中等职业学校《电子技术基础》教案

中等职业学校电子技术基础教案 1第 1、2课时课题半导体特性、PN结、二极管课型教学目的了解半导体的特性和PN结的形成与特性掌握二极管、稳压管的特性重点难点PN结的形成与特性二极管的伏安特性教学过程 一、半导体的导电特性 1、光敏性、热敏性、可掺杂性 2、本征半导体纯净的半导体称为本征半导体。 3、N型半导体结构形成方式掺入五价杂质元素使载流子数目增多，自由电子是多子 4、P型半导体结构形成方式掺入三价杂质元素使载流子数目增多，空穴是多子 二、PN结的形成与特性 1、形成过程 2、特性单向导电性 三、二极管 1、结构、外形、分类 (1)按材料分:有硅二极管，锗二极管和砷化镓二极管等。 (2）按结构分:根据PN结面积大小,有点接触型、面接触型二极管。 (3）按用途分:有整流、稳压、开关、发光、光电、变容、阻尼等二极管。 (4）按封装形式分:有塑封及金属封等二极管。 (5)按功率分: 2、主要参数 3、判别办法用万用表欧姆档判别正、负极及好坏。 4、二极管的伏安特性。 5、特殊功能二极管稳压管、发光二极管课后小结半导体有自由电子和空穴两种载流子参与导电PN结具有单向导电性普通二极管电路的分析主要采用模型分析法稳压二极管和光电二极管结构与普通二极管类似，均由PN结构成。 但稳压二极管工作在反向击穿区2第 3、4课时课题半导体三极管课型教学目的 1、了解三极管的结构与特性； 2、掌握三极管的类型和电流放大原理； 3、理解三极管的特性曲线和主要参数。 重点难点三极管的电流放大原理三极管的输入输出特性教学过程 一、三极管的基本结构和类型 二、三极管在电路中的联接方式 三、三极管的电流放大作用及原理三极管实现放大作用的外部条件是发射结正向偏置,集电结反向偏置。 1）发射区向基区发射电子的过程2）电子在基区的扩散和复合过程3）电子被集电区收集的过程 二、特性曲线和主要参数 1、输入特性i B=f(u BE)?CEu常数 2、输出特性i C=f(u CE)?Bi常数课后小结了解三极管的结构与特性；掌握三极管的类型和电流放大原理；理解三极管的特性曲线和主要参数。 I IBC?3第 5、6课时课题共发射极放大电路课型教学目的 1、了解电路的结构组成 2、用图解法分析静态工作点和动态波形重点难点 1、电流放大原理 2、特性曲线教学过程 三、三极管的基本结构和类型 1、 2、在电路中的联接方式 四、极管的电流放大作用及原理 五、特性曲线和主要参数 1、输入特性I E=I C+I BB CII? 2、输出特性I E=f(U BE)|U CE:常数I C=f(U CE)|I B:常数 3、主要参数 一、电路组成及各元件作用 二、图解法分析静态工作 1、直线:I BR B=U CC-U BE直线:U CC=I CR C+U CEQ、 三、动态波形分析课后小结了解共发射极放大电路的结构组成，及原理。 熟练进行图解法分析放大器的静态工作点和动态波形。 mA i C/V/CEu048121620918.12343.3NQM?)(OA80?A06?A04?A02i B?4第 7、8课时课题共发射极放大电路的动态分析课型教学目的了解微变等效法定量计算共发射极放大电路的动态参数。 重点难点微变等效法定量计算共发射极放大电路的动态参数微变等效电路的画法教学过程 一、三极管的微变等效电路 二、放大器的微变等效电路 三、交流动态参数的计算 1、电压放大倍数.uA=.0iUU2.输入输出电课后小结掌握共发射极放大电路的动态分析和交流动态参数的计算。 Ciceceubi?berbibeubbeubieCiceuc5第 9、10课时课题放大器的偏置电路课型教学目的了解放大器静态工作点变化对放大器性能的影响；掌握放大器偏置电路的分析计算。 重点难点放大器静态工作点变化对放大器性能的影响放大器偏置电路的分析计算教学过程 一、静态工作点不稳定的原因静态工作点不稳定的原因较多，如温度变化、电源波动、元件老化而使参数发生变化等，其中最重要的原因是温度变化的影响。 l、温度变化时对I CEO的影响一般情况，温度每升高12，锗管I CEO数值增大一倍；温度每升高8时，硅管的I CEO数值增大一倍。 2、温度变化对发射结电压u BE影响在电源电压不变的情况下，温度升高后,使u BE减小，一般晶体管u BE的温度系数约为-22.5mv/。 u BE减小，将使i B和iC增大，工作点上移。 3、温度变化对?的影响温度升高将使晶体管的?值增大，温度每升高1，?值约增加0.51，最大可增2。 反之，温度下降时?值将减小。 二、分压式偏置电路 1、电路结构 2、动态和静态分析课后小结了解温度变化对静态工作点的影响熟练对分压式偏置电路进行分析CR1C2CViu0uCCU?1BR2BRLRS RSu6第 11、12课时课题常见的放大电路课型教学目的了解共集电极放大电路和共基极放大电路的组成、原理及分析计算。 重点难点共集电极放大电路分析计算共基极放大电路分析计算。 教学过程 一、共集电极放大电路 1、电路的组成及微变等效电路 2、电路的原理及分析计算 二、共基极放大电路 1、电路的组成及微变等效电路 2、电路的原理及分析计算小结掌握共集电极放大电路分析计算；了解共基极放大电路的组成、原理LRCRirir0r0UiUiIeIcIecbERberbIbI?bI?SuS RBRER?berbIcI1R0UiUirir1C2C0UCCU?BRLRS RSuERiUVERLR1BR2BRCRV1C2CBCiUCCU?7第 13、14课时课题放大器的频率特性课型教学目的了解频率特性的一般概念，掌握单管放大器的频率特性重点难点单管放大器的低、高频幅频特性单管放大器的低、高频相频特性教学过程 一、频率响应的一般概念放大器在不同频率下的增益可用复数来表示.uA=.uA(f)(f?式中，.uA(f)表示放大器的增益与频率的关系，称为幅频特性；?（f）表示放大器输出信号与输人信号的相位差与频率的关系，称为相频特性，两者统称为放大器的频率特性。 二、单管共射放大器的频率响应1低频响应和低频等效电路2高频响应和高频等效电路课后小结了解单管放大器的频率特性?123sU13UsRiRpR0U13U g mTC?123CsU13UsRiRpR0U13U g m8第 15、16课时课题多极放大电路分析课型教学目的 1、掌握多级耦合的三种形式 2、熟练分析多极阻容耦合放大电路重点难点多极阻容耦合放大电路的分析与计算；变压器耦合和直接耦合教学过程 一、多极放大的耦合方式直接耦合、阻容耦合、变压器耦合 二、多极阻容耦合放大器 1、结构组成 2、静态分析 3、动态分析后极的输入等于前极的输出 三、直接耦合的目的及存在的问题 1、目的放大缓变信号或直流信号 2、存在问题及解决办法1）、前后极静点相互影响2）、零点漂移采用差放电路克服课后小结直接耦合在集成电路中的应用1CR1C2CiuCCU?21R11RS RSu?1ER1EC2CR3C0u?22R12R?2ER2EC1V201iu u?LR第一级第二级9第 17、18课时课题场效应管放大电路分析课型教学目的了解场效应管放大电路的静态和动态分析重点难点分压式场效应管放大电路的静态和动态分析源极输出器的分析教学过程 一、分压式共源极放大电路 1、电路结构 2、静态分析如图所示U G=212G GGRRR?U DD这样栅-源电压为U GS=U G-I DR s 3、动态分析.oU=-.dI Rd=-gm.gsUR d.uA=.ioUU=.gsoUU=-gmr i=R g+(R G1/R G2)/r gR g+(R G1/R G2)R gr oR D 二、共漏极放大电路源极输出器 1、微变等效 2、参数计算课后小结了解场效应管放大电路的静态和动态分析?iUDR1GR2GRGR0USdI GDDR1C2Ciu0uDDU?1GRSCS RGR2GRGU10第 19、20课时课题负反馈的概念和类型判别课型理论课教学目的 1、了解放大电路中的反馈 2、分类并判别 3、熟悉负反馈对放大器性能的影响重点难点类型判别负反馈对放大器性能的影响教学过程 一、负反馈的概念 1、概念 2、方框图 3、基本关系式深度负反馈时FA AFAFAAff111?深度负反馈 二、负反馈的分类判别 1、电压串联型 2、电压并联型 3、电流串联型 4、电流并联型 一、对放大倍数的影响 1、降低放大倍数 2、提高了稳定性 二、改善输出波形的非线性失真 三、展宽通频带 四、对r i的影响串联型使r i提高 五、对r0的影响电压型使r0降低课后小结反馈类型的判断难不易接受11第 21、22课时课题负反馈对放大电路性能的影响课型教学目的熟悉负反馈对放大器性能的影响重点难点负反馈对放大电路放大倍数和输出波形的影响教学过程 一、对放大倍数的影响 1、降低放大倍数 2、提高了稳定性 二、改善输出波形的非线性失真 三、展宽通频带 四、对r i的影响串联型使r i提高 五、对r0的影响电压型使r0降低课后小结熟悉负反馈对放大器性能的影响12第 23、24课时课题差动放大电路分析课型教学目的 1、了解直接耦合带来的问题及解决办法 2、差动放大器分析重点难点差动放大器分析直接耦合带来的问题及解决办法教学过程 二、直接耦合的目的及存在的问题 1、目的放大缓变信号或直流信号 2、存在问题及解决办法1)前后极静点相互影响2)零点漂移采用差放电路克服 三、差动放大电路 1、电路和结构特点 2、电路抑制零漂原理 3、电路的输入信号 4、改进电路带调零电位器的长尾电路1)静态分析2)对共模信号的分析3)对差模信号的放大课后小结简述差放的输入输出方式13第 25、26课时课题集成运放简介课型教学目的了解集成运放的特点、内部电路构成、外形、主要技术指标和理想分析条件重点难点集成运放的理想分析条件集成运放的内部电路构成、外形、主要技术指标教学过程 一、集成运放的特点高增益的多极直接耦合放大器 二、电路构成（F007） 1、输入级、输出极、中间极、偏置电路 2、外形 三、主要技术指标 四、理想分析条件 1、线性区?0I IU U 2、非线性区?satU UIIU U000课后小结了解集成运放的特点、内部电路构成、外形、主要技术指标掌握集成运放的理想分析条件14第 27、28课时课题集成运算电路课型教学目的掌握集成运放在信号运算方面的应用重点难点比例运算、加法运算、减法运算微、积分运算教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、比例运算 1、反相比例运算iFURRU10? 2、同相比例运算iFURRU)1(10? 二、加减运算 1、同相加法 2、反相加法 三、减法运算 四、积分运算?dt URCUi10 五、微分运算dtdvC RUiF?0课后小结熟练运用集成运放对信号进行比例运算、加法运算、减法运算15第 29、30课时课题集成运放在信号测量、处理方面的应用课型教学目的 1、了解电压、电流的测量 2、了解数据放大器的工作原理重点难点电压、电流的测量数据放大器的工作原理教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、电压源和电流源 1、同相式电压源1)构成2)特点 2、同相式电流源1)构成2)特点 二、电压和电流的测量直流毫伏表的构成与特点不同量程直流电压表和直流电流表的构成 三、测量放大器（数据放大器） 1、构成附图 2、使用说明课后小结了解电压、电流的测量了解数据放大器的工作原理16第 31、32课时课题电压比较器课型教学目的掌握电压比较器的工作特点、波形和传输特点重点难点过零比较器滞回电压比较器的原理及分析教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、过零比较器 二、任意电压比较器 三、迟滞比较器 1、电路 2、原理)(0212swtUR RRU? 3、传输特性课后小结掌握电压比较器的工作特点、波形和传输特点17第 33、34课时课题波形产生电路课型教学目的 1、了解振荡的概念 2、熟练分析正弦波、方波、三角波产生电路重点难点正弦波振荡器方波、三角波产生电路教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、振荡的产生和稳定 1、振荡条件?nF AAFFA 2112、振荡器的组成 二、桥式RC正弦波振荡器 1、结构及特点 2、工作原理1)RC串并联选频网络2)满足振荡条件3)起振和稳幅4)振荡频率RCf?21? 三、非正弦波振荡器 1、方波发生器三角波发生器课后小结了解振荡的概念熟练分析正弦波、方波、三角波产生电路18第 35、36课时课题滤波器、非线性处理器课型教学目的 1、了解一阶有源RC低通滤波器的工作原理 2、有源峰值检波器的工作原理重点难点一阶有源RC低通滤波器的工作原理有源峰值检波器的工作原理教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、一阶有源RC低通滤波器 1、电路结构 2、工作原理及波形 二、比例系数可变的比例运算器 三、限幅器 四、采样保持电路 五、有源峰值检波器课后小结了解一阶有源RC低通滤波器的工作原理有源峰值检波器的工作原理19第 37、38课时课题集成运放使用注意事项和习题分析课型教学目的 1、了解使用注意事项 2、习题分析重点难点习题教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、运放使用中的注意事项 1、两输入端的等效直流电阻要相等 2、零点调整 3、消除自激振荡 4、保护措施 5、输出电流的扩展 二、习题分析课后小结掌握集成运放在信号运算、处理、测量等方面的应用。 20第 39、40课时课题功率放大器课型教学目的 1、了解功率放大器的特点和三种工作状态 2、掌握OCL电路和OTL电路的参数计算重点难点OCL电路分析OTL电路分析教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、功率放大器的特点 1、尽可能大的P0和y 2、允许非线性失真 3、甲类、乙类、甲乙类 二、OCL电路 1、电路结构 2、输出功率P和转换效率Lom OmOmRU UIP22220?022max00%.5.784221P PP yRUPRUPP U UE TLCCELCCCCOm?管耗此时时当? 三、OTL电路课后小结OCL电路的计算21第 41、42课时课题RC移相式振荡器电路课型教学目的了解RC移相网络移相和选频的原理了解RC移相式振荡器电路的原理重点难点教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、RC移相网络附图 二、RC移相式振荡器电路课后小结22第 43、44课时课题RC桥式振荡电路和LC振荡课型教学目的了解RC串、并联网络移相和选频的原理了解RC桥式振荡电路和LC振荡的原理重点难点RC桥式振荡电路LC振荡的原理教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、RC串、并联网络 二、RC桥式振荡电路 三、LC桥式振荡电路课后小结23第 45、46课时课题二极管整流、电容滤波电路课型教学目的掌握整流、滤波的原理及波形计算重点难点二极管全波整流电容滤波电路教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、单相半波整流 1、电路结构 2、波形原理 3、核算U0=0.45U2I D=I0=0.45U2/R L 二、单相桥式全波整流 1、电路结构 2、波形原理 3、核算U0=0.9U2I D=I0/222UUDRM? 三、电容滤波 1、电路结构 2、波形原理 3、核算U0=1.2U2课后小结掌握整流、滤波的原理及波形计算24第 47、48课时课题稳压管稳压电路和集成稳压电路课型教学目的稳压管稳压和集成稳压电路简介重点难点硅稳压管稳压电路集成稳压电路教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、并联型稳压管稳压电路 1、电路结构 2、稳压原理 3、稳压原件中电阻的核算max0maxmax0minZiL ZiIUURI IUU? 二、串联型反馈式晶体管稳压电路 1、电路结构 2、稳压原理 三、集成稳压电路简介三端稳压器的使用课后小结了解硅稳压管稳压电路和集成稳压电路原理及分析。 25第 49、50课时课题直流稳压源复习课型教学目的掌握整流、滤波的原理了解稳压管稳压和集成稳压电路简介重点难点掌握桥式整流电路教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、单相半波整流 4、电路结构 5、波形原理 6、核算U0=0.45U2I D=I0=0.45U2/R L 二、单相桥式全波整流 7、电路结构 8、波形原理 9、核算U0=0.9U2I D=I0/222UUDRM? 三、电容滤波 10、电路结构 11、波形原理 12、核算U0=1.2U2 四、并联型稳压管稳压电路 3、电路结构 4、稳压原理 5、稳压原件中电阻的核算课后小结26第 51、52课时课题实验万用表的使用和二极管判断课型教学目的了解万用表的简单原理和使用方法，熟练运用万用表判断二极管重点难点二极管的判断教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、实验老师讲解万用表的使用、原理及用万用表判断二极管的好坏、极性 二、学生自己动手操作课后小结27第 53、54课时课题实验二示波器和工作台的使用课型教学目的了解示波器和工作台的使用方法重点难点用示波器观察波形教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、讲解示波器的使用原理 二、讲解操作台的使用方法 三、学生自己动手使用示波器、操作台课后小结28第 55、56课时课题实验三单管放大电路测试课型教学目的熟练调节放大器的静态工作点和动态工作波形的观察与测试重点难点教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、课前准备插板上的元器件 二、指导学生在操作台上联接电路 三、接通电源，调节静态工作点 四、接入输入信号，观察波形输出，测试放大倍数课后小结29第 57、58课时课题实验四整流滤波电路测试课型教学目的熟练整流滤波电路测试重点难点教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、课前准备元器件 二、联接电路 三、观察波形课后小结30第 59、60课时课题实验五趣味实验音乐门铃制作课型教学目的增强同学对电子技术的兴趣探索重点难点教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程 一、课前准备元器件 二、学生自己动手联接音乐门铃课后小结31第 61、62课时课题模拟部分总复习课型教学目的重点难点教具挂图教学方法授课班级授课日期月日月日月日月日月日月日月日教学过程课后小结32第 63、64课时课题数制分编码课型教学目的 1、了解数制几集中数制的相互转换 2、了解编码的概念重点难点数制及其相互转换教具挂图教学方法授课班级授课日期教学过程 一、数制与数制间的转换 1、数制 十、 二、 八、十六 2、相互转换 二、编码 1、数的编码 2、字符的编码课后小结掌握二进制数的特点和编码的概念33第 65、66课时课题逻辑函数的表示和化简课型教学目的 1、了解逻辑函数的表示方法及简化 2、熟练运用卡诺图化简逻辑函数重点难点卡诺图教具挂图教学方法授课班级授课日期教学过程 一、逻辑函数及其基本运算 1、逻辑变量与逻辑函数 2、基本逻辑运算与、或、非 3、逻辑代数的基本定律 二、利用公式化简逻辑函数 三、卡诺图化简逻辑函数 1、最小项的概念 2、逻辑相临的概念 3、函有约束项的逻辑函数课后小结掌握逻辑函数的卡诺图化简法34第 67、68课时课题 二、三极管的开关特性，脉冲简介课型教学目的 1、了解 二、三极管的开关特性 2、熟悉脉冲的基本概念和波形产生重点难点脉冲的产生教具挂图教学方法授课班级授课日期教学过程 一、二极管的开关特性 1、等效模型 2、动态特征 二、三极管的开关特性 1、三极管的三种工作状态 2、动态特性 三、脉冲的基本概念 四、RC微分电路 五、RC积分电路课后小结了解 二、三极管的开关特性和脉冲波形的产生35第 69、70课时课题逻辑门电路课型教学目的 1、了解分立元件构成的基本逻辑门电路、符号 2、熟悉集成门电路的功能和运用重点难点集成TTL与非门的原理和运用教具挂图教学方法授课班级授课日期教学过程 一、分立元件构成的基本逻辑门 1、与门 2、或门 3、非门 4、各基本逻辑门的符号 二、集成门电路及其芯片 1、集成TTL与非门 2、三态门 三、常用集成电路芯片 四、集成门电路应用举例课后小结掌握集成TTL与非门的原理和逻辑功能36第 71、72课时课题集成电路使用中的实际问题课型教学目的 1、了解集成电路的主要参数和特征曲线 2、了解集成电路使用中应注意的问题重点难点集成电路使用中应注意的问题教具挂图教学方法授课班级授课日期教学过程 一、集成电路的有关参数和特性曲线P281表941 二、集成电路使用中应注意的问题 三、数字集成电路的查找方法课后小结了解并熟悉集成电路使用中的注意事项37第 73、74课时课题实验与-或-非门调试课型教学目的 1、验证、与、或、非、逻辑关系 2、正确操作使用与、或、非门重点难点与、或、非逻辑关系的验证教具挂图教学方法授课班级授课日期教学过程 一、讲述实验原理、步骤及操作方法 二、学生动手做课后小结38第 75、76课时课题组合逻辑电路的分析、设计、比较器课型教学目的 1、了解组合逻辑电路的分析设计方法 2、比较器的设计重点难点比较器的设计方法教具挂图教学方法授课班级授课日期教学过程 一、组合逻辑电路的分析 1、列表达式 2、列真值表 3、分析逻辑功能 二、组合逻辑功能 1、列真值表 2、画卡诺图化简 3、列表达式 4、画逻辑图 三、设计实例 1、半加器、全加器的设计 2、比较器的设计课后小结掌握加法器和比较器的设计方法39第 77、78课时课题编码器、绎码器课型教学目的 1、对编码器进行逻辑分析 2、对译码器进行逻辑分析和应用重点难点用译码器构成全加器教具挂图教学方法授课班级授课日期教学过程 一、编码器 1、二进制编码器 2、二-十进制编码器 3、集成编码器 二、译码器 1、二进制译码器 2、七段显示译码器 3、多路开关课后小结编码器和译码器的逻辑功能40第 79、80课时课题中规模组合逻辑电路设计举例课型教学目的 1、了解设计方法 2、设计举例重点难点设计举例教具挂图教学方法授课班级授课日期教学过程 一、用多路数据选择器实现全加器 1、比较真值表 2、比较表达式 3、连接电路 二、用3线-8线译码器构成全加器课后小结41第 81、82课时课题触发器课型教学目的掌握R-S触发器，J-K触发器的逻辑功能及相互转换重点难点触发器的逻辑功能和应用教具挂图教学方法授课班级授课日期教学过程 一、R-S触发器 1、基本R-S触发器 2、同步R-S触发器二D触发器三J-K触发器 四、R-S DJ-K