型: 1.A+be+as形容词原形+as+B 2.A+实义动词+as副词原形+as+B.PracticeWorkon3a:1.读句子,根据提示词完成一般疑问句,并做回答。2.看所给的第一例句,让一名学生读例句,确定所有的学生都明白本题的做法。方法指导:应通读所给的提示词,掌握句子大意;然后,确定进行对比的双方及所给的形容词,根据上一环节中所总结的句式结构来组成正确的一般疑问句。最后,再根据回答,来确定答语中空格中单词的意思,并用正确的比较级形式。3.学生们按老师指导的方法进行阅读,并逐句推敲每空应填什么词,在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。4.最后,教师与同学们一起校对答案,并对学生们有疑问的地方进行解释。Workon3b:1.AskSstothinkofhimself/herselftwoyearsago.Writeabouthowtheyaredifferent now.2.Giveanexample:T:S1,Areyoutallernow?S1:Yes,Iam.ImtallerthanIwastwoyearsago.T:Payattentiontothetense.“Iwastwoyearsago.”3.Ssworkbythemselves.Readthesentencesin3bandwritetheotherfoursentences.4.Checktheanswerswiththeclass.Groupwork1.TellSstoreadthechartfirstin3c.Makesuretheyknowthemeaningofthewordsinthechart.2.Askonestudentthequestion:T:Whoissmarter,yourmotheroryourfather?S1:Ithinkmymotherissmarterthanmyfather.3.Ssreadthechartandcheckinthechart.4.Workingroups.Askandanswerthequestionswiththeirpartners.5.Trytomakeareport.(最后,可以经学生们评议来推举最有能力的小组).ExercisesIftimeisenough,dosomemoreexercisesonbigscreen.用所给单元的正确形式填空。1.Myhairis_(long)thanmysisters.2.Iam_(tall)thanyou.3.Sheis_(outgoing)thanme.4.Lilyis_(heavy)thanLucy.AndLucyis_(thin)thanLily.5.Ihave_(short)hairthanTina.6.Tomis_(hard-working)thanTim.Homework1.Reviewthegrammarfocusafterclass.2.Writedownthesameanddifferentbetweenyouanda
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