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【精】总结111 学校德育工作总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。 几年来，我校始终把德育工作摆在首要位置，坚持“德育为首、育人为本”的教育思想，强化“学生无小事，事事有教育，成才先成人，行为习惯是核心”的育人思想，坚持“正面教育、心理疏导、纪律约束相结合”，以及“全员管理、管理全员”的育人方法，努力抓好德育基础常规，在上级部门的正确领导和亲切关怀下，我们认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，着力扩大德育内涵，提高工作实效，多渠道、多形式、全方位开展德育工作，本学期圆满地完成了各项工作。 现将我校xx-xx学年度上学期德育工作情况总结如下 一、加强德育队伍建设，提高师生思想素质 （1）、学校始终把德育工作作为素质教育的核心来抓，首先，校长室、德育处、团委和班主任密切协作，针对学生的身心发展规律，开展一系列的教育活动开展感恩主题班会活动、开展“弯弯腰”、“做一个讲文明的人”等活动来培养学生的爱校精神；我校始终坚持强化学生的常规管理和养成教育，促进学生健康成长。 德育处分工协作，校园环境卫生由德育处人员、值日教师日日查、值周学生时时查，做到“天天检查公布、周周评比兑现”，把班级常规积分与班主任工作相结合，落实责任，使校园环境卫生善和学生的行为习惯有很大改观。 （2）强化每位教师都是德育工作者的意识。 思想品德课是学校进行养成教育的主渠道，学校严格按课程计划上好品德与生活、品德与社会课，以课标和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。 每位教师写好自学笔记一万字。 组织全体教师学习国家教育中长期发展纲要 （3）重视家庭、社会与学校教育的配合。 通过召开家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。 期初，各班主任就进行有计划的家访，在与家长接触交流过程中，倡导平等地对待每一位家长，让广大学生家长感受学校教师的良好的人文素养，让家长和学校之间的关系更加密切。 （4）加强班主任工作。 班主任队伍是德育工作的关键。 通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。 二、创建优美的环境，建设和谐校园 1、学校坚持办好校园广播站、板报宣传栏等，充分发挥校园文化阵地的正面教育作用，陶冶学生情操，培养文明行为习惯，形成了良好的校风。 2、学校组织开展星级宿舍评选等活动，并加强班级文化建设，形成了正确的班级舆论导向和良好的班风。 3、学校不断净化校园周边环境，积极参入校园环境建设，为青少年学生成长创造了健康、文明的社会大环境。 三、严格的管理制度，以达到管理育人 1、建立规章制度，规范学生行为。 没有规矩，不成方圆。 为规范学生行为，我们制定、印发了校规和一日细则，从学习、生活、道德等各方面对学生行为进行了规范，并要求班主任老师组织学生进行了认真学习，收到了显著的效果。 2、狠抓常规管理，加强检查督促。 为了抓好学校的教学区、生活区等的清洁卫生工作，保证师生有一个整洁、卫生的环境，注意从小事抓起，从身边事抓起，从每一个学生抓起，扎扎实实，确保成效。 充分调动学生自我管理的积极性，让他们自我管理、自我检查监督。 在具体操作上，德育处、学生会加强督查，发现学生有违纪行为，及时批评教育、通报扣分。 最后以班级常规管理积分作为评比文明宿舍、文明班级和优秀班主任的依据。 3、建立评价体系，综合评价学生根据实施素质教育和新课程标准的要求，建立科学合理的学生综合素质评价机制，充分发挥评价促进发展的功能。 实施学生综合素质的评价工作，不仅注重学生学业评价，更注重基础性发展目标评价、综合素质评价。 由于我校严格执行规章制度，对坏人坏事的处理决不手软，狠刹歪风邪气，校园充满了正气。 四、通过丰富的文体活动，陶冶学生的情操 1、学校积极开展系列主题教育活动。 结合重大节日、重要事件和重要人物纪念日开展主题教育活动，使学生在活动中体验感悟。 2、学校重视社会实践活动。 通过组织学生采集树叶制作树叶贴画等，丰富学生的生活，开拓了学生的视野，培养了学生的艺术才能和适应社会的能力。 3、学校定期开展丰富多彩的艺体活动。 每学年的校园艺术节、踢毽子跳绳比赛、拔河比赛、书画展等活动，使学生在活动中得到美的熏陶、享受到运动的乐趣。 4、上好每月一次的健康教育课，组织学生学习预防近视、安全防范方法等公共卫生保健知识。 五、培养学生的良好习惯，做合格的中学生 1、加强管理、开展养成教育我们要求各校利用主题班会，组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范。 从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进行心理健康教育。 2、加强安全教育工作，确保师生生命安全 （1）师生安全教育。 主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，以增强师生的自我安全防范意识。 （2）严格执行有关安全规定。 建立健全安全工作制度，学校每周会议都体现了安全工作的回顾和布置。 严格落实学生上课点名制度。 并建立突发事故报告制度。 （3）开展消防安全演练活动，增强学生的安全意识，我校成功的迎接