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文档简介
2015年春季七年级下册语文教学计划喜气洋洋迎春来,又是一年开学季,在新的一年里,做到有序、完善的教学教学计划,需要未雨绸缪,有计划地开展教学工作。一、学情分析经过一学期的学习与训练,2017级七(3)、(6)班语文学习兴趣较好,良好的学习习惯初步形成。但同时也存在不少软肋: 1、课堂活动情况:3、6班课堂活动比较沉闷,大多学生处于被动学习状态。尤其是6班学习状况不稳定,这源于学生的自制力不足。 2、作业情况:由于基础不一,学生的作业质量呈现两极分化,作业整洁度差,基础知识巩固不够,写作基本功差,缺乏创新。3、习惯养成:预习习惯还尚巩固,早读效率低,课堂效率低,书面作业不佳。这学期要重点加强作业监督与指导。七年级的学生经过上一个学期的语文学习,语文学习的适应性还有待进一步提高,语文学习的方法还不得当,阅读和写作的能力还不高,但是绝大多数学生的学习态度比较认真,学习氛围比较浓厚。本学期,我决心加大教学力度,努力提高学生的阅读和写作能力,提高语文考试的及格率,力争优秀成绩的出现。二、教材分析七年级语文下册,以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。本册书的六个单元依次为:成长、祖国、名人、文化、探险、动物。第一单元,散文单元。重点篇目是伤仲永、从百草园到三味书屋、爸爸的花儿落了。假如生活欺骗了你和未选择的路是背诵篇目。丑小鸭自读篇目。第二单元,散文诗单元。五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章,最后一课重点篇目,黄河颂、木兰诗诵读篇目,土地的誓言、艰难的国运和雄健的国民自读篇目。第三单元中的文章写的是名人故事。孙权劝学、闻一多先生的说和做重点讲读篇目,邓稼先、音乐巨人贝多芬、福楼拜家的星期天自读篇目。第四单元中的文章涉及了文化生活的不同方面,社戏、安塞腰鼓、口技重点,竹影、观舞记自读篇目。第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。伟大的悲剧重点,其他篇目自读。第六单元也是以自然为主题的单元,猫、斑羚飞渡重点,其他篇目自读。 综合性学习,三次小活动分别是:成长的烦恼、我也追“星”、漫话探险,它们都是结合该单元的主题设计的,是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸。三次大活动分别是:黄河,母亲河、戏曲大舞台、马的世界,它们以积累为主要目的。本册名着导读介绍了高尔基的童年、笛福的鲁滨孙飘流记和法布尔的昆虫记。它们都与课堂阅读有着有机的联系。课外古诗词背诵,选取了十首著名古诗词。主要由学生读读背背,增加文化积淀。汉语知识:了解实词。三、教材的重点和难点: 本册语文教学难点是关注散文的阅读训练,关注语文(大语文)、养成习惯、巩固提高,是本期教学的重点;写作能力的提高仍是整体教学的难点。四、教学活动安排:1、识字与写字:学习本册教材中的生字新词,能够积累运用。继续练习钢笔楷书,提高书写水平。2、阅读:要整体把握课文内容,并结合自己的经历和体验,深入体味文中的情感,注意学习文章的表达技巧。整体感知课文的思想内容,揣摩精彩段落和关键词句,学习语言运用的技巧。理清作者的思路,深入理解课文的思想内容。在理解课文的基础上,联系自己的生活体验,体会课文的思想感情,品味并积累优美的语言。快速默读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点。在理解课文内容的基础上,调动已有的知识储备,结合自己的生活体验,大胆地发表自己的见解,做到观点明确,言之有理。阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。课外阅读名著童年和昆虫记,培养学生自主阅读能力和习惯。背诵规定的诗文,积累语言。3、写作:结合本册教材6个单元的主题(成长、祖国、名人、文艺、探险、动物)分别进行写作训练,培养学生的写作能力。4、综合性学习能自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,培养学生的合作能力、探究能力和表达能力等。五、教学随笔:1、班级日记2、教学叙事:及时写好教后记,总结教学过程中的得失.主要从学生角度、从发展角度、从个性角度思考题,以利于今后的教学工作。本学期的语文教学,应充分利用信息技术来辅助教学,探索信息技术与语文课程有机、高效整合的方法;多到多媒体教室上课,激发学生语文学习的兴趣,积极倡导合作学习、探究性学习和自主学习等学习方式;加强课内阅读教学的引导,组织好课外阅读的指导,使学生掌握阅读的方法,提升阅读的能力,还要实施读写结合的策略;依据单元的主题加强写作训练指导,培养写作能力,尽力提高作文的档次。六、教学进度表周次教学内容11从百草园到三味书屋 3丑小鸭 4假如生活欺骗了你24未选择的路 2爸爸的花儿落了 5伤仲永3综合学习(一) 单元练习 6黄河颂47最后一课 8艰难的国运与雄健的国民 月考一59土地的誓言 10木兰诗 综合学习(二)6单元练习 11邓稼先 12闻一多先生的说和做713音乐巨人贝多芬 14福楼拜家的星期天 15孙权劝学8综合学习(三) 单元练习 中期考试916社戏 17安塞腰鼓 18竹影1019观舞记 20口技 综合学习(四)11单元练习 21伟大的悲剧 22在沙漠中心
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