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文档简介

健美操教案5月3日 健美操教案教学内容课长45分钟4x8拍竞技健美操动作（包括12拍操化动作、转体 360、垂地劈腿、直角支撑）教学目标认知目标积极主动地参与健美操的各项活动，使学生敢于展示自我，激发学生的学习热情，了解健美操的健身价值和锻炼方法。 技能目标通过教学和巩固动作组合练习，规范学生的技术动作，使学生在完成动作时准确舒展,有韵律感。 健康目标发展学生的协调、柔韧、力量等身体素质，培养学生的自信心和成功意识，养成积极、乐观、向上的健康心理。 情感应目标培养学生互学互助、团结协作的集体主义精神，陶冶美的情操。 动作组合的学习以及动作的表现力组织与要求时间重点课的部分动作的规范、定位和表现美难点达成目标教学内容教师活动学生活动开精神开始课饱满，注部导意力集分言中。 1、集合整队 2、师生问好、宣布课堂内容和要求 3、安排见习生 1、队伍 2、师生问好、宣布本课的内容 1、配合教师完成课前准备组织两列横队 2、认真听讲3分 4、检查学生的衣着生 3、安排见习 3、注意力集中钟要求集队快、静、齐，精神饱满，注意力集中。 组织通过小小的热准备热活身动操身操让学生们将身体活动开，并起到带动起课堂气氛。 中华医学健舞 1、舒缓的拉伸 2、优美的舞姿 3、轻松的节奏 4、欢乐的跳跃1.教师讲解动作的路线和操作认真听教师讲解，带着激情投要求 1、学生们积极参与到热身操中、充分的活动身体，达到热身效果。 2、分组时应注意考虑不同个体的反应差异，照顾较慢者5分钟2.播放音乐，入热身操中。 结合音乐，使学生充分热身开来基本部分提高练完成难度习动作的质部量和熟练分竞技健美操。 1、学生自行练习，1.教师个别教师指导指导学生动 2、学生集体做动作作 3、教师播放音乐，2.提示动作学生跟做要领、指导和纠正错误。 教学习竞技健美操4x8拍1.1x8拍操化动作1.教师示范2.4拍操化加转体组合动作。 引3603.垂地劈腿后下叉，左并腿4.直角支撑接跪起导学生主动模仿练习2.提示动作要领、指导和纠正错误1.注意观察教师的动作，认真听教师讲解动作，主动去模仿教师的动作组织15分钟学动作加难部度，初步分掌握动作。 要求2.在教师的带1.膝关节和踝关节灵活，领下反复练习、动作有弹性，注意表情。 掌握所学，自主2.手臂动作有力度，手部积极练习，改正动作与步伐要协调、配合。 错误组织1.注意观察教师的动作，认真听教师讲解动作，主动去模仿教师的动作。 2.在教师的带要求领下反复练习、1.膝关节和踝关节灵掌握所学，自主积极练习，改正活，动作有弹性，注意表情。 2.手臂动作有力度，手错误。 部动作与步伐要协调、配合。 组织15分钟做放松练习，结束部分点评恢复身心。 中华医学健舞1.舒缓的拉伸2.休闲的教师带领放松操。 学生认真放松。 组织5分钟2分
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