《一张奇特的脸》教案_第1页
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文档简介

一张奇特的脸教案 一张奇特的脸教案修改教学目标 1、感受各民族脸部造型艺术的魅力及特征。 2、采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的泥塑，创作一张奇特的脸，提高非写实性造型能力，培养感知力、想象力、创造力。 3、培养学生耐心细致、持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感，提高审美情趣。 教学重难点重点学习用泥塑的方法表现一张造型奇特、富有创意的脸。 难点五官的造型与装饰。 教学准备 1、古埃及面具、京剧脸谱等图片资料； 2、泥、羽毛、弹珠、瓶盖等小物品或各种废旧材料。 教学过程 一、导入（视频播放）师同学们，我们每个人都拥有一张脸，不管它是美的还是普通的，它都代表着你是这个世界上独一无二的人，但是老师这边有个人，他能将自己的脸变的很有趣，你们想看一看吗？生“想”教师打开视频欣赏。 师看完了，你们觉得他的脸逗吗？生很好玩。 师现在，老师打开音乐，请同学们也学他一样运动一下你的脸，互相看一看，大家的脸都变形成什么样了？音乐一结束，就请同学们坐端正。 音乐结束师同学们的脸部表情真丰富，那如果请你用一个词语来形容一下你刚才的脸部表情，谁来说一说？生有趣、奇怪、夸张、奇特师今天，我们就来学一学第16课一张奇特的脸 二、出示课件 1、教师出示古埃及面具、京剧脸谱、贵州面具等图象，看看跟我们普通的脸有什么不一样？请同学们看了以后，用一个词语来形容这些艺术品。 三、组织学生讨论 1、为什么这些脸看上去比较奇特？（分析这些艺术品用了哪些艺术手法）五官夸张变形色彩对比强烈 2、让学生说说在哪里还见过类似的艺术化的脸，和同学们交流交流。 3、现在让我们来看看一些小朋友做的脸有多奇特！出示学生作品，看看他们是从哪些方面来表现奇特的？ （1）脸的形状师这些脸的形状都各不相同，同学们观察一下，它们接近什么形状？梯形长方形圆形椭圆扇形 （2）脸的装饰设计时，要先想好脸的外形，可以是三角形、圆形，也可以是长方形，面具上的五官、花纹越奇怪越有趣。 脸上除了涂上鲜艳的颜色，还可以用羽毛、树叶、骨头、绳子、刀剑来进行装饰，这样的脸就变得更奇特了。 三、学生创作 1、师看了这些小朋友做的脸，你们是不是也很想玩一玩啦？好！现在请同学们想一想，你准备设计一张怎样奇特的脸。 和你的小组伙伴说说自己的想法。 （生讨论交流） 2、学生创作，教师巡视辅导。 四、作业展评 1、学生作品展示，请设计者介绍设计意图、制作经验，请其余同学发表对作品的看法或修改建议。 2、
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