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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势热爱本职工作，爱护学生；有较强的责任心、亲和力。教学方式较灵活。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校有一定的硬件条件，如多媒体装备到每个班级。管理较为规范有序。学生基础差，学习态度、习惯不好。学校教育与家庭教育脱节。二、我的对策用（优势）停（劣势）以平等的心态对待学生，让学生尽可能好地得到成长。多向同行请教，多自我学习，自我提高。抓（机遇）御（威胁）利用一切可以利用的条件，如本次学习，尽可能地提高自己的教育教学水平。从多角度下手，让学生快乐学习，健康成人！
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