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最新人教版小学六年级语文下册单元考试试卷(四） 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计10分）1、用横线画出带点字正确的读音2、给加点字选择正确的读音 二、词语组合部分（10分）1、形近字组词2、辨字组词 三、混合基础题（每题4分，共40）1、请你选择合适的名言警句填空2、你注意这些词语的结构了吗？照样子再写几个3、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字4、句段集锦5、下面词语全对的一组是（ ）6、按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里7、按要求完成下面句子8、 请找出错别字划上“ ”，改正后写进括号里 9、根据下列各句意思写出相应的词语10、判断正误，对的打“”，错的打“” 四、阅读与理解（10分）1、阅读部分从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。1.节选部分选自课文_，它是现代著名作家_写的。2.用“”划出写孩子多的词。用“”划出作者的联想。3.作者想像极为丰富，比喻很奇特。用_比喻_，表现了作者_。4.“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是_。5.选段中的双引号表示_。表示直接引用表示着重指出具有特殊含义 五、作文（30分）1、作 文试题编写人： 知识点：1.能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。2.练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。3.通过观察与描写自然景
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