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人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元达标测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共10题;共100分)1. (4分)选择正确的读音。干涸_h g 凑_上去cu chu 忍_住rn yng一瞬_间shn sh 清澈_zh ch 涌_出yng rng2. (8分)写出反义词。 关-_ 外-_ 短-_晚-_ 黑-_ 来-_3. (6分)词语接龙我最棒。难忘: 忘怀 、_、_感情:_、_、_简单:_、_、_敬意:_、_、_4. (6分)选词填空。宽广 辽阔 到处 遍地在_的内蒙古草原上,_是肥壮的牛羊。沙漠_无边,_是高高低低的沙丘。5. (8分)用下列词语造句。率领继承6. (8分)我认识生字宝宝,还能连一连给他们找朋友。大 雨花 家左 草水 弟弟 牛风 鹅白 右7. (12分)课外阅读。 临平泊舟宋 黄庚客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。(1)前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在_旁泊舟,只觉得湖光月影映照着_,带给人丝丝的_。( ) A . 湖边;船篷;凉意B . 柳阴;船篷;凉意C . 柳阴;船篷;暖意(2)后面两句说月光_,让人_。( ) A . 被摇碎;心酸不已B . 被摇碎;感到惊奇C . 消失;感到失落(3)于诗人来说,这月光或者代表着他的_,或者_。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( ) A . 理想、思念B . 美梦、想象C . 错觉、幻影D . 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。(4)诗人_的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_的是阵阵荷花的香气传来;_的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( ) A . 闻到;见到;感到;三B . 见到;闻到;感到;三C . 看到;感受;闻到;三8. (16分)我能认真阅读,并回答相关问题。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。(1)我能找出文中的两组近义词。_ _ _(2)文中画横线的句子说明了_。(3)我能找出文中体现詹天佑身体力行不顾条件恶劣,坚持在野外工作的句子。_(4)这段话是围绕哪句话写的?请在横线上写出来_。这句在文中的作用是什么?_总结 承上启下 烘托9. (12分)阅读下文,回答问题。 白杨车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是呈黄色,好像一个整体。从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快闪过一个高耸直立,清秀美丽的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”“哪儿有这么大的伞!”“你看它多直!”妹妹分辨着。“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。(1)给短文中画线的部分选择一个意思相同的词语。 _ A黄沙漫天 B浑黄一体_ A高大挺秀 B秀色可餐(2)给短文中画“ ”的句子换个说法,意思不变。 (3)第六自然段中,爸爸的话分别讲了白杨树的_、_、_三个特点。 (4)爸爸的嘴角又浮起一丝微笑,仅仅是因为他看见几棵小树在成长吗?其中还包含着什么意思? 10. (20分)题目:这件事真让我_(遗憾、感动、后悔、高兴、激动、伤感、痛苦、惊讶、赞叹、丢人)要求:先将题目补充完整,再围绕所填写的词语来写作,内容要具体,语句要通顺,书写要工整,没有错别字,450字以上。第 8 页

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