新课程高中物理实验的教学研究(下）必修一.ppt

上好第一堂课 绪论课 1 用实验激起昂然的兴趣 几则趣味参与性实验2 游览物理学的纷纷世界 蟒蛇图3 物理学的诞生于艺术世界 达芬奇的名画4 窥知物理学研究的方法 澡盆放水的故事 温柔的双眼带着深不可测的意味看向前方 荒凉的风景散发神秘气息 表达作者探索自然的欲望 光与影的微妙结合 带来神秘的微笑 蒙娜丽莎 人眼的视网膜具有两个不同的区域 中心的小凹区善于分辨彩色和细节 环绕小凹区的外围区善于辨别运动和阴影 第一个概念探究瞬时速度 牛顿第三定律赵力红 横波 纵波 疑难实验是怎么形成的 教学物理实验存在所必须具有的教学价值 实验的难度是相对于教师的知识 能力和经验而言的中学物理实验仪器本身的缺陷 10大物理疑难实验 电磁振荡实验 自感演示实验 牛顿第二定律实验 瞬时速度实验 光电效应实验 布朗运动实验 声音的干涉实验 内能与做功关系的实验 吸收光谱 静电学系列实验 法拉第冰筒等 运用实验进行教学的一般模式 诱发动机 质疑切入 展示过程 师生互动 促成思考 学生讨论 水果生电的研究赵力红 浙江大学出版社新课程教学实验用书 人民教育出版社 新课程实验用书 高中物理新课程实验教材教师用书 4 在习题中渗透实验和活动 一个好的习题 就是一个科学问题 在设计练习和习题时 应多选择有实际科技背景或以真实物理现象为依据的问题 既训练学生的科学思维能力 又联系科学 生产和生活的实际 因而具有生命力 教材3 1p48习题白炽灯电阻之谜 a b 40 50v 220v60w 利用电压传感器显示 惟有一定的精度 才能有一定的准度 推进现代技术用于物理实验 教师应该积极开发适合自己教学的实验项目 鼓励将电子计算机等现代多媒体技术应用在物理实验中 加快中学物理实验软件的开发和应用 诸如通过计算机实时测量 处理实验数据 分析实验结果等 10类传感器 力f摩擦力研究位移s速度v加速度a微重力g电流i 电压u光强声音压强p辐射磁场b 发挥其特出的优势 不易测出的量难得进行的瞬时过程需要定量的研究数据处理探索规律拓展知识 选修3 2电和磁 新课程中传感器的教学要求体现 1 传感器的工作原理的教学2 传感器在生产生活中应用3 用数字传感器的进行实验 数字传感器的工作原理系列实验 1 力传感器原理2 磁传感器原理3 热传感器原理光传感器原理声音传感器原理位移传感器原理辐射传感器原理 物理教学实验的着力点是什么 让实验 回归 物理原理的本质 传感器的拓展应用 1 力传感器拓展应用2 磁传感器拓展应用3 热传感器拓展应用光传感器拓展应用声音传感器拓展应用位移传感器拓展应用电阻性传感器的应用 传感器在新课程中的精彩案例 1 力传感器案例2 磁传感器案例3 热传感器案例光传感器案例辐射传感器案例位移传感器案例电流传感器案例 运用实验进行课题研究 开展课题研究 物理选修课程 使学生较为深入地学习物理实验的有关理论 方法和技能 进一步提高学生的实验素养 激发学生实验探究的兴趣 增强学生的创新意识 培养学生实事求是 严谨认真的科学态度 液体电阻率的测量和研究 2005年物理课题研究成果一等奖 课题研究实例 2006年富阳中学 对地磁场的研究 10个研究示例 1 用摄像机 数码相机或频闪照相研究物体的运动 2 用变阻器设计几种不同的控制电路 3 探究大容量电容器对电路的影响 4 测定自来水的电阻率 5 用电桥和热敏电阻测温度 6 选用传感器制作控制电路 7 探究魔幻球与静电屏蔽 8 用电解法测定元电荷 9 研究霍尔效应 10 将cd光盘作为反射光栅 测定其光栅常量 新课程新实验新认识 共12期 新课程高中物理实验的开发与教学研究力学创新实验光学创新实验热学创新实验4 传感器原理系列5 逻辑电路原理和应用系列6 与磁相关的实验系列7 利用地球进行实验系列功与能创新实验近代物理实验10 大家一起做 新课程物理实验中10个领域的研究 增加的教学内容中的新实验 传统实验的改进与拓展 低成本实验的开发和运用 对疑难物理实验的研究 运用现代技术于物理实验 实验设计和教学渗透sts 运用实验进行课题研究 实验的思想与方法的精细研究 近年高考实验命题趁势与对策 科学实验与哲学 与美学 的研究 光的偏振实验系列创新赵力红 最美丽的十大物理实验 1 埃拉托色尼测量地球圆周长 2 伽利略的自由落体实验 3 伽利略的加速度实验 4 牛顿的阳光色散实验 5 卡文迪许的扭称实验 6 杨氏的双缝干涉实验 7 傅科的钟摆实验