品德总结（冯倩华2012）.doc

2012下学期品德学科工作总结广雅小学光阴荏苒，日月如梭，蓦然回首，别有一番滋味在心头。回首这个学期品德教研组的工作，我们品德教研组的每一位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实。根据开学初制定的教研组工作计划，以新课程的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行日常教育教学工作，积极进行教学改革研究。一学期来有让人会心微笑的成绩，但也有还需努力的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下： 一、加强思品教师队伍建设，提高政治思想素质和业务素质。 1、我们思品教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。我们具有良好的业务学习气氛，一学期来，我们利用教研时间，组织学习了新课程标准深入分析并领会教育教学理论学习材料的精神，统一认识，从教学实际出发制定教学目标，采取切实可行的教学方法，努力提高教学质量。同时，组内老师还积极参加教育教学研讨活动并认真领会和贯彻其精神，自觉加强业务学习，通过上网查找、收集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，以提高自己的业务水平和教学能力。 2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来，组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识。并积极参加兄弟学校的听课活动，学他人之长，补自己所短。通过观摩，听课使自己的教育教学能力有所进步。 3、课堂教学中渗透节能减排教育。各年级在备课中结合教材，融合绿色科技教育理念，课堂中体现节能减排教育和指导，使得学生的环保意识不断加强。4、积极组织参加区级公开课教学，组内教师认真参与备课、听课、评课，互相学习，不断提高课堂的教学质量。雷凤英老师执教的方便的超市获得区备课、上课三等奖。 二、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。 1、有明确的教学计划。 为使各项教学活动有目的、按步骤地进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。本学期开学初，教师均在讨论的基础上制定出学期教学计划，然后再由教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。 2、教学工作继续以转变学生的学习方式为主。 教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期以改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，提高课堂教学质量，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。 总的来说，这个学期，我们教研组的多数成员虽然都是担任了语文教学、还兼班主任工作，但依然能在品德的教学中开创出一片美好的天地，有了一定的收获。三、在新课程的实施过程中，肯定不是一帆风顺的，也有不少的问题： 教材方面。某些教学活动内容较多，教师难以正确把握，不同理解会导致不同的处理，而学生就会因教师的理解水平、处理方式而得不到应有的发展。 在教研活动方面。由于个别教师的教育观念并未完全转变，对于参加教研活动的积极性并不高，德育课程的教学就有所懈怠，对学生的思品知识与言行的统一也有所脱节。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们