泸教版六年级语文下册四单元试题及答案各版本(三篇).docx

泸教版六年级语文下册四单元试题及答案（各版本(三篇)目录：泸教版六年级语文下册四单元试题及答案各版本一泸教版六年级语文下册四单元试题及答案完整二泸教版六年级语文下册四单元试题及答案完美版三- 1 -泸教版六年级语文下册四单元试题及答案各版本一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）t sh hn wi wi li jio j （_） （_） （_） （_）hu y zh mn chn jn cu cn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）萤（_） 蓝（_） 资（_） 竭（_） 慨（_）莹（_） 篮（_） 姿（_） 渴（_） 概（_）赐（_）协（_） 赌（_） 薄（_） 监（_）惕（_）胁（_） 睹（_） 簿（_） 滥（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味 （_）（_）无味 千（_）一（_） （_）众（_）同 天长（_）（_） 囫囵（_）（_）不求（_）（_） 不言（_）（_） （_）（_）沥血找出一对近义词：_、_。2.找出两对反义词：_和_；_和_。3.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是的_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）居然 果然 关于 对于 只要就 只有才1. （_）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。2.（_）在雨过天晴后，我们（_）能看到彩虹。3.太阳花生命力顽强，（_）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（_）会生根开花。4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（_），几天后，他得知爷爷因病去世了。五、按要求写句子。（15分）（1）春天来了。（用上拟人的修辞表达） _（2）我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话） _（3）一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。（缩句） _（4）张丽莉老师得到了社会各界的广泛赞誉。（改为反问句） _（5）妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。（修改病句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）非雪天不能读书读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、 夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。 只有冬天，对我来说是奢侈（shch）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯 香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散 读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧（m）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。我常常思忖：为什么我一回忆起读书 的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿 的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在黄生借书说里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易 得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪 天不能读。寒冬， 是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪 天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一翻神思的投入和彻骨的深味。1根据拼音，从文中找出相对应的词语：w xi（_） xio qin（_）yu hu（_）s cn （_）2第段中，“有接天莲叶相伴”一句，是由_朝诗人_的诗句“_”转化而来。3第段中“一天风雪”中“一天”的意思是_；第段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中“_”一词相呼应。4“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第段中如何理解？_5综观全文，题目中的“雪天”既指_的雪天，也指_的雪天和 _的雪天。6仿照例句，续写两个句子。春天读书，有杏花春雨，别有一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往；秋天读书，_；冬天读书，_。7从幼儿园到小学毕 业，你一定读了不少书，有过不少的 经理，感受或乐趣，请你选择一个方面，用优美的语言传达出来。_七、习作。（20分）礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。字数不少于450。_参考答案：一 特殊 宏伟 未来 焦急 回忆 著名 憧憬 璀璨 二 萤光 蓝色 资本 枯竭 慷慨 晶莹 篮球 姿势 干渴 气概 恩赐 协作 赌气 稀薄 监视 警惕 威胁 目睹 账簿 泛滥 三 津 津 索 然 篇 律 与 不 日 久 吞 枣 甚 解 而 喻 呕 心 不求甚解 囫囵吞枣 津津有味 索然无味 千篇一律 与众不同 不言而喻 四 1.关于 2.只有 才 3.只要 就 4.果然 五 （1）春天微笑着，迈着轻盈的脚步向我们走来。 （2）因为我们坚持植树造林，所以我们使这个地方变成了绿色公园。 （3）民工撒下盐巴。 （4）张丽莉老师难道不应该得到社会各界的广泛赞誉吗？ （5）妈妈常对我说起那过去的事，要我们珍惜今天的幸福生活。或者妈妈常对我说起那往事，要我们珍惜今天的幸福生活。 六 1 无暇 消遣 诱惑 思忖 2 唐 杨万里 _ 接天莲叶无穷碧 3 满天 欢乐 4可以有很多的时日闭门读书，享受读书带给我的无限乐趣。5 时令 人生 情志 6 有累累硕果，给人带来丰收的喜悦 有皑皑白雪，使人心旷神怡 。 7从幼儿园到小学毕 业，你一定读了不少书，有过不少的 经理，感受或乐趣，请你选择一个方面，用优美的语言传达出来。7 / 17泸教版六年级语文下册四单元试题及答案完整二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xun rn gu l xi s po xio xun y （_） （_） （_） （_） （_）yn lin cng qing zhn yng yn rn gu do（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）栏_ 嘲_ 吁_拦_ 潮_ 于_啄_ 彻_ 滩_逐_ 沏_ 摊_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）牵（_）挂（_） （_）失色 （_）不休（_）不 绝 得意（_） 失（_）落（_）（_）耳（_）聋 （_）心（_）血带有人体器官名称或部位的四字词语：_2.描写人物神态的四字词语：_3.形容人说话的四字词语：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要就 虽然但是 不但而且 （1）（_）明天下雨，运动会（_）改天举行。（2）燕子（_）外形娇美，（_）飞行的姿势也很优美。（3）小华（_）经常受到老师的表扬，（_）她从不骄傲自满。五、按要求写句子。（15分）（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（缩句） _（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改成反问句） _（3）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句） _（4）每个学生都应该明确学习态度。（修改病句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）明天，我们毕业（节选） 六年的学习生活多像一幅w ci bn ln的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的hun shng xio y。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。 中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的b d jng shn。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。 六年过去了，我们在这里zhu zhung chng zhng，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！1根据拼音在方格内写出相应的成语。w ci bn ln hun shng xio y_ _b d jng shn zhu zhung chng zhng_ _2照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。清晨进校 _、_、_、_3读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：_、_、_、_。4把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。_七、习作。（20分）题目：_的故事要求：先补充完整题目。字数不少于350字。_参考答案：一 渲染 勾勒 羞涩 咆哮 悬崖 眼帘 苍穹 瞻仰 俨然 轨道 二 栏目； 嘲笑； 呼吁； 阻拦； 潮湿； 于是； 啄木鸟； 彻底； 沙滩； 逐渐； 沏茶； 摆摊 三 肠 肚 大惊 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 呕 沥 牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血 大惊失色得意忘形失魂落魄 喋喋不休滔滔不绝 四 （1）只要 就 （2）不但 而且 （3）虽然 但是 五 老屋旁种着桃花心木。2.碑林中的书法美不胜收，难道不是我国艺术宝库中的瑰宝吗？3.妈妈对我说，她今天有事，（让）我和爸爸先吃饭。4.每个学生都应该端正学习态度。六 1 五彩斑斓、欢声笑语、博大精深、茁壮成长 2 做早操、上写字课、课外兴趣小组 3 知识和技能、怎样做人、童年的欢乐、幸福 4 母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。 12 / 17泸教版六年级语文下册四单元试题及答案完美版三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shn di（_） kng ki（_） n c（_） h i（_） jng yng（_） jn m（_） m d（_） z rn（_）二、比一比，再组词。（10分）征（_） 崖（_） 岷（_） 磅（_）证（_） 涯（_） 眠（_） 榜（_）寇（_） 抡（_） 扔（_） 挑（_）冠（_） 抢（_） 仍（_） 眺（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）富丽（_）（_） （_）（_）冲冲 无（_）无（_）（_）开（_）笑 自（_）自（_） 大（_）一（_）千（_）万（_）倾（_）大（_） 乌（_）密（_）上面词语中，描写神态的有_、_、_。2.与画“ ”词语的格式一致的词语还有_、_。3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）之所以是因为 虽然但是因为所以 只有才1他（_）个子不高，（_）跑的速度很快。2 （_）小明每天坚持长跑，（_）他的体质明显提高了。3运动会（_）改期，（_）明天有大雨。4（_）不怕困难的人，（_）能攀登科学高峰。五、按要求写句子。（15分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）_（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_（4）月亮升起来了。（扩句）_（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）坚 持 上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时的体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。 1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经筋疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。 这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传递给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”，甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前漆黑，双腿无力地跪在地上，弗雷泽见此情形，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。1将下面加点字的注音补充完整。较量（ ）当即（ ）不寒而栗（ ）2根据下面的意思在文中找出相应的四字词语杰出的人物一批批涌现_后悔遗憾