全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇2018年上半年环境保护工作总结一、基本情况XX乡位于XX县城东南40公里,东与凉山州甘洛县黑马乡紧邻,境内辖片马、大营、富银、然莫、茶林、万坪6个村民委员会,51个村民小组,地处海拔850-2460米的中高山区,地表崎岖,沟壑纵横,地形复杂,植被稀疏。目前我乡环境保护工作正常有序开展。二、环境保护工作开展情况高度重视,加强领导。我乡成立了以乡长卜国元为组长,武装部长黄万兵为副组长,卜鹏、吴玉强、洪渊、刘波、石小川为成员的环保工作小组,负责全乡环境保护工作的日常工作。二是依法履职,强化监管。完善了片马乡农村集中式饮用水水源地管理制度、秸秆焚烧制度、环境保护工作方案等相关制度,建立健全党组班子领导总体抓、分管领导全面抓、相关业务人员全面监督、各村相关负责人全面参与的环保工作机制,全面落实环保工作责任制,环保工作作为全乡工作的一项重要内容。三、存在问题片马乡2018年上半年环境保护工作虽然取得一些成效。但从整体、长远上看仍然存在一些突出问题和薄弱环节。环境保护工作面临的形势仍然严峻,影响环境安全的隐患仍然不同程度存在。具体表现在:1.村民环境保护意识不够强。受传统生活习惯的影响。农村生产、生活垃圾乱堆乱弃现象还比较严重,且难在短时间内加以杜绝。2.环境保护基础设施仍然薄弱。一是生活垃圾处理方面,垃圾得不到及时有效处理,往河流倾倒垃圾现象时有发生。二是生活污水方面,生活污水排放问题还没有得到彻底解决,农户私厕改造力度不大,村庄环境卫生仍要大力进行整治。3.环境保护相关资料档案不够完善。四、下一步工作打算1.继续加大环境保护宣教力度。宣传教育是环境保护最根本、最有效的方式,也是最具持久性的一项工作。我们将积极开展环境保护工作宣传活动,提高广大村民的环保意识,增强村民环境保护的主动性和积极性。宣传工作做到教育与帮扶相结合,一方面教育农民应有“舍小家,保大家”的奉献精神和“环境保护,人人有责”的环保意识,二是鼓励、帮扶农民发展生态农业,以解除农民思想包袱,缓解经济发展与环境保护之间的矛盾,促进经济和环境协调发展。2.全面落实环境保护长效管护措施。进一步强化我乡环境保护责任意识。充分履行片马乡环境保护职责,进一步明确片马乡在环保方面的任务和目标要求。3.完善林业相关资料,对全乡规模养殖户及环保相关企业进行现场督查并对相关问题提出整改要求确定整改时限。环境保护工作任重而道远,今后我乡将继续在县委、县政府的领导下,加强我乡环境大排查大整改工作力度,确保片马乡环境保护工作有序开展。XX县XX乡人民政府201
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省泰州市兴化一中2026届高一生物第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 河北省衡水中学滁州分校2025-2026学年化学高一第一学期期中质量检测模拟试题含解析
- 河南省商开二市2026届化学高二第一学期期末学业水平测试试题含解析
- 硬聚氯乙烯PVC-U管材外观、颜色试验记录
- 防水卷材拉力、延伸率试验记录
- 课程标准 电气控制技术及应用
- 目标责任书-采购经理
- 秋季道德与法治六年级上册《公民的基本权利和义务》简案
- 建筑工程材料管理制度的优化与控制方法
- 职工培训论文六
- 研发经费归集管理办法
- 高速服务区安全知识培训课件
- 月子餐培训课件下载
- 石墨烯防腐技术研究与应用
- 2025年湖南省政府采购评审专家考试历年参考题库含答案详解(5套)
- 龙岗区养老护理院建设项目公建民营实施方案
- 2025年体育教师笔试140个体育学科知识知识点收藏背诵
- 《新能源水电解制氢工程设计规范》(征求意见稿)
- 2025年国家公务员录用考试《行测》题(含答案)
- 2025至2030戊二酸行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 老年人误吸的评估与预防 (一)
评论
0/150
提交评论