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财务管理理论与实务教案151 授课班次与时间18财务管理（专）1-2班第15周1次班次时间课题名称财务管理理论与实务第八章营运资金管理教学重点、难点和教学方法设计教学重点 1、短期筹资的策略； 2、持有现金的动机； 3、现金持有量的决策以及存货储备决策。 教学难点 1、应收账款的管理； 2、流动负债的管理。 教学方法设计讲授法、案例分析、学生参与、分享与练习、完成作业、启发法，利用多媒体教学列举生活中的各式税种，导入税收的概念以及本课程总体安排。 附件及说明 一、教具、幻灯、电化教学手段的说明 二、新课内容小结 三、作业布置 四、后记 五、课时授课计划（教案）以一次课（2学时）为单元编写，每一单元有一首页 六、教学内容，小结，作业布置，后记等书写在竖直线左边，其它内容书写右边 七、青年教师需提供板书设计（最后）备课日期年月日第页教学主要内容应收账款占用资金，是企业为获取赊销款项而垫付的资金，而不是尚未收回的全部款项；只有变动成本会影响应收账款增量的占用资金，而固定成本并不影响。 某假设某公司预测的年度赊销收入净额为3000000元，应收账款周转天数(或收账天数)为60天，变动成本率为60%，资本成本为10%。 分别计算应收账款平均余额、应收账款占用资金、应收账款的机会成本、应收账款周转率？公司对应收账款进行管理所耗费的各种费用。 主要包括对客户的资信调查费用、应收账款账簿记录费用、收账费用、收集相关信息的费用、其他相关费用。 应收账款因故不能收回而给公司带来的损失。 应收账款的坏账准备=赊销额预计坏账损失率为订购存货而发生的各种成本，包括采购人员的工资、采购部门的一般经费（如办公费、水电费、折旧费等）和采购业务费（如差旅费、邮电费、检验费等）。 假设某厂全年耗用A材料1200千克，每次订货成本10元，每千克材料的年储存成本0.6元。 要求计算 （1）经济订货批量Q* （2）最低年成本 （3）最佳订货次数N*1.存在数量折扣的经济订货批量模型存货的相关总成本=采购成本+订货成本+储存成本具体的决策步骤如下先假设不存在价格折扣，计算基本经济订货批量，然后加进采购成本，计算总成本；计算有数量折扣的不同批量下的三种相关成本之和；比较两种情况下年总成本的大小，选择总成本较低的方案。 2.再订货点指在提前订货的情况下，企业再次发出订单时还保有的存货量。 再订货点=交货时间存货每天平均耗用量存货陆续性
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