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文档简介

圆柱的表面积 -张艳教学目标1、知识与技能：理解圆柱侧面积和表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。2、过程与方法：通过观察、发现，认识圆柱的展开图，探索和掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，并能解决生活中相应的实际问题。3、情感态度与价值观：从生活实际中出发，使学生体会数学与生活的联系，从实际例题中发展学生的空间观念。教学重难点重点：理解求圆柱侧面积和表面积的计算方法，并能正确计算。难点：能灵活运用圆柱表面积、侧面积的有关知识解决实际问题教学过程目标一：圆柱的表面积计算方法圆的面积公式：_ 圆的周长公式：_圆柱的侧面积=_圆柱的表面积=_目标二：圆柱表面积的基础知识例1：填空 1、圆柱有_个底面，是_;有_个侧面，是_;有_条高,这些高大小_。 2、圆柱的侧面展开是_，观察发现展开图形的长是_,宽是_,则圆柱的侧面积=_。 3、圆柱表面积= _。例2.求圆柱的表面积。 目标三：运用圆柱的表面积解决实际问题例1：一台压路机的滚筒宽1.2米，直径为0.8米。如果它滚动10周，压路的面积是多少平方米？例2：做一个的圆柱形无盖铁皮水桶，高是5分米。底面直径4分米，至少需要多大面积的铁皮?例3：一个圆柱形的无盖铁皮水桶，底面直径是4分米，高是4.5分米，为了防止生锈，要在水桶里外两面都涂上防锈漆，涂漆的面积是多少平方分米？例4：一个圆柱形水池，水池内壁和底部都镶上磁砖，水池内部 25.12m，池深1.2m，镶磁砖的面积是多少平方米？目标四：感受圆柱的变化与表面积变化的关
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