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文档简介

四大件的变迁教案孙帮璐 四大件的变迁教案（一）观看视频，谈话导入（4分钟）1.看视频从自行车到小轿车2.最大的感受是什么？3.今天看来简陋的自行车，在老奶奶的记忆中曾是人们梦寐以求的“四大件”之一。 随着社会的发展，“四大件”也经历了一段变迁。 让我们翻开历史的画卷，看看那些昔日的“四大件”吧！出示课题“四大件”的变迁讨论调查收获，认识“四大件”的变迁（12分钟）一课前大家带着调查表采访了爷爷奶奶和爸爸妈妈，了解自己家“四大件”的变迁，请拿出调查表，在小组里交流一下调查的收获。 二汇报成果 1、60年代的“四大件”是什么？你家用了多少年时间买齐？总金额是多少？（视频演示）这就是当代高水平的四大件了，有什么疑问吗？ 2、80年代，改革开放了，“四大件”有什么变化？又是什么样的呢？（观看视频）A、与60年代比起来怎样？B、了解半自动洗衣机的使用。 3、你认为现在的“四大件”是什么？ 三、我家的故事（10分钟） 1、讲讲我家的故事（小组“我家关于“四大件”的有趣故事”）（如果有老照片或老物件可以给大家介绍介绍） 2、全班交流故事（师生互动生生互动）（粮票物资匮乏的年代）自行车、冰箱的故事 3、师小结一个个小故事仿佛把我们拉回了往昔岁月，几十年间家庭“四大件”的巨大变化，反映了什么？ 四、总结采访调查表这是老师在我们家的调查表，你能从这些变化中看出什么吗？（课件）（人们的收入提高了越来越富有。 生活的水平提高了，实现“四大件”的梦想越来越快了）【重温历史拓展延伸】（30年的风雨，30年的辉煌，写下的是腾飞与自豪。 历史的画卷又将展开崭新的一页，未来10年、20年我们的生活又会怎样呢？）请展开想象的翅膀，畅想未来的“四大件”，写在鸽子卡片上。 （让未来的鸽子飞翔在未来的蓝图上）【检测达标】聪明的你快来填一填。 在20世纪60年代，人们所说的“四大件”是指（）、（）（）和（）。 到了20世纪80年代，这“四
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