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文档简介
北师大版2020届九年级上学期语文期中考试试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句中加划线成语使用错误的一项是( ) A . 这则广告把没有橘子汁的早餐比作没有阳光的日子,新颖独特,别具匠心。B . 每个名人的背后都有一个鲜为人知的故事。C . 班主任今天穿着一身崭新的衣裤,在教室里招摇过市 , 非常漂亮。D . 他的作品虽称不上完美,但也自出心裁 , 别有一番风味。2. (2分)对下列画线的病句修改不正确的一项是( ) 近年来,青少年近视问题日益严重,各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度深。调查显示,课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。面对这一问题,我们需要以科学的态度对待。一方面要努力预防青少年近视的发生,另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。我们要从多层面关注青少年近视防控问题,营造“政府主导、专家指导、学校教育、家庭重视”的良好氛围。社会要通过广泛宣传健康的用眼知识,组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式,建立起一套完整的近视防控体系。学校要切实减轻青少年的课业负担。家长要引导孩子少看电视、少用手机,培养孩子科学用眼的好习惯。全社会要行动起来,共同呵护孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。A . 第句:在“程度深”后面加上“的趋势”。B . 第句:在“电子产品”前面加“过度使用”。C . 第句:“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。D . 第句:去掉“通过”。二、 句子默写 (共1题;共5分)3. (5分)根据课文默写古诗文。 (1)千古兴亡多少事?悠悠。_。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀) (2)_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗(其五) (3)李白的行路难(其一)一诗中用比喻的修辞手法来写人生道路的艰难险阻的诗句是:_,_。 (4)舟子喃喃曰:“_,_。”(张岱湖心亭看雪) (5)把杜甫的望岳默写完整。 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。_,_。_,_。三、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)根据拼音写汉字。 一座纪念馆,犹如xing qin_在东昌湖畔的一颗明珠。它没有俯仰生姿的树木,没有错落有致的亭台,没有富丽堂皇的殿字,瞻仰者却lu y b ju_,因为这里安息着一个伟大的灵魂孔繁森。四、 语言表达 (共1题;共5分)5. (5分)综合实践活动。 (1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内) 材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。 材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。” (2)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合(相关链接)中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。 相关链接:电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成份会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的! 你说:_(3)九三班小文同学因家中临时有事,想给班主任梁老师写一份请假条,请你帮他完成这个任务。 五、 文言文阅读 (共2题;共20分)6. (8分)阅读下面的文言文,完成小题。 神童庄有恭粤中庄有恭,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直索取。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。将军方与客对弈,见其神格非凡,遽诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾读书否?曾属对否?”庄曰:“对,小事耳,何难之有!”将军曰:“对几字?”庄曰:“一字能之,一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也,因指厅事所张画幅而命之对曰:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声云:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”【注】神格:神态与气质。曾属对否:曾经学过对对子吗?(1)解释下列句子中划线词的含义。 适落于将军署之内宅_将军方与客对弈_庄以实对_将军以其言之大而夸也_(2)下列各组句子中,“之”字的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例:时为放风筝之戏A . 录毕,走送之B . 渔人甚异之C . 属子作文以记之词D . 遽诘之曰(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。 诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。一字能之,一百字亦能之。(4)文章哪些地方能够表现庄有恭与一般的小孩子不同。 7. (12分)阅读文言文,按要求完成后面小题。 卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(1)对下列划线词的解释有误的一项是( ) A . 公亦以此自矜(夸耀) 陈康肃公善射(擅长)B . 但微颔之(只是) 乃取一葫芦置于地(于是)C . 我亦无他 , 惟手熟尔(他人) 有卖油翁释担而立(放下)D . 尝射于家圃(曾经) 尔安敢轻吾射(疑问代词,怎么)(2)下面句子中划线词语的用法和意思相同的一项是( ) A . 但手熟尔/尔安敢轻吾射B . 公亦以此自矜/以我酌油知之C . 但微颔之/以杓酌油沥之D . 有卖油翁释担而立/康肃笑而遣之(3)下面句子朗读停顿有误的一项是( ) A . 陈康肃公/善射B . 有卖油翁/释担而立C . 尔/安敢轻吾射D . 乃取/一葫芦置于地(4)把划线的句子翻译成现代汉语。 见其发矢十中八九,但微颌之。尔安敢轻吾射!六、 现代文阅读 (共2题;共25分)8. (9分)阅读下文,完成各题。 让崇尚英雄成为时代风尚余荣华“谁是英雄?今天,我们一起寻找。”5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,英雄烈士保护法上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。”在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵他们在这些高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。(选自2018年5月23日人民日报,有删改)(1)文章两段,从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。 (2)第段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”? (3)简析第段画线句运用的论证方法及其作用。 (4)联系文章和下面材料,谈谈你对“英雄”的认识。(80100字) 材料:5月14日,川航空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂,面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40的低温和大部分设备失灵的困境,机组人员沉着应对,凭借技术和经验成功迫降。机长刘传健被人们称为“英雄机长”。9. (16分)阅读下面文字,完成各题。 总有一些感恩有始无终米立待在家里的那几天,父亲的脸笑成了一朵花,我却犯了愁:一是连着几日,我都没有找到合适的养老院;二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。父亲似乎看出我的顾虑,一再追问,我被迫说出此番回来的目的。我说:“爸,我在北京的工作很稳定,没法回来陪你,但是,我的收入又不高,不能把你接到北京照顾,所以,我想帮你找家养老院,你在那里生活,我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切,但心里明白,只是借口而已。父亲听完,神情黯淡下来。虽然我知道他不会和我一起去北京,他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家,可他如果真要待在家里,我难免又会心烦。毕竟这是生我养我的父亲,在他的生活快要不能自理的时候,我不允许自己不以为意。没想到,父亲回过神来,笑着说:“我觉得咱们社区的那家就很好,我明个儿就搬过去。”那家养老院,我考察过,环境太差,我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾,一边喃喃自语:“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心。”看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影,我再也忍不住了,鼻子发酸,潸然泪下。但是很快,我就抹去腮边的泪水,生活让我只能这样选择。那个晚上,父亲的言语一直不多,他不停地摆弄家里的物件,翻翻这个,动动那个,一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房间。那天晚上,我久久无法入睡,从门缝里钻进来的灯光告诉我,父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长,父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板,冲击着我的耳膜。第二天一早,当我肿胀着双眼,出现在父亲面前时,他一脸快乐的表情,仿佛从来就没有伤感过,没有失落过。早餐是父亲做的,煎蛋、豆浆,还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时,校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子,后来上大学,偶尔回来,父亲一大早便骑上自行车,给我买回来。现在,父亲老了,骑不动车子了,一定是早上赶了好远的路才买回来的。父亲见我发愣,笑着说:“快吃,快吃,一会凉了,我早上晨练,专门用保温瓶给你带回来的。”最后,我把早点一扫而光。收拾完毕后,父亲最后一次检查家里。一路上,父亲一直走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影。想起年少时,父亲第一次送我上幼儿园的情形:他一直把我抱在怀里,直到进了幼儿园,才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天,我总是哭闹,后来,父亲把我送到幼儿园,他一直站在幼儿园的栅栏门外,看我在院子里玩耍。隔着栅栏门,看到父亲,我再无惧怕,玩得很开心。现在,我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学,我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口而此刻,父亲就像一个孩子,我把他送进养老院,他是否也会不适应,是否也会想着有一天,我会出现在养老院门口,接他回家。我再也忍不住了,泪如泉涌。正是眼前这个人,给了我一个家,陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲,开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前,父亲有我有家,后来,我离他越来越远。现在,我竟然让他连个家都没有。想到这里,我忍不住失声痛哭,父亲一直没有转过身,但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。我哽咽着说:“爸,咱不去了,咱回家吧。”他拼命地点头。几天后,我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点、穿得差一点,可是给了我生命、给了我家的这个男人,我再也不想让他受半点委屈。自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终。(1)下列对文章的理解分析不恰当的一项是( ) A . 文章细致地描写了“我”在打算送父亲去养老院的过程中内心的几番纠结,使故事一波三折,深深打动了读者,引发读者对“感恩”主题的深思。B . 对父亲送“我”上幼儿园一事的回忆,是“我”改变决定的转折点,因为这让“我”意识到年老的父亲现在对“我”的依赖犹如幼时的“我”对他的依赖。C . 第段中父亲得知“我”送他去养老院一事后“神情黯淡下来”,可见年老父亲的内心无比失落无奈,以及对儿子不满。D . 文中“我”因现实生活的压力而要送父亲去养老院一事,可以引起人们对社会普通关注的“敬老、养老”这一问题的思考。(2)人们常说“父爱如山”,文中父亲“如山的父爱”具体表现在哪些事情上? (3)品析词语。 有人认为第段画线句中的“固执”一词用得不好,你的看法如何?请说明理由。文章第段中划线词有怎样的表达效果?请简要品析。(4)选文三次写到“我”流泪。这三次流泪分别表达了“我”怎样的情感? (5)如何理解文章最后一句“自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终。”? 七、 命题作文 (共1题;共1分)10. (1分)阅读下列材料,根据下面题目和要求作文。 生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时 ,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。请以“有_真好” 为题目写一篇文章。要求:请补全题目再写作。立意自定,500字以上。书写工整,卷面整洁。文中不得出现所在学校的名称和人名,(可用A、B、等字母代替)卷面要整洁。八、 诗歌鉴赏 (共1题;共15分)11. (15分)阅读下面两首小诗,完
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