《计算机组装与维护》简案.doc

计算机组装维护教学简案 项目一 认识计算机硬件本项目参考节数：8课时 课题任务认识计算机硬件参考资料教学配套课件教学方法实物展示、观察，教师讲解授课节数8课时教学目标1. 认识计算机硬件组成2. 认识计算机常用部件3. 熟悉计算机主要部件功能、结构、性能指标相关知识1 计算机基本认识2 计算机基本操作学习重点1 认识计算机硬件组成2 认识计算机部件实施安排知识讲解：1 教师讲解计算机基本知识2 教师讲解计算机硬件基本结构3 教师讲解计算机系统相关知识完成任务4 认识计算机硬件组成知识讲解：5 教师讲解微型计算机部件组成完成任务6 计算机部件认识教学检测1. 完成自我测评教学实施【课题导入】介绍计算机作用、计算机应用知识。【教授新课】（7课时）知识讲解一计算机基本知识（讲解，10分钟）1计算机定义2常用计算机分类二、 计算机硬件基本结构（讲解、示意图展示，25分钟）1计算机硬件基本结构2硬件结构功能三、计算机系统(讲解、示意图展示，10分钟)1硬件系统2软件系统完成任务四、认识计算机硬件组成（实物展示、观察、讲解，1课时）观察计算机实物，了解计算机的基本结构，基本组成。任务准备观察计算机外观观察主机内部知识讲解五、 微型计算机部件组成（讲解，0.5课时）1计算机硬件结构2部件按结构归类完成任务六、计算机部件认识（实物展示、观察、讲解，4.5课时）观察微型计算机组成部件，认识组成微型计算机的各个部件，掌握各个部件的功能、结构及性能指标。认识CPU认识主板认识内存认识显卡认识声卡认识网卡认识硬盘认识光驱认识键盘10认识鼠标11认识显示器12认识打印机13认识音箱14认识CPU风扇15认识主机箱16认识计算机电源【教学检测】（1课时）1完成自我测评填空题、选择题、简答题2自我测评完成情况检查，评价总结【布置作业】完成自我测评实作题。【课题总结】通过课程学习达到使学生能够认识计算机基本组成,认识组成计算机主要部件，掌握计算机主要部件部件的功能、结构及性能指标。项目二 计算机硬件组装本项目参考节数：8课时 课题任务计算机硬件组装参考资料教学配套课件教学方法教师讲解、演示、观察、学生动手实践。授课节数8课时教学目标1. 掌握计算机硬件组装步骤及方法2. 熟悉计算机各部件连接接口及应用3. 认识BIOS设置作用，掌握BIOS常规设置相关知识1. 认识计算机部件2. 掌握计算机基本操作学习重点1. 计算机硬件组装2. BIOS设置实施安排知识讲解：1. 教师讲解原装机与组装机知识2. 教师讲解计算机组装流程3. 教师讲解计算机组装注意事项完成任务4. 计算机硬件组装知识讲解：5. 教师讲解BIOS程序知识完成任务6. BIOS设置教学检测完成自我测评教学实施【课题导入】计算机部件知识复习。【教授新课】（7课时）知识讲解一原装机与组装机（讲解，10分钟）1什么是原装机，什么是品牌机2什么是组装机二、 计算机组装流程（讲解、示意图展示，15分钟）1计算机组装流程示意图三、计算机组装注意事项(讲解、示意图展示，10分钟)1静电防护2防粗暴粗心完成任务四、计算机硬件组装（演示、讲解、学生观察、动手实践，4.5课时）将计算机部件组装成为一台完整的计算机。工具准备安装CPU安装CPU风扇安装内存条准备机箱安装主板安装硬盘、光驱连接机箱内连线外部设备控制卡安装10机箱外设备连接11通电试机12封装机箱知识讲解五、 BIOS（讲解，1课时）1BIOS程序2BIOS菜单完成任务六、BIOS设置（演示、讲解、学生观察、动手实践，1课时）正确设置BIOS，学习BIOS 的基本设置，认识、熟悉BIOS 设置项。进入 BIOS 设置设置CMOS日期设置系统从光驱启动查看CPU工作参数设置自动开机保存设置，退出设置程序【教学检测】（1课时）1完成自我测评填空题、选择题、简答题2自我测评完成情况检查，评价总结【布置作业】完成自我测评实作题。【课题总结】通过课程学习达到使学生能够进行计算机硬件组装，能够正确设置BIOS程序。项目三 操作系统安装及保护本项目参考节数：8课时 课题任务操作系统安装及保护参考资料教学配套课件教学方法教师讲解、演示、学生观察、动手实践。授课节数8课时教学目标1. 认识操作系统2. 掌握硬盘分区与格式化方法3. 掌握操作系统安装4. 掌握操作系统安全防护方法5. 掌握反病毒软件、防火墙安装相关知识1. 掌握计算机基本操作学习重点1. 计算机操作系统安装2. 软件系统安全保护实施安排知识讲解：1. 教师讲解操作系统知识2. 教师讲解Windows操作系统认识3. 教师讲解驱动程序完成任务4. Windows操作系统安装知识讲解：5. 教师讲解计算机操作系统安全知识完成任务6. 软件系统安全保护教学检测完成自我测评教学实施【课题导入】计算机软件的认识，操作系统的基本认识。【教授新课】（7课时）知识讲解一操作系统（讲解，30分钟）1什么是操作系统2操作系统类型3操作系统种类二、 Windows操作系统（讲解、示意图展示，10分钟）1Windows操作系统发展三、驱动程序(讲解、示意图展示，10分钟)1认识驱动程序完成任务四、Windows操作系统安装（演示、讲解、观察、学生动手实践，3课时）操作系统安装。准备安装光盘、主板及/O设备驱动程序2安装windowsXP操作系统检查、设置光驱为第一启动顺序安装Windows XP操作系统安装主板驱动程序安装其他I/O设备驱动程序知识讲解五、 计算机操作系统安全（讲解，10分钟）完成任务六、操作系统安全保护（演示、讲解、观察、学生动手实践，3课时）对计算机操作系统进行安全保护，保证计算机系统的安全。1安装系统补丁2关闭禁止容易受攻击的非必要系统服务3管理账号4定制安全日志和审核策略5安装安全软件，实施系统保护【教学检测】（1课时）1完成自我测评填空题、选择题、简答题2自我测评完成情况检查，评价总结【布置作业】完成自我测评实作题。【课题总结】通过课程学习达到使学生能进行Windows操作系统安装，能够完成计算机软件系统安全保护。项目四 计算机系统维护本项目参考节数：8课时 课题任务计算机系统维护参考资料教学配套课件教学方法教师讲解、演示、学生观察、动手实践。授课节数8课时教学目标1. 掌握常用计算机硬件测试软件的使用方法2. 认识计算机工作环境3. 掌握计算机硬件日常维护的方法4. 掌握使用硬件优化工具对硬件进行优化5. 掌握使用系统优化软件对软件系统进行优化相关知识1. 掌握计算机基本操作2. 掌握计算机系统知识学习重点1. 计算机性能测试2. 计算机硬件维护3. 软件系统维护实施安排知识讲解：1. 教师讲解计算机性能测试方法内容完成任务2. 计算机性能测试知识讲解：3. 教师讲解计算机使用要求完成任务4. 计算机硬件维护知识讲解：5. 教师讲解软件系统维护方法内容完成任务6. 软件系统维护教学检测完成自我测评教学实施【课题导入】计算机系统的组成，计算机硬件、软件基本认识。【教授新课】（7课时）知识讲解一计算机性能测试方法内容（讲解，10分钟）1计算机性能测试方法2计算机性能测试内容完成任务二、计算机性能测试（演示、讲解、观察、学生动手实践，2课时）分别使用“360 硬件大师”、“EVEREST Ultimate Edition”硬件测试软件测试硬件性能，掌握计算机工作总体情况。使用360硬件大师测试硬件使用EVEREST Ultimate Edition测试硬件知识讲解三、 计算机使用要求（讲解，20分钟）1计算机使用注意事项完成任务四、计算机硬件维护（演示、讲解、观察、学生动手实践，2课时）对计算机硬件进行日常维护，使用工具软件对计算机硬件进行优化。使用设备管理器检查硬件工件状态进行磁盘清理、碎片整理清洁光驱磁头清理掉落键盘表面的微小物体除尘使用工具软件进行硬件优化知识讲解五、 软件系统维护方法内容（讲解，10分钟）1 软件系统维护方法2 软件系统维护内容完成任务六、软件系统维护（演示、讲解、观察、学生动手实践，2课时）实现软件系统日常维护，使用工具软件对软件系统进行优化。手动优化系统使用系统工具优化使用工具软件进行优化【教学检测】（1课时）1完成自我测评填空题、选择题、简答题2自我测评完成情况检查，评价总结【布置作业】完成自我测评实作题。【课题总结】通过课程学习达到使学生能进行计算机硬件测试，能够进行计算机日常维护，能够完成计算机软件系统维护、优化。项目五 互联网连接本项目参考节数：8课时 课题任务互联网连接参考资料教学配套课件教学方法教师讲解、演示、学生观察、动手实践。授课节数8课时教学目标1. 掌握个人用户接入互联网的方法2. 熟悉网络基础知识3. 认识常用联网设备4. 掌握小型局域网的组建方法5. 掌握小型局域网共享 ADSL 接入互联网的方法相关知识1. Windows操作系统的使用2. 计算机网络基础知识学习重点1. 实现个人用户接入互联网2. 小型局域网连接互联网实施安排知识讲解：1. 教师讲解计算机网络知识2. 教师讲解个人用户接入互联网的方式完成任务3. 实现个人用户接入互联网知识讲解：4. 教师讲解局域网接入互联网方式5. 教师讲解共享ADSL接入互联网联网设备6. 教师讲解共享ADSL接入互联网联网的结构完成任务7. 小型局域网连接互联网教学检测完成自我测评教学实施【课题导入】计算机网络普遍使用、网上上浏览基本知识。【教授新课】（7课时）知识讲解一计算机网络知识（讲解，20分钟）1网络定义2局域网认识3互联网认识二、个人用户接入互联网的方式（讲解，10分钟）1接入方式2ISP服务商完成任务三、实现个人用户接入互联网（演示、讲解、观察、学生动手实践，3课时）把个人使用的计算机接入到网络中，实现上网功能。个人用户接入互联网方式硬软件安装配置（1）通过局域网接入方式连接互联网（）ADSL拨号连接互联网知识讲解四、局域网接入互联网方式（讲解，10分钟）光纤接入数据专线接入Cable Modem接入4共享ADSL接入五、共享ADSL接入互联网联网设备（讲解，25分钟）ADSL Modem简易交换机或路由器六、共享ADSL接入互联网联网的结构（讲解，15分钟）交换机联网结构路由器联网结构3网卡和网线完成任务七、小型局域网连接互联网（演示、讲解、观察、学生动手实践，3课时）实现一个家庭的几台电脑或一个寝室几台电脑共享网络出口连接互联网。申请开通ADSL服务组建局域网，连接硬件软件设置【教学检测】（1课时）1完成自我测评填空题、选择题、简答题2自我测评完成情况检查，评价总结【布置作业】完成自我测评实作题。【课题总结】通过课程学习达到使学生能实现计算机联网，能够进行计算机局域网连接，并通过局域网联连接互联网。项目六 笔记本电脑维护本项目参考节数：10课时 课题任务笔记本电脑维护参考资料教学配套课件教学方法教师讲解、演示、学生观察、动手实践。授课节数10课时教学目标1. 笔记本电脑的基本认识2. 学会笔记本电脑的拆卸与组装3. 掌握笔记本电脑的基本组成4. 掌握笔记本电脑的日常维护相关知识1. 台式机拆装维护2. 计算机基本操作学习重点1. 认识笔记本电脑2. 笔记本电脑拆卸与组装实施安排知识讲解：1. 教师讲解笔记本电脑型号2. 教师讲解笔记本电脑参数完成任务3. 认识笔记本电脑知识讲解：4. 教师讲解笔记本电脑拆卸组装注意事项完成任务5. 笔记本电脑拆卸与组装知识讲解：6. 教师讲解笔记本电脑维护内容完成任务7. 笔记本电脑维护教学检测完成自我测评教学实施【课题导入】计算机拆装、维护、笔忘本电脑优点、使用现状介绍。【教授新课】（7课时）知识讲解一笔记本电脑型号（讲解，30分钟）二、笔记本电脑参数（讲解，30分钟）完成任务三、认识笔记本电脑（演示、讲解、观察、学生动手实践，2课时）家通过网络了解笔记本电脑市场现状，通过图片观察笔记本电脑外观，认识笔记本电脑的性能指标。了解笔记本电脑市场现状观察笔记本电脑外观 查阅笔记本电脑参数及主要配置知识讲解四、笔记本电脑拆卸组装注意事项（讲解，10分钟）完成任务五、笔记本电脑拆卸与组装（演示、讲解、观察、学生动手实践，4课时）拆卸笔记本电脑，认识笔记本电脑组成部件，然后把拆卸散件组装还原。仔细研究认识笔记本的外观选择拆卸、组装工具拆卸可插拔设备拆卸内存、硬盘拆卸键盘拆卸前盖拆卸主板拆卸显示器、VGA接口板清点拆卸的零部件及外壳知识讲解六、笔记本电脑维护内容（讲解，10分钟）完成任务七、笔记本电脑维护（演示、讲解、观察、学生动手实践，2课时）对笔记本电脑进行日常维护。1硬件维护2软件维护3笔记本电脑清洁维护4针对笔记本使用特点进行日常维护【教学检测】（1课时）1完成自我测评填空题、选择题、简答题2自我测评完成情况检查，评价总结【布置作业】完成自我测评实作题。【课题总结】通过课程学习达到使学生能了解认识笔记本电脑，能够进行笔记本电脑拆卸与组装。项目七 计算机病毒防护本项目参考节数：8课时 课题任务计算机病毒防护参考资料教学配套课件教学方法教师讲解、演示、学生观察、动手实践。授课节数8课时教学目标1 认识计算机病毒2 掌握常见反病毒软件的使用3 掌握常见安全防护、防火墙软件的使用相关知识1 计算机基本操作2 计算机软件基础知识学习重点1 使用反病毒软件检测查杀病毒2 使用防火墙保护计算机系统实施安排知识讲解：1 教师讲解计算机病毒基本认识2 教师讲解计算机病毒传播途径3 教师讲解计算机病毒命名4 教师讲解计算机感染病毒后常见症状5 教师讲解计算机病毒预防完成任务6 使用反病毒软件检测查杀病毒知识讲解：7 教师讲解认识防火墙完成任务8 使用防火墙保护计算机系统教学检测完成自我测评教学实施【课题导入】计算机网络使用、网上上浏览基本知识，计算机病毒基本认识。【教授新课】（7课时）知识讲解一计算机病毒基本认识（讲解，20分钟）1病毒定义2病毒特点二、计算机病毒传播途径（讲解，10分钟）三、计算机病毒命名（讲解，20分钟）命名规则常见后缀四、计算机感染病毒后常见症状（讲解，10分钟）五、计算机病毒预防（讲解，20分钟）1养成良好安全习惯2关闭删除不需要的服务3升级安全补丁4使用复杂密码完成任务六、使用反病毒软件检测查杀病毒（演示、讲解、观察、学生动手实践，2课时）分别使用瑞星、360 安全卫士、金山毒霸反病毒软件进行病毒检测和清除。使用瑞星反病毒软件检测、查杀病毒使用360安全卫士检测、查杀木马使用金山毒霸检测、查杀病毒知识讲解七、认识防火墙（讲解，10分钟）完成任务八、使用防火墙保护计算机系统（演示、讲解、观察、学生动手实践，3课时）是安装天网防火墙软件，进行规则设置，保护用户计算机网络系统安全。安装天网防火墙个人版天网防火墙的设置（1）安全级别设置（2）系统设置（3） 应用程序规则设置（4） IP规则设置（5）应用程序网络状态【教学检测】（1课时）1完成自我测评填空题、选择题、简答题2自我测评完成情况检查，评价总结【布置作业】完成自我测评实作题。【课题总结】通过课程学习达到使学生能掌握计算机病毒基本知识，能够使用软件查杀病毒，能够安装防火墙软件预防计算机系统遭破坏攻击。项目八 计算机常见故障案例本项目参考节数：6课时 课题任务计算机病毒防护参考资料教学配套课件教学方法教师讲解、演示、学生观察、动手实践。授课节数6