语文版备考2020年中考语文复习专题（八）：词义A卷.doc

语文版备考2020年中考语文复习专题（八）：词义A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共7题；共19分)1. （3分）解关键词 （1）_：抬起头来。 （2）屏息：_。 （3）酷似：_。 （4）_：形容寂静无声。 （5）_：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 2. （2分）请你解释下列句子中划线词语的古今词义。 开张圣听 古义：_ 今义：_未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义：_ 今义：_先帝不以臣卑鄙 古义：_ 今义：_由是感激 古义：_ 今义：_3. （1分）解释词语：趾高气扬：_。挑剔： _。4. （3分）（2011陕西）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）笑对挫折，战胜困难，会让你品尝到苦尽甘来的滋味，收获到柳暗花明的喜悦，_（领悟 领略 领受）到一览众山小的别样风光。（2）2011年世界园艺博览会在西安举行。开园以来参观者非常多，可谓游人如织，_（纷至沓来 眼花缭乱 接踵摩肩），热闹非凡。5. （2分）诗六月二十七日望湖楼醉书中的“翻墨”的意思是_，“水如天”的意思是_。6. （4分）解释下列字词的意思。 人境：_尔：_悠然：_感时：_恨别：_城欲摧：_玉龙：_7. （4分）阅读下面的文段，完成下列小题。中华文化源远留长、博大精深，要传承好、传播好民族文化，开辟与当代中国大国 地位相当的国际强势文化，不能总想著“贪大”，不能总是围着巨匠、名人、大部头而谈 大。这种好高骛远的做法，其实是与中华文化的精su相去甚远的，因为我们的文化精神，从来就是以“谨小慎微”为基础的。儒家以追求“平天下”为己任，但基础在于“正心、诚意、格物、致知”。从基础的意义上讲，实现大国文化的复兴应该从扎实的“小学”做起。（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线字注音。su_精_慎微儒家（2）文中画横线的句子中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。 （3）“骛”在新华字典中有下面三个义项，“好高鸯远”中的“骛”意思应为（ ） A . 追求B . 迅速C . 疾驰（4）将文中画波浪线的句子改为双重否定句，不得改变原意。 二、 单选题 (共28题；共60分)8. （2分）依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是（ ）唐太宗李世民有言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”当今社会纷繁复杂，身处此间，我们要做到自重、自省、自警、自励。经常_，以正视自我、发现问题；经常_，以正视自我、发现问题；经常_，以改正谬误、行止有度；经常_，以去污除菌、心地清净；经常_，以医去毒瘤、轻装前行。A . 照照镜子 洗洗澡 正正衣冠 治治病B . 正正衣冠 照照镜子 洗洗澡 治治病C . 照照镜子 正正衣冠 治治病 洗洗澡D . 照照镜子 正正衣冠 洗洗澡 治治病9. （2分）下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A . 他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。登峰造极：登上山峰绝顶，比喻造诣精绝，也泛指达到极点。B . 做一个公民，我们要恪尽职守。恪尽职守：只要做好自己分内的事就行，分外的事根本就不用去关心。C . 恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。恼羞成怒：恼羞到极点而发怒、恨人。D . 让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。肃然起敬：十分恭敬的样子，形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。10. （2分）选出依次填入文字中横线处最恰当的一组词语（ ）齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起，植物用意笔，草虫用工笔，那些莲叶啦，树丛啦， ， 好像使用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成；而那些蝉啦，蚌蜢啦，则画得细致极了，那真是 描绘出来的，纤细的触须，虫翅上的脉络，都 。这两种笔墨结合在一起，彼此衬托， ：植物更显得欣欣向荣，草虫更显得 。A . 用墨如泼；惜墨如金；清晰可见；相映成趣；生气蓬勃B . 浓墨重彩；轻描淡写；依稀可见；相映成辉；勃勃生机C . 粗犷豪放；刻意求工；历历可辨；相得益彰；栩栩如生D . 粗犷豪放；刻意求工；相得益彰；栩栩如生；呼之欲出11. （2分）下列划线词语使用得体的一项是（ ） A . 可能是一时疏忽，你的文稿有几处不通顺，我斗胆作了斧正。B . 我的一首小诗在星星上发表了，现抄寄给您，敬请雅正。C . 这种壁纸是最新研制的，既美观又环保，贴在您家里会让寒舍增色不少。D . 学生会写出了食堂服务质量调查报告，责成学校领导研究落实相关意见。12. （6分）下列划线字的注音和解释不完全正确的一项是（ ） A . 人不知而不愠（yn，生气，恼怒）B . 思而不学则殆（di，懈怠）C . 吾日三省吾身（xng，反省，检查自己）D . 温故而知新（g，学过的知识）13. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 马航发表申明称，建议失联MH370航班的乘客家属返回家中等待消息，马航将向每位乘客的直系近亲属预先支付5万美元。B . 近几年社会上频频出现假冒伪劣食品，毒大米上桌、地沟油炒菜、瘦肉精泛滥以至婴儿的奶粉都是假的，这都是不法商家为了牟取暴利而不顾百姓生命安全的恶行。C . 行走在蜿蜒崎岖的山路上，映入眼帘的是嫩绿柔软的小草，淡雅幽静的野花和参差不齐的树木。D . 一道闪电如一把利剑划破长空，紧接着振聋发聩的炸雷响了起来，随后豆大的雨点倾盆而下。14. （2分）下列加下划线成语运用有误的一项是（ ）A . 一些学校对规范办学行为的规定默默无闻 ， 群众对此反映强烈。B . 百度总裁李彦宏让美国甚至全世界开始对中国青年一代企业家刮目相看。C . 在金融危机中，我国以强大的实力，成为稳定全球经济的中流砥柱 ， 让世人惊叹“风景这边独好”。D . 2016年度感动中国人物张超，用生命谱写了一曲忠诚于党和人民事业，鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽篇章。15. （2分）下列句子中带下划线的词语运用不正确的一项是：（ ）A . 她的歌声像蒲公英一般素美轻盈。B . 和以往的教育政策相比，全面实施城乡免费义务教育是中国教育史上的里程碑。C . 达尔文碌碌终生 ， 致力于揭示生命进化的秘密，最终他的物种起源使人们重新认识了人类的起源。D . 一年之计在于春 ， 做好春季养生保健，可以让您健康一整年。16. （2分）下列句子中划线词解释不正确的一项是（ ） A . 在这里凝望（注目远望）B . 在寒冷中寂寞地燃烧（孤单冷清）C . 弥足珍贵（不值得珍惜）D . 僵硬得像一片土地（呆板，不灵活）17. （2分）下列各句中括号里的成语使用得当的一项是（ ）A . 警察和赞美诗结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。B . 矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。C . 千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。D . 他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。18. （2分）下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A . 实现中华民族伟大复兴，这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿 ， 是中华儿女的共同期盼。B . 那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓，正向古代典籍钻探，有如向地壳乞求宝藏。C . 站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。D . 重庆的吊脚楼因地制宜 ， 依山而建，每根木柱每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。19. （2分）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的_，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、_的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开_，投入大自然的_。A . 光芒 一碧万顷 心曲 怀抱B . 辉煌 一泻千里 心扉 怀抱C . 光芒 一往无前 心扉 情怀D . 辉煌 一望无际 心曲 情怀20. （2分）在这_的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。（ ）A . 广漠B . 茫茫C . 广大21. （2分）选出加下划线的词语解释有误的一项是（ ）A . 有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇疾风吹卷起他，大雨击打着他。（猛烈的风）B . 有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖 ， 他才心平气和地一泻千里。（危险的山崖）C . 他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟 ， 杜鹃啼血。（这里指清脆地鸣叫）D . 然而我不敢说来生 ， 也不敢信来生。（指人死了以后再转生到世上来的那一辈子，这是迷信的说法。）22. （2分）找出解释有误的一项： A . 踌躇：犹豫，拿不定主意。颓唐：精神不振作。B . 渊博：(学识)深而且广。匪夷所思：指言谈行为超出常情，不是一般人所能想像的。C . 鉴赏：欣赏。鲜为人知：很少被人知道。D . 摩挲：用手轻轻地摸了又摸。收敛：收集。23. （2分）对下列句子中划线词词性判断正确的一项是（ ）我们是一家人 ， 幸福的一家人。 A . 代词；动词；名词；形容词；量词B . 名词；形容词；名词；形容词；量词C . 代词；形容词；名词；形容词；名词D . 名词；动词；名词；形容词；动词24. （2分）（2017枣庄）下列加下划线的成语使用有误的一项是（ ）A . 老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。B . 读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰 ， 共同构成了多元化的阅读时代。C . 智力雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。D . “一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。25. （2分）下列句子中划线成语运用不当的一项是（ ） A . 这是一篇动人心弦的文章，读着读着，我感到一股汹涌澎湃的激情在胸中激荡。B . 不少科学家，为了发明创造，呕心沥血 ， 鞠躬尽瘁，几乎倾注了毕生的精力。C . 张敏基础不好，读书又无动于衷 ， 怎么能够学得好呢？D . 不要只是浮光掠影地浏览故事，而要缓读细读，特别精彩的地方要反复读，以吟咏文字的优美。26. （2分）对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（ ）王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？A . 曷：同“何”B . 坐：犯罪C . 实：确实D . 所以：的原因27. （2分）下列词语解释有误的一项是（ ） A . 凼方言，水坑。B . 微不足道非常藐小，不值得一提。C . 尴尬神情、态度不自然。D . 低眉顺眼形容低声下气的样子。28. （2分）对下列加下划线字解释有误的一项是（ ）A . 鲜为人知（少） 可歌可泣（值得）B . 至死不懈（松懈） 家喻户晓（了解）C . 锋芒毕露（完了） 死而后已（停止）D . 知人之明（眼力好） 层出不穷（重叠；重复）29. （2分）填入横线处最准确的一项是（ ）世卫组织近日（ ）说，甲型流感目前正在全球范围（ ） ，为此决定将警戒级别由原来的5级（ ）到最高级6级。A . 宣布 蔓延 提升B . 宣传 传播 提高C . 宣称 传染 升高D . 部署 延续 上升30. （2分）对下列句子划线词理解有误的一项是（ ） A . 人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们下能错过预定的到站。（人生的终点）B . 余立侍左右，援疑质理。（询问）C . 我骄傲，我是一棵树，我是长在黄河岸边的一棵树，我是长在长城脚下的一棵树。（指祖国）D . 有的人死了，他还活着。（精神永存）31. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）。生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的 ， 有秋的 ， 也有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。A . 奔放 成熟 萧瑟B . 奔放 萧瑟 成熟C . 成熟 奔放 萧瑟D . 成熟 萧瑟 奔放32. （2分）选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项（ ） A . 城市绿化必须因地制宜 ， 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B . 昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜 ， 使毕业联欢的气氛达到了高潮。C . 今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。D . 文明办网倡议书为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。33. （2分）选出下列句中划线词语使用恰当的一项（ ）A . 小张同学为人诚实，从不计较自己的得失，胸怀坦荡如砥 ， 深得同学们的好评。B . 大扫除时，小张同学马上投入到繁重的劳动中，而有同学却拈轻怕重、挑肥拣瘦。C . 看到他故作幽默的滑稽样子，王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。D . 商场里，她一会儿想买职业套装，一会儿想买休闲连衣裙，真是见异思迁。34. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 孤山是西湖中最大的一个岛，山上景致宁静中略带忧郁的味道，让人品位到它的矜持、清高和执着。B . 00后复旦附中学生武亦姝，在央