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文档简介

汽车机械制图教案专业名称_汽车制造与检修_课程名称_汽车机械制图_授课教师_徐海东_班 级_15汽修3_教研组长_陈忠爱 _课 题组合体的形体分析法教学目标1.组合体的形体分析法2.养成严格遵守国家标准的习惯、认真负责的工作态度和严谨细致的学习作风教学重点组合体的形体分析法教学难点组合体的形体分析法教学方法与手段多媒体教学课 型新授课授课时间周次16节次1日期2016.12专业机械制图授课教师徐海东授课班级15汽3板书设计一组合体的组合形式 1.叠加型组合体 2.切割型组合体 3.综合型组合体 二组合体上相邻表面的连接关系1.共面 2.不共面 3.相切 组合体的形体分析 a）叠加为主的组合体 b）切割类组合体 形体分析法:“化整为零”使复杂问题简单化的分析方法教学环节及内容教学策略方法组织实施一、组织教学1.师生互相问好2.教师检查上课出勤3.做上课记录二、复习与导入(一)组合体的组合形式 1.叠加型组合体 2.切割型组合体 3.综合型组合体 (二)、组合体上相邻表面的连接关系1.共面 2.不共面 3.相切 三、新授(三)组合体的形体分析法 在组合体的画图、读图和尺寸标注过程中，假想把组合体分解为若干个基本形体，分清各基本形体的形状，确定它们之间的组合形式、各部分的相对位置及表面间的连接关系，从而形成组合体完整概念，这种“化整为零”使复杂问题简单化的分析方法称为形体分析法。组合体的形体分析a）叠加为主的组合体 b）切割类组合体 四、巩固练习一、根据图 319a所示的轴测图，画出三视图 二、分析图 3110所示的各组合体，完成下列填空题 组合体的形体分析 5、 布置作业汽车钣金基础习题册30.31页习惯养成重点强调引起学生注意讲授新课新知识讲解学生牢记课后巩固提高教学反
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