已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
小结与思考 2 1 如图 由两个边长分别为a b c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成一个新的图形 试用不同的方法计算这个图形的面积 你会发现什么 创设情境 想一想 2 由四个边长分别为a b c的直角三角形拼成一个新的图形 试用两种不同的方法计算这个图形的面积 并说说你发现了什么 想一想 运用以上方法 本章获得了哪些公式 通过图形面积的计算 可以直观地理解有关公式 但公式中的字母不仅可以表示正数 也可以表示0或负数 例1 求图中阴影部分的面积 例题精讲 例2 已知两个正方形的边长之和为20cm 它们的面积之差为40cm2 求这两个正方形的边长 课本81页第18题 从一块直径为 a b 的圆形钢板上截出直径分别为a和b的两个圆 求出剩余钢板的面积 例3 1 计算下列各组算式 并观察它们的共同特点 2 从以上过程中 你发现了什么 请用字母表示这一规律 并说明它的正确性 63 64 143 144 6399 6400 观察下面各式规律 如图 试把梯形分割成三角形 在通过面积计算推出梯形面积公式 a b c d 梯形的上底为a 上底为b 高为h 应用与拓展 中考链接 这节课 我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 茶叶行业培训合作协议（2026年）
- 仓储服务2026年冷链物流配送合同
- 小麦返青拔节期肥水管理
- 脉诊与舌诊辅助诊断技术
- 门店销售话术培训服务手册
- 甜瓜品种选育与高产栽培技术方案
- 客户预约排班管理实施细则流程
- 沉睡客户唤醒行动方案书
- 西瓜病毒病阻断防控综合方案
- 减脂塑形轻食代餐搭配操作指南
- 儿童夏日防暑安全知识课堂
- 2026年陕西好猫卷烟材料有限责任公司招聘（10人）笔试模拟试题及答案解析
- 临床老年人腹泻“防”与“护”
- 甲状腺疾病的预防与护理
- 小学一年级语文下册《荷叶圆圆》跨学科融合教学设计（导学案）
- 2026中国能源传媒集团有限公司社会招聘（6人）笔试模拟试题及答案解析
- 2026年上海市杨浦区中考数学二模试卷（含解析）
- 2026 GOLD慢性阻塞性肺疾病全球倡议：COPD诊断、治疗与预防全球策略解读
- 2026年专升本高等数学真题(附答案)
- 住建行政执法培训
- 行政单位会计监督制度
评论
0/150
提交评论