四年级上册科学试卷

2011-2012学年第一学期期末教学质量检测四年级 科学试卷 （时间：40分钟）小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。题 型填空判断选择表格图形简答等 级卷面书写对题数一、填空题：1、气象学家把云分成三类： 、 和 。2、水能少量溶解 、 等气体，水中的生物就是靠溶解在水中的 进行呼吸的。3、酒精灯的火焰分为 、内焰和 ，加热物体时用 。4、盐能溶解在水中，也能从水中 出来的特点，把海水引入盐田，用太阳的热量使海水中的水分 ，最后析出盐的晶体。5、声音是由物体 产生的，声音的强弱用 来描述。6、我们的耳朵里 ，能时时刻刻接受各种声音并产生振动。7、从外形上看，人的身体一般可以分为头、 、 、 四部分。8、 支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各项活动。9、人的呼吸实际上是进行 交换，使 进入血液，同时排出 。10、血液是由 通过血管输送到身体的各个部位。二、判断题：1、同一时间，阳光下和背阴处的温度是相同的。 （ ）2、气象学家把风速记为13个等级。 （ ）3、过滤实验中液体可以直接倒入漏斗中。 （ ）4、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的。 （ ）5、我们可以用过滤的方法分离水和盐。 （ ）6、音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。 （ ）7不同物体传播声音的本领是不同的。 （）8、经常使用耳塞听音乐会导致听力下降。 （）9、在100毫升水中，大约能溶解10多克食盐。 （）10、人运动后呼吸会加快，心跳会加速。 （）11、“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。 （）三、选择题：1、一天中气温最高的是 。A、上午10时 B、中午12时 C、下午2时2、测量降水量用 。A、雨量器 B、温度计 C、 风向标3、小红看到旗杆上的国旗飘向东方，这时的风向是 。A、东风 B、西风 C、北风 4、暴雨是指24小时的降水量达到 。 A、10-25毫米 B、25-50毫米 C、50-100毫米 5、下列图形表示多云的是 。 6、尺子伸出桌面短时，拨动它发出的声音 。A、高 B、低 C、一样7、人说话的声音是由 振动产生的。A、口腔 B、声带 C、嘴唇8、如右图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会 。A、会变得很轻，甚至听不见 B、会比原来更响 C、和原来的一样响，没有变化9、声音是以 的形式传播的。A、气流 B、直线 C、波 10、食物在体内最主要的消化和吸收器官是 。 A、口腔 B、胃 C、小肠四、表格题：1、下列物体在水中会溶解的请打“”，不会溶解的请打“”。物体食盐面粉沙子高锰酸钾油是否溶解五、图形题： 1、把下列符号表示的天气现象填在表中。天气符号天气现象（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、写出过滤实验中各种仪器的名称。CABCB3、如图所示，同学C在写字，同学A和同A学B都能听到同学C写字的声音。同学A和同学B谁听到的声音会更清楚些？4、使用酒精灯时，操作正确的是 。 图1 图2 图35、写出人体消化器官的名称。六、简答题：1、两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯中，哪只杯子中的冰糖溶解得快？你还有哪些办法可以加速冰糖的溶解？2、我们的牙齿按形状可以分为哪几种？本文四年级科学问答题由小学名师教学网HBteachers.CN收集整理，感谢原作者。更新时间：2011-7-15 7:54:321、水烧开了，铝壶发出哨声，解释其中的道理？答：水烧开后，铝壶内的空气受热膨胀，有大量气体向壶外跑，就吹响了壶盖上的哨子，发出哨声。2、打开汽水瓶盖，观察有什么现象？说明了什么？气体能够溶解在水中吗？答：汽水中溶有很多二氧化碳气体，当你打开汽水瓶的塞子时由于外面的压力小，二氧化碳顿时就拼命地从水中往外跑，于是，汽水瓶里就冒出很多很多的气泡。气体在一定的条件下可以溶解在水中，并能从水中分离出来。这种变化也是可逆的。3、图中水壶中的水还没开，你会看到什么现象，说明了什么？答：水壶中的水向外溢出，说明了液体有热胀冷缩的性质。4、简述生活中你知道的哪些方法可以灭火。答：1、用水灭火。2、用土灭火。3、去除燃料灭火。4、用二氧化碳灭火等等。5、为什么夏天给自行车轮胎打气时，不能打得太足？答：夏天气温高，轮胎打的太足，气体有热胀冷缩的性质，气体膨胀会使轮胎爆破。6、自行车被雨淋过后人们总要全面擦拭一遍，这是为什么？答：是要防止自行车生锈。7、金属生锈的变化只是形态变化吗？若不是还有什么变化，是可逆变化吗？答：不只是形态变化，金属生锈还有新物质的产生，不是可逆变化。8、铁勺长期放在盛食盐的盒子里会出现什么现象，为什么？答：铁勺长期放在食盐盒子里会生锈，因为食盐与铁勺发生了化学反应，生成了新的物质。9、切开的苹果放一会儿，会发生什么变化？为什么？答：苹果切开放置一会儿，表面就变成褐色。这是因为苹果里面的酶遇到空气中的氧，产生氧化反应变成了褐色。10、仔细观察该图，漂白粉的作用是什么？这种变化只是形态变化吗，这是可逆变化吗？答：漂白粉可以使物体退色，这种变化不仅是形态变化，还伴着新的物质的产生，是不可逆的变化。11、举例说明燃烧会给生活带来哪些好处和害处？答：燃烧与人们的生活密切相关。首先生活离不开燃烧比如做饭、取暖等。工农业生产离不开燃烧，比如冶炼金属、农作物育种、食品加工等；燃烧还可以给人们提供能量，用作一些机器的能源，如内燃机车、火力发电等；燃烧也会给人们带来灾难，比如瓦斯爆炸、燃烧引起的爆炸、森林大火、公共场所失火等灾害，会在短时间内将人们的生命财产化为灰烬。12、夏天人出汗后，为什么会在衣服上留下一些白色的东西？答：因为人的汗液中含有盐分，衣服上的白色东西是汗中水分蒸发后析出的盐等物质。13、此实验装置是用来做什么的，玻璃棒应该倾斜多少度才最合理，应放在滤纸的哪个地方？答：把不溶解于水的物体与水分离，玻璃棒应倾斜45度最合理；玻璃棒应放在滤纸较厚的地方。14、为什么冬季两根电线杆之间的电线绷的较紧，夏季比较松？答：冬季气温低，电线受冷缩短；夏季气温高，电线受热伸长。15、简单说说蝴蝶一生的生长过程。答：蝴蝶一生的生长过程是：卵幼虫蛹成虫。16、人的一生要经过哪六个时期。答：人的一生要经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、中年期、老年期。17、气体与液体比较，有那些相同和不同的性质呢？答：气体和液体的相同之处都是没有一定的形状；不同之处是液体有一定的体积，而气体没有一定的体积。18、夏天，空调机不停地向外滴水，这些水、记录物体变化的方法有（ 列表法）（画图法）（日记）。2、我们生活在一个（变化）的世界里。3、（完整细致的观察记录）是科学探究的重要步骤，它可以帮助我们分析物体变化的（ 过程），探寻物体变化的（原因）。4、天气就是指一定（区域）、一定（时间）内我们周围（大气）的变化情况，通常是指（冷）（暖）（阴）（晴）（雨）（雪）和（风向风力）等。5、天上（钩钩云），地上（鱼淋淋）；青蛙呱呱叫，（大雨毕来到）；朝霞不出门，（晚霞行千里）。6、天气预报的内容越来越丰富，除了气温、阴晴、（风力）、（风向）等，还增加了（空气质量）、（紫外线强度）、（舒适度）等。 7、风向仪可以用来（观测风向）。8、风向是指（风吹来的方向），通常用（8）个方向来表示，风向仪所指的方向是指（风吹来的方向）。 9、测量雨量用（雨量筒）。10、指定观测计划主要包括（观测时间）（观测地点）（观测内容）（观测工具）（小组分工）（观测步骤）11、观测的内容主要包括（阴晴）、（温度）、（风力风向）等方面。12、天气状况用语有（阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风）等。这些天气现象都是由（水）、（风）和（来自太阳的热）这三个要素的变化形成的。13、天气预报的制作过程分为（收集天气数据）、（分析天气数据）、（发布天气预测情况）三步。 14、城市的气温会比郊区（高一些）。15、天气预测结果通过（报纸）、（电视）、（广播）、（网络）等媒体发布，就是天气预报。16、人们大量使用（煤）、（石油）、（天然气）等燃料，使得空气中的二氧化碳、（二氧化硫）等大量增加，因而造成（温室效应）和（酸雨）。17、要测量一个地方是否有酸雨最好用（PH试纸），PH值为（小于7）时为酸性，PH值为（等于7）时呈中性，PH值大于7时为（碱性）。18、在植物中紫色的牵牛花遇酸变（白）。19、水是（无）色，牛奶是（白）色。在相同的体积下（牛奶）重一些，常温下（水）的流动性更好。 20、（冰）和（水蒸气）都是不同状态的水。21、物质有三中常见的状态：（固态）、（液态）、（气态）。在一定条件下物质的状态是可以（改变的），如冰、水、水蒸气三种状态之间的转化。22、在冬天，当气温降到（0）摄氏度以下时，河水会结冰。23、冰受热后化成水，还可以直接变成（水蒸气）。 24、雾气实际上是（液）态的水。25、（在常温下，水会漫漫变成水蒸气散发到空中，）这种现象叫蒸发。（蒸发）和（沸腾）都是水从（液体）变成（气体）的现象，在变化过程中都要吸收（热量）。26、蒸发的快慢和（蒸发的面积大小）、（气温的高低）、（是否有风）有关系。当蒸发面积（大）、温度（高）、有（风）时，蒸发的速度就快。27酒精灯的火焰分为（焰心）、（中焰）、（外焰）三层，其中（外焰）温度最高。28、（水蒸气遇冷变成水得过程）叫凝结。29、水的三种状态之间可以发生（循环往复）的变化，我们把像水这样的变化过程称为（可逆的） 30、生物体由（细胞）构成31、种茄子可以分为（松土）、（浇水）、（浸种）、（播种）、（出苗）、（间苗）六步。肥料分为（农家肥）和（化肥）二、问答 1、生命有哪些主要特征？1、能生长发育。2、能繁殖后代。3、能制造或获取营养物质，并能将废物排出体外。4、能对周围的刺激作出反应。 以上几点缺一不可。 2、在左右手上分别滴一滴水、酒精，体会一下，有什么感觉？得出什么结论？ 滴酒精的手更凉爽些，说明酒精蒸发的比水快。 3、设计一组模拟雨形成得实验器材：烧杯、装有冰块的塑料袋、保鲜膜、小水桶步骤：1、向烧杯中加入一半的热水，用保鲜膜封好。2、将装有冰块的塑料袋放在杯口上方。3、过一会儿发现保鲜膜下方有水珠形成，并滴落到杯中。得出结论：雨是水蒸气遇冷形成的。 4、为什么在冬天的早晨，窗户上会出现一些冰花，太阳出来后，这些冰花会发生一些什么变化呢？ 因为窗户外边冷，里边热，屋里的水蒸气