1交通法规记心间 教案

1交通法规记心间 教案 1.交通法规记心间（一）授课时间:_月_日总课时:第_课时教学目标:1.通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性。 2.形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学重点:通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性。 教学难点:形成自护、自救的意识教学过程 一、谈话导入。 汽车的使用给人们的生活带来了许多便利，同时也产生了一些危害，比如交通事故（车祸）就是当今一大社会公害。 我国现在每年因交通事故死亡的人数达10万多人，受伤人数达几十万人之多。 交通事故危及生命，破坏家庭幸福。 有的受伤者可能会造成终身残疾，一生痛苦。 二、新授。 1.课件出示案例132.上面案例中交通事故发生的原因是什么？平时走路、过马路时你是怎么做的？3小结通过这些事例，我们不难发现交通事故的发生基本上是由于违反交通安全法律、法规所造成的。 4.想一想交通法规对行人做出了哪些规定？（学生组内交流）5.课件出示交通法规对行人做出的规定1）行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边右侧行走。 2）行人通过路口或横过马路时，应当走人行横道、过街天桥或地下通道；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行，红灯停、绿灯行。 3)行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，妨碍道路交通。 4）行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。 5）12周岁以下的儿童年齡较小，不能在道路上骑车，以免发生危险。 （学生了解交通法规的相关内容）6.课件出示交通安全标志，了解常见的交通安全标志，对我们出行很有帮助。 如:信号灯、人行横道、步行街、禁止行人通行、人行地下通道、过街天桥。 三、活动。 学习安全出行小儿歌。 四、全课总结。 通过今天对交通法规的学习，你有什么收获？（学生畅谈收获）总结交通事故影响经济发展，不利于社会安定，还给家庭带来不幸。 但是交通事故是可以避免的。 只要我们处处小心，注意安全，遵守道路交通安全法律、法规，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况，就能将危险降到最低，保护人民财产的安全。 希望大家都能做一名交通安全宣传员，号召周围的人们遵守交通法规，使我们的社会安定团结，家庭幸福和睦!1.交通法规记心间（二）授课时间:_月_日总课时:第_课时教学目标:2.通过复习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性。 2.形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学重点:通过复习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性。 教学难点:形成自护、自救的意识教学过程 一、导入。 课件出示交通安全标志，学生说出是哪一种。 二、安全演练站。 1辨一辨一天，小强与小刚上学快迟到了，经过学校附近的十字路口时，小强见没有车，不顾红色信号灯已经亮起，就冲了过去你们认为小强这样做对吗？为什么？假如你是小刚，你会怎样做呢？2角色游戏在地面上画出道路、车站、交警岗亭等，选出同学分别扮演行人、交通警察、司机等。 其他同学观看他们的表演，对他们的做法进行评判。 3.安全知识测试 （1）当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢？A加快脚步跑过马路B.立即停下脚步C.立即停下脚步并退回安全线以内 （2）当你走到马路中间的时候，有一辆车开过来，你应该怎么做？A.赶紧往回跑B.赶紧冲过马路又C.站在马路中间的双黄线上让车通过 （3）全国交通安全日是哪一天？A.4月30日B.12月2日C.11月9日 （4）在路上，很多小学生都戴着黄色的帽子，这样做的原因是什么？A.黄色的帽子好看B.是校服，必须戴C.醒目，更容易被司机发现 （5）你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗？A.10周岁