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2010年秋七年级语文期中测试题 姓名： 考号： 分数： 卷首语：亲爱的同学们，步入初中的你，进入了一个新天地，精挑细选的文章肯定让你受益匪浅。当你在快乐中品尝到它给你的营养滋补，是否也该想一想，你收获了多少？老师希望卷子能成为点燃你们智慧的魔法石，认真一点，你会做得很棒的，老师祝你取得满意的成绩。一、积累与运用（20分）1下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）花和人都会遇到各种各样的不辛，但是生命的长河是无止尽的。2给下面一段话中加线的字注音。（2分）烦恼忧愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急躁（ ）的情绪；小桥流水能慢慢松弛（ ）你紧张的神经。3下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）。（2分）A看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。B伟大的女科学家居里夫人忘我的工作精神给人们留下了不可磨灭的影响。C小李同学上课老喜欢“开小差”，在同桌的一再提醒下终于浪子回头了。D“非典”隔离区内外，亲人间的可望不可即是一件多么痛苦的事情。4请用一句话概括下面这段文字的主要内容。（2分，限16字以内）11月1日，第六次全国人口普查工作正式开始。早八时三十分，全县800多名普查员开始深入近9.5万户居民家中进行人口普查工作。据了解，全国人口普查工作每十年开展一次，今年是第六次全国人口普查，目前普查工作处于入户登记阶段，在这个阶段，普查员会到各户进行询问、填表等工作。主要内容： 5根据语境仿写句子。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗仿写：如果我是 ，我将 。如果我是 ，我将 。 6名著导读。（2分）世界上最早的一部寓言故事集是 ，你一定将整本书津津有味的读完了，请写出你印象最深的一个故事： 。7古诗文默写。（每题1分，共8分）（1）曲径通幽处， 。（常建题破山寺后禅院）（2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（3） ，志在千里。 ，壮心不已。（曹操龟虽寿）（4）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5）绿树村边合， 。（孟浩然过故人庄）(6)历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如：白居易钱塘湖春行中的“_，_ 。”（7）马致远一曲小令天净沙 秋思，短短28字，意蕴深远。一句“ ”抒发了一个漂泊天涯的游子在秋天思念故乡凄苦愁楚之情。（8）曹操在观沧海中，以沧海自比，表达出宏伟的政治抱负和建功立业的雄心壮志的句子是： ， ； ， 。二、口语交际与综合性学习（10分）8李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”你听出刘阿姨的言外之意是： 。（2分）9在人生求学的这个知识海洋里。语文,就是一个静谧的港湾,它会让你的心灵得到净化,帮助你把握住正确的航向!重新审视语文,我发现生活有多广阔,语文就有多广阔。让我们拥有一颗善于发现的心,拥有一双善于发现的眼睛,到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧。七（1）班要开展以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（8分）（1）此次综合性学习过程中，老师要求同学们办手抄报，并设计了手抄报的两个栏目，请你再补充两个栏目。（2分） 错别字大搜救。 对联集锦。 。 。（2）请为你的手抄报设计一个醒目而简洁的主题。（2分） （3）在“优质广告语评选活动中”时，同学们各抒己见，请写出你认为最好的一则广告语，并指出理由。（2分）广告语： 理由： （4）通过这次活动，你对语文有了什么新的看法？试谈一谈！（2分） 三、阅读与欣赏（40分）（一）阅读古诗次北固山下，完成10-11题。（4分）次北固山下 唐 王湾客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。10这首诗写将写景和抒情有机结合，抒发了诗人 的感情。（2分）11请你谈谈名句“海日生残夜，江春入旧年”的意思和所蕴含的哲理。（2分） （二）阅读文言文十则，完成12-16题。（10分）论语十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（学而） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政） 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（为政） 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公）12解释下列句中加线词的意思。（2分） （1）学而不思则罔 （ ） （2）是知也（ ）13下列句中加线词的意思相同的一项是（ ）。（2分） A、能张目对日 吾日三省吾身 B、温故而知新 故时有物外之趣 C、可以为师矣 舌一吐而二虫尽为所吞 D、仁以为己任 己所不欲14将下面句子翻译成现代汉语。（2分） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 15按要求从本文找出一处原句填写（2分）学习方法： 学习态度： 16“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。（2分） （三）阅读记叙文我长大了，完成17-21题。（13分）我长大了（1）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 （2）终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” （3）于是，我继续等着“长大”的到来。 （4）在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” （5）渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 （6）后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 （7）那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 （8）许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？ （9）我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 （10）我并不想敷衍她，我决定这么做。 （11）然而，我不知道如何面对父母。 （12）小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 （13）依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 （14）的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 17用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分） 18在叙述中，详写了哪一件事？作者这样安排的用意是什么？（3分） 19面对被撞倒的老太太，“我”是怎么做的？从中反映出“我”具有哪些好的品质？（3分） 20“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子加以说明。（2分） 21仿照“长大，意味着责任。”的句式以“长大”为话题另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解。（3分） 仿句： 句意理解： （四）阅读笨男孩与纽扣，回答：（13分） 笨男孩与纽扣 他是个笨男孩。对12与13谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，他身上不会出现奇迹。高考那年，全班落榜三人，其中就有他。 对此父母没有责怪，因为他直都很努力。更何况他还是个懂事的孩子。 父母让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为十个学员中，他钉的纽扣最结实。 他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放BP机和零钱。他把T恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板的滞销服装给改造了卖光了。师傅说他是天才。 两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。 一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义工免费钉纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一幅“天才服装秧歌队”的旗子。 老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名，天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人，开始设分店，开始成立公司。 现在天才服装公司已是一个资产超过三千万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。22、用一句话简要的概括文章的主要内容。（3分） 23.文章的主人公是一个怎样的人？请简要概括。（2分） 24.本文写了“笨男孩”成长路上的哪几件事？（3分） 25.“笨男孩”人生发生转折的原因是什么？ （2分） 26.“笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛，请简要回答。（3分） _ 四、作文（50分）1、生活丰富多彩，写作文，贵在有自己的真请实感。请以“一个让我 的日子”为题，写一篇文章。提示：根据自己的生活感受，在横线上填入一个表示情感的词语，如“自豪”、“悲伤”、“感动”、“振奋”、“懊悔”等（还可以填合乎自己情感的另外的词语），请将题目补充完整，并记住在下面作文格子纸的正中写上完整的标题后再开始写作文。 2、生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。你，就是一道风景！请以“我就是一道风景”为题写一篇文章，尽量写出自己最有个性的方面。要求：（1）从两个题目中任选一个进行创作，文体不限（诗歌除外）。（2）字数不少于600字。16（3分）本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理解的一些相关的事情。（意思对即可） 17（6分，每问3分）详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出教学设计文章的中心。（意思对即可） 18（6分，每问2分）面对被撞倒的老太太，“我”帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出“我”的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。（其中“敢于承担责任”占1分，意思对即可） 19（事例）当“我”对“长大”的含义有曲解时（认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”），父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。（能举一事例并稍加说明，意思对即可） 21（3分）示例：长大意味着独立。以前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父母帮忙拿主意；而现在，我能够做一些力所能及的事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，活动范围明显扩大了。我认为，独立让我真正长大了。”不笨，他踏实，善良，肯动脑筋。学生时代，学徒时代，开店日子，免费钉纽扣，开公司当老板。记叙。裁缝师傅的鼓励，自己的认真做事。可以从老师、父母的角度谈如何教育下一代的问题；也可以从“笨男孩”的角度谈一个人的称长应具备什么条件，也可以从创业的角度谈及创业者应具备的素质。文言文：这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高。（意思对即可）口语交际：你把我的被单弄脏了。16（3分）本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理解的一些相关的事情。（意思对即可） 17（6分，每问3分）详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出教学设计文章的中心。（意思对即可） 18（6分，每问2分）面对被撞倒的老太太，“我”帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出“我”的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。（其中“敢于承担责任”占1分，意思对即可） 19（事例）当“我”对“长大”的含义有曲解时（认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”），父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。（能举一事例并稍加说明，意思对即可） 21（3分）示例：长大意味着独立。以前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父母帮忙拿主意；而现在，我能够做一些力所能及的事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，活动范围明显扩大了。我认为，独立让我真正长大了。”不笨，他踏实，善良，肯动脑筋。学生时代，学徒时代，开店日子，免费钉纽扣，开公司当老板。记叙。裁缝师傅的鼓励，自己的认真做事。可以从老师、父母的角度谈如何教育下一代的问题；也可以从“笨男孩”的角度谈一个人的称长应具备什么条件，也可以从创业的角度谈及创业者应具备的素质。文言文：这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高。（意思对即可）口语交际：你把我的被单弄脏了。16（3分）本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理解的一些相关的事情。（意思对即可） 17（6分，每问3分）详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出教学设计文章的中心。（意思对即可） 18（6分，每问2分）面对被撞倒的老太太，“我”帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出“我”的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。（其中“敢于承担责任”占1分，意思对即可） 19（事例）当“我”对“长大”的含义有曲解时（认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”），父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。（能举一事例并稍加说明，意思对即可） 21（3分）示例：长大意味着独立。以前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父母帮忙拿主意；而现在，我能够做一些力所能及的事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，活动范围明显扩大了。我认为，独立让我真正长大了。”不笨，他踏实，善良，肯动脑筋。学生时代，学徒时代，开店日子，免费钉纽扣，开公司当老板。记叙。裁缝师傅的鼓励，自己的认真做事。可以从老师、父母的角度谈如何教育下一代的问题；也可以从“笨男孩”的角度谈一个人的称长应具备什么条件，也可以从创业的角度谈及创业者应具备的素质。文言文：这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人才能净化自己的思想，才