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文档简介

亡羊补牢亡羊补牢 教学设计教学设计 班洁小学 周永 教材分析 教材分析 亡羊补牢 这则寓言故事内容浅显易懂 故事情节简明有趣 但 寓意深刻 亡羊补牢 讲的是一个牧羊人的羊圈破了导致羊丢了 开始牧羊人不听邻人劝告 不肯修羊圈 结果又丢了羊 这时他吸 取教训 将羊圈修得很坚固 从此 羊再也没丢过 这个寓言故事 隐含了一个深刻的哲理 它告诉人们 一个人做了错事 只要认真 补救 还不算晚 教学目标 教学目标 1 有感情地朗读并背诵这则寓言 2 学会本课生字新词 注意多音字 圈 的读音及 窟窿 街 等字的字形 3 理解 亡羊补牢 这则寓言故事的内容 懂得做错了事要即 时纠正 教学重点 难点 教学重点 难点 引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意 并能联系学习 生活实际 谈一谈感想 教学时间 教学时间 1 课时 教学准备 教学准备 电子白板 教学过程 教学过程 第一课时 一 解题释疑 交流自读方法 导入新课 一 解题释疑 交流自读方法 导入新课 1 今天我们来学习一则寓言 板书 寓言 大家知道什么叫寓言 通过一件事表达一个道理 2 看图猜寓言 除了这些 你们都了解哪些寓言 3 今天 我们又要学习一则寓言 看老师写课题 亡羊补牢 4 指名读 齐读 二 理解题意二 理解题意 1 亡羊补牢 是个成语 这个成语中有不理解的字吗 2 指名解疑 并说说是用什么方法理解的 亡 丢失 牢 关牲口的圈 在课文中指羊圈 3 用一句话完整地说说 亡羊补牢 的意思 三 扫清文字障碍 三 扫清文字障碍 1 我会读 2 多音字 圈 的学习 四 初读课文 了解内容四 初读课文 了解内容 1 有感情的朗读课文 注意 读的时候要读准字音 读通课文 2 用自己的话把这个故事讲给大家听听 引导评议 五 精读课文 理解内容五 精读课文 理解内容 1 课文哪几个小节讲丢羊的 2 自由读 1 4 自然段 思考 养羊人为什么丢了羊 丢了几 次羊 3 同桌互议 4 细读 1 3 自然段 思考 第一次丢了羊之后 养羊人是怎么想的 怎么做的 结果 怎样 5 齐读 4 5 自然段 思考 第二次丢了羊之后 养羊人又是怎么想的 怎么做的 结果怎样 6 对两次丢羊 养羊人分别是怎么想的 怎么做的 结果么样 自由朗读课文 填写表格 出示表格 六 体会寓意六 体会寓意 1 想一想 如果养羊人再不修羊圈 会出现什么后果 2 揭示寓意 由此可见 像养羊人这样犯了错误 只要 就 3 读完了这个故事 你懂得了什么 七 总结七 总结 亡羊补牢 这则寓言故事告诉我们 一个人做错了事 只要 肯接受意见 认真改正 就不算晚 作业设计作业设计 1 把这则寓言故事用自己的话讲给爸爸妈妈听 2 联系学习 生活实际 谈谈你读了

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